為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神,促進青少年身心素質(zhì)發(fā)展,助力鄉(xiāng)村振興政策方針,向草原公益高校聯(lián)盟開展2022年度暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。7月10日始,團隊于內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市奈曼旗第三中學(xué)舉辦公益文化夏令營。團隊成員不遠千里,共赴草原,致力于關(guān)注邊遠地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,為當?shù)睾⒆哟蛟煲粋多彩假期。
課程精彩紛呈,助力“七彩假期”
向草原公益文化夏令營以全方位提升學(xué)生綜合素質(zhì),探索發(fā)展學(xué)生學(xué)生興趣愛好為活動宗旨,開設(shè)了一系列豐富多彩的趣味課程。
在趣味地理課程中,志愿者老師帶學(xué)生領(lǐng)略廣袤祖國大好河山的風(fēng)光,開拓孩子們的視野;在古詩鑒賞的課堂上,老師與孩子們共同品味經(jīng)典詩詞,感悟沉淀千年的文化之美;街舞課堂上,學(xué)生們伴隨《本草綱目》的樂曲動感起舞,青春的氣息洋溢在校園。
夏令營課程的多樣性,既在寓教于樂中拓寬學(xué)生的知識與興趣面,又助于豐富學(xué)生暑期生活,是團隊是關(guān)注鄉(xiāng)村教育以及兒童假期生活的表現(xiàn)。
理論實踐結(jié)合,提高動手能力
向草原公益文化夏令營中重視培養(yǎng)學(xué)生們的實踐能力,開展了多門實踐課程與諸多實踐活動。
在實驗水墨與工藝美術(shù)課程中,支教老師指導(dǎo)學(xué)生們進行動手創(chuàng)作,孩子們利用水墨、太空泥、雞蛋殼等多種原料,創(chuàng)作出了各具風(fēng)格的美術(shù)作品。植物標本課堂上,老師帶領(lǐng)孩子們走出教室,從理論到實踐,親身觀察辨析周邊植物。在課余活動時間,天文老師展開一系列觀測活動,帶領(lǐng)孩子們用天文望遠鏡觀察太陽黑子和“超級月亮”。
提高實踐動手能力是是提升青少年身心素質(zhì)的重要部分,夏令營活動進一步培養(yǎng)學(xué)生的實踐思維意識與觀測動手能力,有益于學(xué)生日后的長遠發(fā)展。
戶外活動多樣,提升體育素質(zhì)
少年強則國強,青少年的發(fā)展關(guān)乎國家未來的發(fā)展,體育教育是義務(wù)教育階段不可缺少的內(nèi)容之一。
結(jié)合國家體育強國的教育方針政策,向草原公益文化夏令營專門課開設(shè)乒乓球、籃球等多門體育課程。在體育課課堂上,學(xué)生探索和發(fā)展自己的興趣愛好,同時強健體魄,身體素質(zhì)得以提升。在課間時間,夏令營舉辦多次體育競賽活動,包括拔河賽、接力賽等,增強了學(xué)生團隊競爭意識和榮譽感。
豐富的戶外活動,致力于提升學(xué)生體育素質(zhì),同時有利于增加夏令營的趣味性,為孩子們釋放活力提供平臺。
向草原公益高校聯(lián)盟成立至今已歷六個年頭,成功舉辦了八屆助學(xué)活動,在創(chuàng)始人包晗的帶領(lǐng)下,團隊積極與內(nèi)蒙古自治區(qū)各地政府對接,與多所學(xué)校結(jié)對幫扶,從助力脫貧攻堅到促進鄉(xiāng)村振興,團隊一路成長,砥礪前行。在本期活動中,團隊致力于通過文化夏令營的方式為孩子們打造多彩假期,促進孩子們?nèi)轿坏乃刭|(zhì)提升,同時積極貢獻青春力量,為照亮鄉(xiāng)村孩童的成長道路而努力,助力鄉(xiāng)村振興事業(yè)。