【社會實踐】漫漫研學訪五地，巍巍薪火照紅旗——“望來路，傳薪火”紅色宣講團隊暑期“雙進雙留”研學實踐活動

麗水學院“望來路、傳薪火”紅色宣講團隊是一支以賡續(xù)紅色文化基因，厚植文化自信，傳承新時代紅色嶄新畫卷為目標的社會實踐團隊。團隊學習了解紅色文化、非遺經典，積極參與研學等社會實踐活動，并將所學所感內化于心，外化于行。同時進行宣講紅色故事和革命歷史，提升社會對紅色資源的保護和利用意識，推動紅色旅游、紅色教育基地建設，從而在自我傳承紅色基因的同時，也使更多青年一代了解和銘記革命先烈的偉大事跡。
汲汲知新語，惓惓思非遺。為了傳承各族文化以及非遺經典，賡續(xù)紅色根脈，弘揚紅色精神，麗水學院“望來路、傳薪火”紅色宣講團隊在暑期參與“雙進雙留”研學活動，探訪了麗水市的青田、松陽、縉云、云和、景寧五地。
在青田，團隊參觀了青田共生系統(tǒng)博物館，感受世界農遺的獨特魅力；參觀了青田稻農就采用“以魚肥田、以稻養(yǎng)魚、魚糧共存”的農耕產業(yè)文化，了解農耕產業(yè)文化與發(fā)展；在松陽，團隊參觀了松陽的美麗鄉(xiāng)村，探索自然之美，感受鄉(xiāng)村魅力；參觀了茶旅融合景區(qū)和茶葉市場，從中了解了茶產業(yè)布局和發(fā)展，開展“循跡溯源”活動；參觀了松陽科創(chuàng)中心，了解浙江科馬摩擦材料股份有限公司、百度Apollo智能交通生態(tài)聯盟(松陽)創(chuàng)新中心入駐企等智慧交通產業(yè)；最后參觀了松陽之窗，了解了松陽的自然生態(tài)、歷史人文以及建設成就，并在黨旗下宣讀入黨誓詞。 在縉云，團隊參觀了很多高新技術企業(yè)，例如浙江省縉云鋸床和特色機械裝備產業(yè)創(chuàng)新服務綜合體、普崎數碼科技有限公司、浙江暢爾智能裝備股份有限公司，近身感受了高新技術產業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實例。團隊還前往新建鎮(zhèn)，參觀了中國淘寶村筧川村電商一條街，實地感受電子經濟。最后，團隊參觀了河陽古民居，感受淳樸的民風和最具本色的民居藝術。
在云和，團隊參觀了崇頭鎮(zhèn)下垟村的云和梯田和下垟村畬族黨支部展館，以及“云和會議”的舊址。不僅在在最美梯田中，深刻領悟“綠水青山就是金山銀山”，還通過重溫紅色舊址，感受不變的革命初心，啟發(fā)團隊繼續(xù)砥礪前行。團隊還來到了崇頭鎮(zhèn)坑根村，實地了解當地的古村落現狀和民宿發(fā)展業(yè)態(tài)，傾聽了當地民宿創(chuàng)業(yè)者結合短視頻和直播行業(yè)的創(chuàng)業(yè)心得。最后參觀了浙江新云木業(yè)集團有限公司、云和縣金成木業(yè)有限公司，了解行業(yè)發(fā)展趨勢，學習先進管理經驗，提升自身競爭力，增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。
在景寧，團隊參觀了東弄村，近身感受畬族文化，親身感受通過旅游開發(fā)來傳承非遺文化以及促進經濟發(fā)展，今年，習近平總書記近日給浙江省麗水市景寧畬族自治縣各族干部群眾回信，向景寧建縣40周年表示熱烈祝賀，與此同時為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十屆三中全會精神，發(fā)揮“走一路，學一路，講一路”的宣講育人實效，麗水學院“望來路，傳薪火”宣講團在實踐中了解景寧各地的發(fā)展優(yōu)勢，講好“人與青山兩不負，千萬工程開新篇”故事，“望來路，傳薪火”紅色宣講團團長葛婧陽、成員蔣雨箬于麗水市景寧畬族自治縣學習探訪畬族文化、畬鄉(xiāng)建設，在景寧東方江泰廣場組織的文藝匯演上進行朗誦宣講，深受村民們的喜愛。 團隊其余成員參觀了畬族博物館、畬銀博物館，學習了畬族的歷史文化，感受畬族獨特的民族魅力和文化底蘊；最后參觀了當地的人民醫(yī)院，也被稱之為是畬藥館，了解了畬族傳統(tǒng)醫(yī)學的智慧，感受傳統(tǒng)草藥在現代醫(yī)療的重要價值。 通過本次“雙進雙留”研學實踐活動，我院“望來路、傳薪火”紅色宣講團隊走進麗水、認識麗水、喜愛麗水，緊扣“推進產業(yè)進校園、學生進園區(qū)，促進學生留麗就業(yè)、人才留在產業(yè)”的核心目標，以自身實際行動助力實現麗水加快建設青年發(fā)展型城市。同時學習了解到了各地的本土文化、非遺文化，并且親身感受了所學的實際應用。
從景寧返程之后，“望來路，傳薪火”紅色宣講團的全體成員，在麗水市蓮都區(qū)西城廣場，同“五宅底社區(qū)新時代文明實踐站”的工作人員一起，組織開展了“觀影啟智路，親子共成長”的宣講活動。 在接下來的暑期實踐活動當中，“望來路、傳薪火”紅色宣講團隊會將研學所學，結合自身學習底蘊，再通過宣講活動傳播給更多的青年。傳承紅色基因，傳播社會主義核心價值觀，引導更多青年學生關注紅色文化、非遺文化，感受紅色革命精神、鄉(xiāng)村建設實踐以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。