廊坊師范學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“向美而行”系列實(shí)踐活動(dòng)

廊坊師范學(xué)院教育學(xué)院師生積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，組織開展了以“綠意征途、生態(tài)文明”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以習(xí)近平生態(tài)文明思想為指導(dǎo)，旨在通過(guò)深入調(diào)研和實(shí)地活動(dòng)，推廣和踐行生態(tài)文明理念，為推動(dòng)綠色發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在張家口市內(nèi)的多個(gè)公園和書店開展了一次別開生面的調(diào)研活動(dòng)。本次調(diào)研以張家口市閱讀機(jī)構(gòu)內(nèi)生態(tài)主題繪本為切入點(diǎn)，同時(shí)深入普通民眾，了解其對(duì)于生態(tài)思想的理解、看法及建議，旨在推動(dòng)生態(tài)環(huán)保理念的普及與深化。團(tuán)隊(duì)不僅收集到了大量關(guān)于生態(tài)主題繪本市場(chǎng)現(xiàn)狀、民眾生態(tài)意識(shí)水平等方面的第一手資料，還深刻感受到了社會(huì)各界對(duì)于生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)注與期待。這些寶貴的調(diào)研成果，不僅為團(tuán)隊(duì)后續(xù)的研究與推廣工作提供了有力支撐，更為推動(dòng)生態(tài)環(huán)保理念的普及與深化奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、走進(jìn)圖書館生態(tài)調(diào)研：探尋繪本中的綠色理念
廊坊師范學(xué)院“綠意征途，生態(tài)文明”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于2024年7月16日來(lái)到了位于張家口市的“年華-圖書館”。 在“年華-圖書館”的靜謐空間內(nèi)，團(tuán)隊(duì)精心挑選了一系列以生態(tài)環(huán)境為主題的繪本，這些繪本如同一扇扇窗，引領(lǐng)讀者走進(jìn)一個(gè)既熟悉又新奇的自然世界。通過(guò)共讀實(shí)踐，我們不僅讓文字與圖像交織成一幅幅生動(dòng)的畫面，更在字里行間引導(dǎo)讀者深刻反思人類與自然界的微妙關(guān)系，讓生態(tài)環(huán)保的種子在每個(gè)人心中生根發(fā)芽。 文學(xué)一直是人們表達(dá)情感、傳遞思想的重要載體。在新時(shí)代的背景下，生態(tài)文學(xué)更是成為我們宣傳生態(tài)文明，推動(dòng)生態(tài)環(huán)保理念的有力工具。繪本，作為傳遞思想、提供價(jià)值意義的重要載體，承擔(dān)著在生態(tài)環(huán)保工作的重要作用，還承載著人們對(duì)生態(tài)文學(xué)繁榮發(fā)展以及生態(tài)文明建設(shè)新篇章的深切期望與連結(jié)的愿景。然而通過(guò)本次調(diào)研，團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)張家口市繪本閱讀領(lǐng)域面臨現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)：市區(qū)繪本相關(guān)機(jī)構(gòu)僅25家，數(shù)量有限且多融入高附加值商品銷售，盈利普遍不佳。主要問(wèn)題包括：人口紅利減少，新生兒少致需求低；行業(yè)趨勢(shì)向家庭閱讀傾斜，實(shí)體店需融合商業(yè)元素以吸引顧客；家長(zhǎng)重視閱讀但受應(yīng)試壓力影響，兒童時(shí)間緊張等。因此，將生態(tài)主題繪本的閱讀和理解，不能在錯(cuò)的方向上堅(jiān)持，應(yīng)順勢(shì)而為，根據(jù)市場(chǎng)靈活應(yīng)變，也不應(yīng)將繪本閱讀推廣的情懷同市場(chǎng)和顧客需求脫節(jié)，這樣繪本的現(xiàn)狀才能得到改善。 通過(guò)本次圖書館調(diào)研，我們不僅加深了對(duì)生態(tài)自然與人類關(guān)系的理解與認(rèn)識(shí)，，激發(fā)了我們對(duì)于保護(hù)環(huán)境的深刻責(zé)任感，更堅(jiān)定了推動(dòng)生態(tài)文明發(fā)展、促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的決心與信念。讓我們攜手并進(jìn)，共建美好家園。
二、走訪綠色守望者，開展公園生態(tài)調(diào)研
廊坊師范學(xué)院 “綠意征途、生態(tài)文明”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于2024年7月17日轉(zhuǎn)向市內(nèi)的多個(gè)公園，深入城市綠洲，與市民進(jìn)行了面對(duì)面的訪談，共繪綠色未來(lái)新篇章。
調(diào)研團(tuán)隊(duì)隊(duì)員與他們探討了市民對(duì)生態(tài)思想的理解程度、日常生活中的環(huán)保實(shí)踐措施以及提升公眾生態(tài)意識(shí)的建議。訪談內(nèi)容圍繞“您對(duì)生態(tài)思想的理解”、“您在日常生活中如何實(shí)踐環(huán)保理念”以及“您對(duì)提升公眾生態(tài)意識(shí)有何建議”等話題展開。調(diào)研顯示，大多數(shù)市民對(duì)保護(hù)環(huán)境和資源節(jié)約有清晰的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際行動(dòng)中支持生態(tài)環(huán)保，如減少使用一次性塑料制品、積極參與垃圾分類和鼓勵(lì)綠色出行方式。 同時(shí)，市民們也提出了一些寶貴的建議，如加強(qiáng)環(huán)保教育、提高公眾的環(huán)保責(zé)任感、推廣綠色生活方式等。社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與當(dāng)?shù)孛癖娊涣魃鷳B(tài)保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)和見解，學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境保護(hù)和管理的實(shí)踐案例。回到廊坊后，團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)進(jìn)行繪本館實(shí)地調(diào)研和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷資料分析，以全面了解青年群體對(duì)生態(tài)文明的認(rèn)知和接受情況。
此次調(diào)研活動(dòng)不僅讓團(tuán)隊(duì)成員們對(duì)書店內(nèi)生態(tài)主題繪本的市場(chǎng)狀況有了更深入的了解，也讓他們感受到了普通民眾對(duì)于生態(tài)環(huán)保的積極態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)。調(diào)研團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，生態(tài)主題繪本作為傳遞環(huán)保理念的重要載體，應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁�多的關(guān)注和支持。同時(shí)，提升公眾的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感也是當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題之一。    廊坊師范學(xué)院教育學(xué)院師生參與此次活動(dòng)，旨在通過(guò)實(shí)地調(diào)研和理論研究，探索如何在青年學(xué)生中普及和樹立生態(tài)文明理念，為美麗中國(guó)和綠色世界的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。活動(dòng)不僅提升了學(xué)生們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，也深化了他們對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感。
廊坊師范學(xué)院教育學(xué)院將繼續(xù)關(guān)注生態(tài)文明建設(shè)的發(fā)展，積極組織更多有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在探索綠色發(fā)展與生態(tài)文明建設(shè)的道路上，我們深知，唯有堅(jiān)持人與自然和諧共生的理念，方能確保地球家園的永續(xù)繁榮與人類的可持續(xù)發(fā)展。這不僅是對(duì)自然規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)，更是對(duì)未來(lái)世代負(fù)責(zé)的莊嚴(yán)承諾。
讓我們攜手并進(jìn)，在尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的原則下，積極踐行綠色發(fā)展理念，推動(dòng)形成人與自然和諧共生的新格局。生態(tài)文明建設(shè)不僅是國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略需求，更是全人類共同的責(zé)任。堅(jiān)持人與自然和諧共生是新時(shí)代的重要理念，它與習(xí)近平新時(shí)代思想緊密相連，共同指引著我們的行動(dòng)方向。在實(shí)踐中，我們將這一理念深入貫徹落實(shí)到各個(gè)方面，從調(diào)研內(nèi)容及活動(dòng)宣講都體現(xiàn)出對(duì)自然環(huán)境的尊重和保護(hù)。
因此，我們必須堅(jiān)持不懈地推動(dòng)綠色低碳發(fā)展，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，為建設(shè)美麗中國(guó)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在這個(gè)過(guò)程中，我們每個(gè)人都是參與者，也都是受益者。讓我們攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生而不懈努力！