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學生眼中的紅色基地
學生眼中的(de)紅色(se)基地
中國青年網棗莊7月19日晚電，為追尋歷史足跡、傳承紅色基因，近日，曲阜師范大學翻譯學院“譯紅韻風華，播紅色基因”實踐隊前往鐵道游擊隊紀念館的實地實踐活動。在一個寂靜的周末午后，實踐隊員們有幸進入了本地的歷史紀念館，與幾位學生進行了一次令人難忘的采訪。這些年輕人來到這里，不僅僅是為了完成學校的作業，更是為了深入了解歷史和文化的淵源。以下是我與他們的交流和采訪實錄。
采訪的學生來自于當地一所中學，他們的歷史課程要求他們選擇一個歷史紀念館進行參觀，并撰寫有關體驗和感受的報告。他們中的一些人選擇了這座歷史紀念館，因為它以其詳實的展覽和深刻的歷史背景而聞名。
其中一名學生是來自當地的中學，她是跟著家人一起來參觀紀念館的。
圖為(wei)實踐(jian)隊員(yuan)正在采訪(fang)一名初中生關(guan)于黨史活動(dong)的(de)看法 通(tong)訊(xun)員(yuan)劉(liu)陵(ling)鈺 攝(she)
我首先詢問了她眼中的黨史教育活動是什么樣子，并且詢問了在參觀過程中的最大收獲，以及在未來自己對于該類教育活動的前景看法。她表示，在她眼中，黨史教育活動就是能夠記錄歷史先烈故事，記錄中國歷史發展活動，讓人民不忘初心、繼續前行的地方。
我在紀念館的不同展覽區域停留，看著學生們詳細觀看并討論展出的歷史文物和多媒體展示。他們從展品中了解到許多他們以前從未聽說過的歷史事件和人物，對這些新知識感到十分興奮和好奇。我們共同探討了歷史事件的背景、原因及其對現代社會的影響，這些討論充滿了思想碰撞和深度反思。
通過與這些年輕人的交流，我感受到了他們對歷史的熱情和求知欲。他們不僅僅是在完成學校作業，更是在通過親身體驗和深入探索來擴展自己的歷史視野。他們對歷史事件的敏銳觀察和深刻理解讓我印象深刻，這種歷史學習的方式不僅豐富了他們的知識，也培養了他們的批判性思維和分析能力。
圖為游客(ke)學生正在(zai)了解第二(er)次世界大戰(zhan)亞洲和太平洋戰(zhan)場 通訊員劉陵鈺 攝(she)
這次(ci)采(cai)訪讓我深(shen)刻認識到(dao)(dao)歷史紀念館在年輕人教育和社會記憶中(zhong)的重要性。通過這些(xie)學生的眼(yan)睛(jing)，我們(men)看到(dao)(dao)了歷史的生動和未來的希(xi)望(wang)，希(xi)望(wang)這次(ci)采(cai)訪能夠激勵更多人重視并參與到(dao)(dao)歷史教育的傳遞(di)中(zhong)來。
通訊員(yuan)：劉陵鈺(yu)
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