2024年寒假我回到了母校進行了一次特殊的回訪——感恩母校行。此次活動我們將以小組的形式展開。提前和母校做好溝通，到班級中依次宣講和課間到走廊上地攤式宣講。 實踐實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為一名大學生的學生，社會實踐也不能停留在那種毫無目的的迷茫狀態，社會實踐應在結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會的現狀，體驗一下實踐的樂趣，這學期的假期我根據學校舉行的“嘉興大學2024感恩母校行”活動及自己在假期期間的實際情況積極報名參與其中，我們在中學時代度過了最青澀的青春年華，在那里母校和親愛的老師們含辛茹苦地把我們送進了知識的象牙塔。他們對學生成長的關愛，需要我們懷揣一顆感恩的心回到母校，向昔日恩師匯報大學的學習生活。 我院為學生懷揣一顆感恩的心在大學殿堂里刻苦努力，也為提高大學生的道德素質和個人修養，特開展新老生“感恩母校”寒假實踐活動。雖然實際行動僅有1天時間，但我仍然覺得受益非淺，基本上達到了自己的目的。短短的實踐讓我體會到了來自各種各樣的壓力，發覺了自己所擁有能力及社會的經驗的欠缺，同時讓我感到實踐的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的實踐性的“愉悅”。 在活動中，我有幸見到了曾經的老師和同學，他們熱情地分享了自己的故事和經歷。老師們的言傳身教讓我深感敬佩，他們用自己的智慧和汗水為我們筑起了成長的階梯。同學們的友誼讓我倍感溫暖，那些共度的時光如今成為我們心中最寶貴的財富。走進班級里，一樣的教室，一樣的桌子椅子，一樣的講臺，曾進的高三生活又一次回到了我的腦海中了。看著一長長質樸而純真的笑臉，自己仿佛也回到了高三。看到每個班級黑板上耀眼的倒計時，可以感受到他們現在的艱辛，畢竟自己也是從那時走過來的。在老師的鼓勵下，我向同學們介紹了嘉興大學今年在我省的錄取情況，接著又介紹了嘉興大學的文化背景，不少同學都對我校充滿了期待與向往。在宣講過程中，同學們都積極提問，比如學校有哪些好的專業，學校的具體情況是怎樣，大學生活又是什么樣的，還有怎么樣考上理想大學等等。對于這些問題，我們都一一進行了解答。隨后我們根據自己高考時的經驗，向同學介紹了自己的學習方法，以及填報志愿時的注意點。同學們非常熱情，教室內的氣氛非常活躍。還有一些同學找我們留下了聯系方式，以便以后的交流。 當然，在活動中還有其他高校的同學前來宣講，比如浙江師范大學，山東農業大學，浙江農業大學等。雖然在宣講活動中，浙江師范大學拿出了一大箱明信片吸引了不少同學前去圍觀，但我們也拿出了我們的的宣講物資。當“嘉大業大”的口號喊出來的時候，我們明顯感受到了同行及學生的目光。嘉興大學是夢想起航的港灣，坐落于美麗的浙江省嘉興市，是一所充滿活力和創新精神的高等學府。這里既有深厚的文化底蘊，又充滿了青春的氣息，為無數求學者提供了一個理想的學習環境。 隨后，我們隊長也開始了宣講。嘉興大學源于1897年的嘉興書院，經過多次變革和發展，于2000年與浙江經濟高等專科學校合并組建嘉興學院。在百余年的發展歷程中，學校始終秉持著“明德、求是、日新”的校訓，培養了數以萬計的優秀人才。這里珍藏著無數珍貴的歷史記憶，也見證了一代代學子的成長與蛻變。嘉興大學擁有一支高水平的師資隊伍，其中不乏博士生導師、教授、研究員等學術精英。學校注重科研創新，近年來在各個學科領域取得了豐碩的成果。尤其在工程、理學、醫學、文學、經濟學等領域，嘉興大學的科研實力得到了廣泛認可。嘉興大學的校園環境優美宜人，綠樹成蔭，鳥語花香。現代化的教學樓、圖書館、實驗室等設施一應俱全。學校還擁有體育館、游泳池、音樂廳等文體設施，豐富了學生的課余生活。此外，學校還為學生提供了便捷的生活服務，如食堂、超市、銀行等，使學生能夠在這里安心學習、舒心生活。嘉興大學積極開展國際交流與合作，為學生提供了廣闊的學術視野。學校與多個國家和地區的高校建立了合作關系，開展學術交流、科研合作和師生互訪等活動。通過國際交流，學生可以拓展自己的知識面，提高跨文化交流能力，為未來的發展打下堅實的基礎。嘉興大學始終把人才培養作為首要任務，致力于培養具有創新精神和實踐能力的高素質人才。學校注重實踐教學，通過課程設計、實驗、實習等方式提高學生的動手能力。同時，學校還鼓勵學生參與各類學科競賽和創新創業活動，培養學生的團隊協作和創新能力。此外，嘉興大學還承擔著服務社會的使命。學校積極開展社會調查和科學研究，為地方經濟發展提供智力支持。同時，學校還通過開展繼續教育和培訓等形式，滿足社會對人才的需求，為推動社會進步和發展貢獻力量。面對未來，嘉興大學將繼續秉持“明德、求是、日新”的校訓，以建設特色鮮明的高水平應用型大學為目標努力奮斗。學校將進一步加強學科建設、提高教學質量和科研水平，為學生提供更加優質的教育資源。同時，學校還將深化產教融合、校企合作，加強與國內外高校的合作與交流，不斷提升學校的整體實力和社會影響力。總之，嘉興大學是一所充滿活力、潛力和機遇的高等學府。這里既有深厚的文化底蘊和歷史積淀，也有先進的設施和資源保障。 這次的實踐雖收獲不少，但仍有三點是在這次實踐中缺少的，也是往后我需要多加注意與學習的： 一、要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。本次實 踐中，在我與別人對話時不會應變，使談話時有冷場，陷入尷尬的局面。這表明我在溝 通方面仍需要加強鍛煉。 二、要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的在多 次的學弟學妹的提問中，我明白了自信的重要性。有自信便使你更有活力更有精神，在各種問題中尋找到答案。 三、不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少 了知識，頭腦就要枯竭。只有擁有豐富的知識才能在各種問題在找出問題所在并尋求到 解決問題的方法。并且豐富的知識還能提高我們的素養和應變能力，使我們從被動的環 境中找到主動出擊的地位。 母校是一個教育我、培養我、磨練我的地方，學院是一個鍛煉我的基地，能將學校 學的知識聯系于社會。雖然這次的實踐活動時間很短，但卻讓我受益良多。不但使遠離 母校的我重新拉近了距離，也增長了我的實踐經驗和認識問題、分析問題、解決問題的能力，為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。 這次活動也讓我更加明白了感恩的意義。感恩母校為我們提供了一個如此美好的成長環境，讓我們在這里度過了人生中最美好的時光。感恩老師們無私的奉獻和教誨，他們不僅教會我們知識，更教會我們做人做事的道理。感恩同學們陪伴我們一起走過青春歲月，讓我們在彼此的鼓勵和支持中不斷成長。 感恩是一種力量，它讓我們懂得珍惜和回報。我們要用感恩的心去面對生活，去關愛他人，去為社會做出貢獻。母校是我們人生中的一個重要驛站，我們要銘記母校的恩情，傳承母校的精神，努力成為一個有擔當、有作為的人。 在未來的日子里，我會帶著母校的祝福和期望，繼續努力前行。無論走到哪里，我都會銘記自己是母校的一份子，始終保持對知識的熱愛和對生活的熱情。我相信，在母校的指引和支持下，我會不斷成長、不斷進步，為自己的人生畫上一個完美的句號。 最后，我想再次對母校表達我的感激之情。謝謝您給予我寶貴的青春回憶和無限的發展空間。愿您越來越好！