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廈門大學嘉庚學院暑期“三下鄉”｜爛漫山花吹漫野，愛筑心頭伴成長。
廈門大學嘉庚學院暑期“三下鄉”｜爛漫山花吹漫野，愛筑心頭伴成長
攝影：陳欣
撰稿：吳佳怡
學習貫徹習近平總書記重要指示精神，倡導全社會行動起來，共同關心關愛女童，讓更多女童受到良好教育，實現人生夢想，切實擔負起為黨育人、為國育才的使命，具有深遠的歷史影響和重大的現實意義。“關愛女童，守護花蕾，希望每一位女童都能被溫柔以待。”在成長過程中，我們難免會遇到無法理解卻又難以啟齒的問題，因此需要正確的引導，懷揣著此初衷，廈門大學嘉庚學院的“山花爛漫”實踐隊前往了福建省平潭綜合實驗區的東庠學校展開了一場普及鄉村女性生理知識的主題實踐活動，以實際行動來增強為鄉村女童的性教育知識，幫助女童更好的成長。
Day1
“山花爛漫”實踐隊到達平潭綜合實驗區東庠學校及周邊進行踩點。經過了一天的走訪和觀察，發現東庠島上的大部分村民年紀較大，基本為留守老人或留守兒童。島上僅有一個小學，在校生也僅有100多人，島上居民受教育水平參差不齊，這也堅定了我們實踐的決心。
Day2
和班級的同學打過照面后，就開始了激動人心的破冰環節。先是同學們各自進行自我介紹，實踐隊員也紛紛變成小老師，伴隨同學們歡快的游戲，師生之間的隔閡逐漸消除，也利于小老師們在后續更好展開性教育知識普及活動。除了破冰游戲，實踐隊成員還設計了富有參與性、體驗性特色的“花蕾互動科普小講座”。
Day3
通過《這樣做，不可以》《如何保護我們的身體》等動畫片，引導孩子們思考如何與異性交往，女生和男生都要學會自我保護，孩子們從好奇到理解，從羞澀到坦然，聽得津津有味，時不時地點頭會心一笑。
Day4
實踐隊隊員先對同學們進行一定的生理知識科普，“青春期女生的身體會有哪些變化”“來月經期間要注意哪些方面的衛生”。緊接著隊員們還和同學們進行了情景互動。模擬一些情況下被陌生人騷擾該如何脫身，三個情景劇后我們也對每個場景進行一一復現和解讀，幫助每個女童可以健康快樂的成長。
Day5
第五天，小老師們進行了最后實踐性的互動，把教授過的知識以更現實化的形式呈現給同學們，這樣理論與實踐相結合的教學方式加深了同學們的印象，讓她們在日常生活中更好的實踐。最后和同學們依依不舍的告別后，實踐活動正式落幕。
結語
扶一株春蕾，爭一份春光，助一名學童，贏一片希望。我們的實踐活動結束了，但我們的扶助女童的精神永不停歇，沐浴新時代黨的雨露陽光，生活在充滿愛的社會主義大家庭，會有更多春蕾，綻放大江南北，散發馥郁芬芳。
Day1
“山花爛漫”實踐隊到達平潭綜合實驗區東庠學校及周邊進行踩點。經過了一天的走訪和觀察，發現東庠島上的大部分村民年紀較大，基本為留守老人或留守兒童。島上僅有一個小學，在校生也僅有100多人，島上居民受教育水平參差不齊，這也堅定了我們實踐的決心。
Day2
和班級的同學打過照面后，就開始了激動人心的破冰環節。先是同學們各自進行自我介紹，實踐隊員也紛紛變成小老師，伴隨同學們歡快的游戲，師生之間的隔閡逐漸消除，也利于小老師們在后續更好展開性教育知識普及活動。除了破冰游戲，實踐隊成員還設計了富有參與性、體驗性特色的“花蕾互動科普小講座”。
Day3
通過《這樣做，不可以》《如何保護我們的身體》等動畫片，引導孩子們思考如何與異性交往，女生和男生都要學會自我保護，孩子們從好奇到理解，從羞澀到坦然，聽得津津有味，時不時地點頭會心一笑。
Day4
實踐隊隊員先對同學們進行一定的生理知識科普，“青春期女生的身體會有哪些變化”“來月經期間要注意哪些方面的衛生”。緊接著隊員們還和同學們進行了情景互動。模擬一些情況下被陌生人騷擾該如何脫身，三個情景劇后我們也對每個場景進行一一復現和解讀，幫助每個女童可以健康快樂的成長。
Day5
第五天，小老師們進行了最后實踐性的互動，把教授過的知識以更現實化的形式呈現給同學們，這樣理論與實踐相結合的教學方式加深了同學們的印象，讓她們在日常生活中更好的實踐。最后和同學們依依不舍的告別后，實踐活動正式落幕。
結語
扶一株春蕾，爭一份春光，助一名學童，贏一片希望。我們的實踐活動結束了，但我們的扶助女童的精神永不停歇，沐浴新時代黨的雨露陽光，生活在充滿愛的社會主義大家庭，會有更多春蕾，綻放大江南北，散發馥郁芬芳。
- 作者：吳佳怡 來源：廈門大學嘉庚學院山花爛漫實踐隊
- 發布時間：2023-09-03 瀏覽：
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