畢業于滁州學院土木與建筑工程學院2015屆園林專業。現南京大學生命科學學院博士生在讀。 　　Q：了解到您在滁州學院畢業后選擇在植物學中繼續深造，并在南京大學攻讀博士，您當時選擇深造對自己的未來有一個清晰的規劃嗎？
　　A：我認為有一句話說的非常好：你可能未必知道自己適合什么，但你應該知道自己不適合什么。我很清楚自身的優缺點，明白自己不適合園林專業，而生物學是我一直以來比較感興趣的學科，所以考研時選擇了植物方向。而在碩士階段的學習讓我感覺受益匪淺，但學的越多越感覺自己仍然有很多專業上的疑惑，所以決定繼續攻讀博士。
　　Q：您認為大學階段最應該培養哪些能力和素質？
　　A：我認為論文寫作能力和英文文獻閱讀能力在每個學習階段都非常重要。不管將來是工作還是繼續深造，都離不開讀和寫，要注重文章的寫作能力以及英文文獻的閱讀能力。尤其是在進入碩士階段后英文文獻閱讀能力和論文寫作能力真的很重要，學校中很多老師非常注重學生的論文寫作能力和英文文獻閱讀能力，如果做的好，那就是一個優勢，一定要提前注意培養。而本科階段的課程作業與畢業論文就非常關鍵，可以適當的加強此方面的要求。同時從文章的寫作中就能看出一個人做事是否足夠細致，而細致又是做人做事成功的前提條件。
　　Q：在科研中需要具備哪些物質才能堅持下去，您有沒有在科研過程中遇到一些瓶頸呢？
　　A：因為科研工作確實沒有看起來那么輕松，有時候做了很長時間也得不致結果，所以在科研過程中會經常遇到瓶頸。即使如此也不能輕易放棄，要不怕困難、吃苦耐勞，不管你做了什么選擇，也不管你覺得當下的處境有多么艱難，試著堅持一段時間，再堅持一段時間，或許就柳暗花明了。除此之外，還要注意細節，不論是在生活還是學習中，一定要足夠細致，注意細節，這是成功的前提，也會為自己帶來很多好處。
　　Q：您畢業多年，回憶起在滁州學院的四年是一種什么樣的感覺，對學校的校友聯絡工作有什么樣的建議？
　　A：滁州學院四年的大學生活我很快樂也很充實，學校與老師教會了她很多的東西，讓她有了現在的成就，我也愿意用自己的經驗和知識幫助更多的學弟學妹。即便畢業多年，我也依然經常回校看望，每次都很開心。滁州學院的校友聯絡方面的工作還是很不錯的，但由于疫情的原因，校園出入管理相對嚴格，希望學校能夠開通校友卡或是預約訪問系統，讓更多的優秀畢業生們能夠重回校園與大家交流學習和工作的經驗，為在校學子提供更多職業發展的規劃和建議。 　　采訪校友2：徐根玲學姐
　　畢業于滁州學院土木與建筑工程學院2022屆園林專業，現南京農業大學研究生在讀。 　　Q：大學四年您的總體感覺怎樣，有沒有讓您印象比較深刻的事情？
　　A：學習方面，我覺得課程開設方向很齊全，可以根據個人興趣愛好去著重學習課程，也給學生提供了多樣化選擇。對于學生綜合能力培養也十分注重，包括但不限于專業實踐活動、外出實習等。交友方面，大學四年，結交了很多好朋友，雖然因為疫情使我們在校時間少了大半年，但是也不妨礙我們和朋友的交往。印象最深刻的事情是業外出實習的時候，我們一起去的南京四方美術館，那里的風景十分優美，我記得那天天氣十分晴朗，老師帶領我們參觀了美術館之后，中午休息的時候我們都坐在樹蔭下吃著自帶的零食面包等，當時大家都非常開心。
　　Q：您認為在大學階段最應該培養什么樣的能力與素質？
　　A：獨立思考、自主安排的能力，品行端正、談吐得體的素質。
　　Q：如果說當時很喜歡哪位老師上課，您會選擇誰？為什么？
　　A：劉嘉老師，劉老師是一位學識淵博，舉止文雅的老師，在專業方面，他傳授我們很多專業知識，當我常常遇到有疑惑的地方去問老師時，他總是會耐心解答。他上課時不局限于課本上的知識，會給我們拓展其他知識，并幫助我們學會自主思考。還記得在我寫畢業論文的時候，常常拿著論文去找老師改，老師總是可以一陣見血指出我的問題，幫助我改正。
　　Q：您認為滁州學院的校友聯絡工作效能怎樣，應該怎樣改進？
　　A：我認為挺好的。可以建立校友聯絡群或是微信公眾號開通校友回訪服務，這樣回學校就更加方便。
　　采訪感受：通過與兩們學姐的交流，我們認識到，作為滁州學院的學子，我們要努力學習，專注于當下，保持清醒頭腦，在不斷奮斗中積累自己的知識、經驗，并投入到社會的建設中去，身體力行滁州學院的校訓——修德求是，博學篤行。不負滁州學院的引領與培養，為中國和家鄉的發展做出自身的貢獻，留下青春是濃墨重彩的一筆！