為向青少年普及垃圾分類知識，增加他們對垃圾分類的了解，培養并提高青少年垃圾分類及愛護環境的意識，引導他們從身邊做起、從點滴做起，自覺科學的開展垃圾分類；2023年8月9日14時，南通大學杏林學院“GreenLife”小分隊在揚州市高郵市高郵鎮黃渡社區開展了“垃圾分類、青春助力”主題實踐活動。團隊由7名大學生組成，作為院級重點立項團隊，同時也是省級專項社會實踐團隊，我們團隊饒有興趣地參加了垃圾分類知識宣講、互動答題、趣味游戲等豐富的活動！ 活動開始前，我們組織了一次調查問卷活動，借以了解同學們對于垃圾分類的認識。接著，由隊長進行垃圾分類的宣講，詳細介紹垃圾桶的分類、功能和使用方法，使得同學們明確了垃圾分類的方法和社會意義。宣講中，隊長帶領同學們參與互動答題，充分調動同學們的積極性，進一步加深了對于垃圾分類的認識。緊接著，我們開展了垃圾分類競賽，先拿出準備好的4個寫好不同垃圾名稱的垃圾桶（包括有害、可回收、廚余、其他垃圾各1個）以及若干個有垃圾名稱的標志以及圖案的卡片，然后將同學們分成兩組，在規定的時間內選擇相應垃圾標識的卡片放入與之對應的垃圾桶內，在規定的時間結束后，統計每組的得分情況，在相應的垃圾桶內正確的卡片記1分，得分高的那一組獲勝，現場的活動氣氛十分活躍。隨后，我們開展了變廢為寶的小游戲，同學們利用雪糕棒制作成筆筒、杯墊、手機支架等等各種有意思的物品，引導同學們動手實踐，掌握垃圾分類的奧妙。活動結束后，隊長又發了另一份垃圾分類的問卷，來了解大家通過本次活動對垃圾分類知識的掌握程度。 本次活動以線上線下相結合的形式如期舉行，通過小分隊成員就垃圾分類主題發放問卷、同學宣講、趣味游戲等多種形式，不僅獲得了同學們的喜愛與支持，還讓同學們在寓教于樂的方式下，輕松愉悅的氛圍中增加了對垃圾分類知識的了解和學習，潛移默化的影響著青少年培養垃圾分類保護環境，節約資源的良好習慣。此次活動有非常深遠的意義，我們著眼于青少年，希望通過宣講使青少年樹立自覺文明保護環境的意識，增強他們的垃圾分類能力，讓青少年成為保護環境的先鋒，用實際行動為環境整治環境保護貢獻一份力量，保護我們的地球家園，讓青山綠水常在，讓綠色看得見。