1.1  調研背景及目的
就業是民生之本。隨著經濟轉型升級，大學畢業生就業形勢嚴峻，國家人口的不斷增加，教育水平的不斷提高，我國進入新發展階段，大學畢業生已出現供大于求的狀況。一方面，在經濟社會高速發展階段，大學畢業生能夠采取多樣化的就業方式；另一方面，大學生在就業難的背景下病急亂投醫的行為也層出不窮。在目前的情況下，高校畢業生的就業前景一直都很嚴峻，越來越多的畢業生對于就業感到無能為力，這也給寒窗苦讀的莘莘學子帶來了巨大的壓力和嚴重的心理影響。與此同時大學生的就業觀念也存在著一些問題更加劇了大學生的就業觀念。本小組通過制作調查問卷和采訪的方式，主要對在校大學生從就業崗位、工資薪酬、工作環境等問題進行調查，擬通過本次調查，分析大學生的就業觀念存在的問題的基礎上剖析這些問題的原因及大學生對就業準備進行分析，充分了解大學生就業心理。
1.2  調研現狀
現在，隨著大學生的數量越來愈多，大學生的就業問題成為一個社會共性問題。國內外疫情不斷反復，選擇出國的深造的人數也在逐步降低，越來越多的留學生選擇歸國就業，加劇了國內就業形勢嚴峻。2022年國家公務員總報名人數突破202萬，較上年增長近52萬，創國家公務員考試人數新高。同時，考研人數呈上升趨勢，較上年上升了6.57個百分點。這都從側面突出了畢業生企業就業率呈下降趨勢，找工作變得更難更卷。2022年中國1076萬大學生就業的壓力急劇暴增，也將迎來最難就業季。
在國內外疫情反復出現的背景下，2022年的高校畢業生就業問題已經浮出水面。受疫情影響，一些海外留學生選擇歸國就業，國內高校畢業生出國深造人數減少。
1.3  調研方案
我們小組采用問卷調查和采訪的方式對我校學生進行了范圍調查，我們主要采用網絡方式發送調查問卷及在寢室、食堂、路邊對同學進行采訪。在做問卷時，要做到題目明確、簡潔、針對性強、從淺到深、注意相互關聯，讓受訪者能夠有條理地回答問題。采訪調查時，充分尊重被采訪人意愿。
分工：制作調查問卷：戴展碩
      書寫調查報告報告：朱曉丹、侯皓森、田震
      采訪：周億
2  調研內容
2.1  調研時間
2023年7月1日-2023年8月1日
2.2  調研地點
西南石油大學成都校區
2.3  調研對象
西南石油大學學生
2.4  調研內容
隨著我國經濟和社會的快速發展，互聯網的迅猛發展正在以前所未有的速度改變著人們的思維和生活，而作為最快速、最廣泛的受眾群體的現代大學生無疑受到了極大的沖擊和影響。另一方面，傳媒對大學生的負面影響也是不容忽視的。媒體上關于就業的報道，大多都是在說就業形勢有多嚴峻，競爭有多激烈，而關于就業的報道卻很少。在就業壓力不斷增加、絕望的情況下，部分高校畢業生無法正視自己的工作，無法準確地把握自己的工作。這導致了很多大學生對“就業困難”的誤解，心理上存在著悲觀的心理，對當前的社會狀況進行客觀的分析，不能合理地做出正確的選擇，也不能在工作中高效學習，提高自己的綜合素質，因此錯過了一個提升和發展的好機會。目前，高校畢業生的就業形勢不容樂觀，但也存在很多問題，只有從根源上進行剖析，才能針對目前的現實狀況，找出解決問題的對策，并從思想上正確引導大學生科學就業觀。目前的大學生大都沒有從長遠的、宏觀的視角去考慮問題，大部分的大學生都有自己的擇業觀，加之目前的社會環境，大學生的擇業意識和社會責任感的缺失，是大學生與社會現實脫節的表現，在實際工作中也處處碰壁失敗。所以，開展大學生的社會價值觀念教育是非常必要的，只有這樣，我國的畢業生才能在社會上獲得更好的發展。
3  發現問題
本次調研的局限性：
①　由于時間的限制，我們小組這次的調研時間只有兩個星期，時間相對較短，在短時間之內我們無法對大量的人群做出調查，這使得我們沒有辦法做出全面的分析，因此所得出的結論可能也比較片面。
②　本小組成員缺乏與市場調研相關的專業知識，對于調研數據的分享可能存在偏差。
本次調研中發現的問題：
    有很多同學對于自己的角色轉換不夠及時，在大學單純而又規律的校園生活中，離真正的生活和現實社會有著一定的區別，部分同學都沒有做好能夠進入就業狀態的準備，在繼續深造和求職中徘徊不前。部分同學認為，自己的職業能力還比較缺乏，大學的學習生活中很少有機會接觸到與職業技能相關的實際操作，同時，在應聘的過程中，大對數同學都是將自己的簡歷投出去碰運氣，而沒有對自己要應聘的職務、崗位和公司有全范圍的了解和認識。
4  數據分析
本次調研中，共有110人參與了我們的問卷調查，數據以及分析情況如下：

1. 關于升學與就業的選擇

    在升學和就業的選擇上，有78.18%的同學都選擇了繼續深造，19.09%的同學選擇了工作，僅僅只有2.73%的同學選擇了自己創業。可見在日益嚴峻的就業壓力之下，大多數同學都選擇了提高自己的學歷來增加就業的機會，極少數的同學選擇了創業，創業在大多數人的心中還是一種高風險的選擇。

2. 關于就業形式的評價

   大家對目前社會的就業形式做了自己的判斷，其中有59.09%的同學認為就業有很大的壓力，認為目前自己就業的壓力一般的同學有34.55%，只有6.36%的同學認為自己沒有壓力。這說明有很多的同學都了解到了畢業之后的就業情況還是比較嚴峻的，大家或多或少都有一些壓力存在。

3. 關于選擇工作崗位優先考慮的問題

   在求職者選擇工作崗位時，往往有自己的考慮因素，在調查中我們發現，“薪資”問題是大家最關心的選項，有48.18%的同學認為優先考慮薪資問題，而其他影響因素，如“提升空間”、“福利待遇”以及“工作環境”的考慮，都有14%左右的占比，而大家最不想優先考慮的問題是工作崗位是否與自己的“愛好”相關，大家對于工作崗位還是有比較實際的看法，都想來改善自己現在的生活條件。
 

4. 關于薪酬標準

在大家最關心的薪酬問題上，絕大多數人都有著較高的期待值。沒有人認為薪酬在“3000元以下”，有6.36%的調查者選擇了“3000-5000元”，月薪在“5000-8000元”的同學占到了28.18%，而有65.45%的同學認為薪資應該在“8000元以上”。這也說明了大學生們都期待著能夠經濟獨立的那一天，也對自己的薪資條件非常期待，渴望獲得舒適的生活條件和良好的薪酬。
 

5. 關于就業渠道的獲取

 日益發達的網絡環境給我們帶來了大量的信息，同時也擴大了大家獲取信息的方式，在這項調查之中，大家都想用更多的方式來獲取自己的就業信息。84.55%的同學認為招聘會是一個就業最好的途徑，而有75.45%的同學也會根據老師和同學的介紹來了解就業資訊，同時也有71.82%的同學也會選擇在求職網站上進行查詢，73.64%的同學會在學校內的大學生就業指導中心了解相關的資訊，這次的調查數據也印證了大家對于就業信息的來源都有廣泛的獲取方式。
 

6. 關于工作的選擇

有85.45%的同學都想進行與現在學習相對口的工作。大多數同學都想進入事業單位，占到調查人數的43.64%，而想進入民營單位的同學最少，只占到14.55%。另外想進入政府機關和外資企業的分別占到調查總人數的23.64%和18.18%。
 

是	94	85.45%
否	16	14.55%

表 1是否希望工作與所學專業對口
 
 
5  解決對策
針對因時間限制本小組做調研的時間只有兩周,時間相對較短，獲得的信息比較片面，無法做出全面的分析，因而所得出的結論也比較片面的問題，解決方案為我們盡量提高我們的整體調研效率，節省時間來具體分析調研出來的數據與現象，并反思與總結過程中需要強化的步驟，理論與實踐相結合從而達到短時間高效率的調研與分析，思考與總結。
針對于本小組成員缺乏與市場調研相關的專業知識，對于調研數據的分享可能存在偏差的問題我們的解決方案是查閱相關調研的方法文獻與調研數據分析的具體方法來彌補這方面知識不足的缺口。并通過小組之間積極的合作來互相幫助使調研順利進行。
 
6  結論
通過此次調研結論如下：大多數大學生的期望薪資都在8000+以上，說明每一個大學生都在努力使自己未來有更高的薪資，生活水平更高。而大學生獲取就業信息的途徑中招聘會、大學生就業指導中心、求職網站、老師或師兄師姐介紹的比例比較接近。說明信息獲取還是比較容易的，每一個人都或多或少有一些獲取就業信息的渠道。而對于就業是否與自己所學專業對口大多數人都會選擇專業對口。就業后企業的選擇最多的是事業單位，其次政府機關，然后外資企業最終是民營單位。
大學生就業難生活難等問題日漸突出，形勢更加緊張，大學生面臨的就業壓力也較之前的大學生更加大，大學生因此成為了弱勢群體，畢業相當于失業對于一部分人來說也不是危言聳聽，這引起了社會的廣泛關注與思考，只有社會與國家意識到并積極調整才能減輕大學生就業的壓力，讓大學生們更將自己的精力投入到學習專業知識與專業本領。
同樣的有困難就會有解決困難的方案，大學生通過招聘會、大學生就業指導中心、求職網站、老師或師兄師姐介紹等了解就業信息的方案應運而生，讓有問題的大學生得到解決，使其不在迷茫，對未來的方向更加清楚，學會利用信息篩選信息等處理信息的方法來為自己的未來做好規劃。