青春“三下鄉(xiāng)”一群人，一條心，一起拼！

近期,泉州海洋職業(yè)學(xué)院航海交通學(xué)院“青春筑夢”實踐服務(wù)隊為加強紅色資源的文化價值對于大學(xué)生價值引領(lǐng)作用,通過重走紅色足跡,結(jié)合黨史學(xué)習(xí)交流會,實現(xiàn)紅色教育基地與黨史學(xué)習(xí)教育的有機結(jié)合,引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,更加重視紅色文化資源的發(fā)掘,前往八•二三戰(zhàn)地公園、晉江塘東村僑鄉(xiāng)紅色記憶館、蔡本油先生故居、晉江亭頂村紅色糧倉、中共泉州中心縣委歷史紀念館開展了“青年紅色筑夢,薪火代代相傳”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

(一) 踏尋紅色印記,聆聽紅色故事

(圖:實踐隊來到“八•二三戰(zhàn)地公園”)

1958年8月23日,中國人民解放軍福建前線部隊奉命對盤踞在金門的國民黨軍進行大規(guī)模炮擊作戰(zhàn),這就是歷史上著名的“炮擊金門”,即“八·二三”炮戰(zhàn) ,圍頭成為中外矚目的主戰(zhàn)場。第一站實踐隊前往八•二三戰(zhàn)地公園進行實踐學(xué)習(xí),感受66年前的腥風血雨。

(圖:實踐隊向烈士鞠躬)

(圖:實踐隊參觀戰(zhàn)爭與和平展館)

(圖:兩位老黨員同志向?qū)嵺`隊隊員訴說歷史)

公園內(nèi)有保存完整的防御作戰(zhàn)系統(tǒng),包括四通八達的地下坑道、地面戰(zhàn)壕、碉堡,長達250米。安業(yè)民烈祠中擺放著眾多小雕像,以安業(yè)民為中心,受到烈士們的精神感染,隊員們向革命烈士們默哀緬懷、鞠躬致敬。隨后對老黨員進行了慰問,他們在村委會會議廳向隊員們面前知無不言,分享著曾經(jīng)的英勇行為,現(xiàn)場隊員們感觸頗深。

(二)踏尋紅色印記,探憶崢嶸歲月

(圖:實踐隊來到僑鄉(xiāng)紅色記憶館)

為培養(yǎng)同學(xué)們的實踐能力、激發(fā)同學(xué)們投身基層、促進鄉(xiāng)村振興的實踐能力,在實踐中追尋僑鄉(xiāng)印記、感受獨具一格的閩南建筑風格,實踐隊奔赴晉江市塘東村開啟研學(xué)之旅。

(圖:塘東村工作人員許貽劍介紹僑鄉(xiāng)紅色記憶館)

(圖:塘東村工作人員許貽劍介紹蔡本油先生故居)

“塘東村內(nèi)共有13處防炮洞,防炮洞是當年八二三臺海戰(zhàn)爭的遺跡也是兩岸渴望統(tǒng)一的見證...”塘東村工作人員許貽劍向?qū)嵺`隊員們介紹著塘東村歷史。以著名僑鄉(xiāng)、忠義傳家、愛國愛鄉(xiāng)、回報桑梓書寫出塘東村“僑鄉(xiāng)紅色記憶館”紅色基調(diào),如同一股神奇的漩渦吸引來訪者進入其中。這片土地上“忠惠傳芳”不僅是一個姓氏的傳承,更是一段令人感動的歷史,著名旅菲華僑蔡本油先生,早年往菲律賓謀生,致富后不忘根本,積極投身于家鄉(xiāng)建設(shè),惠及家鄉(xiāng)鄰里,門聯(lián)以及看埕堵兩則刻著的格言警醒著蔡氏后代不能忘本。

(三)踏尋紅色印記,筑牢復(fù)興之魂

實踐隊來到了晉江市亭頂村開展學(xué)習(xí)黨史、聆聽紅色故事,通過參觀、聆聽了解“紅色糧倉”“中共泉州中心縣委歷史”。

(圖:曾火炎先生講述“紅色糧倉”的發(fā)展故事)

曾火炎先生聲情并茂地向隊員們講述“紅色糧倉”的發(fā)展故事。當實踐隊員問到:“是什么因素讓黨組織決定將亭頂村作為地下聯(lián)絡(luò)點、物資供應(yīng)站?”曾火炎先生說:“設(shè)立在亭頂村的條件有三個:一是“十三省”大道和“海客路”的重要樞紐,交通便利;二是政治背景可靠;三是精良的群眾武裝,可以保護糧食供應(yīng)站。”如今,四處皆可見的紅色主題微景觀,深深吸引著實踐隊員以及來訪者。

(圖:講解員講解泉州中心縣委歷史)

(圖:實踐隊向烈士紀念碑鞠躬)

在內(nèi)坑鎮(zhèn)團委委員鎮(zhèn)機關(guān)團支部副書記吳金鋼的帶領(lǐng)下,隊員們參觀了中共泉州中心縣委歷史紀念館,現(xiàn)場講解員向我們講述了泉州的發(fā)展。每一件實物背后的故事,深入了解中共泉州中心縣委成立以來,革命先輩在血與火的戰(zhàn)爭年代用鮮血乃至生命譜寫的可歌可泣的英雄事跡和動人傳奇的斗爭故事,這段波瀾壯闊的革命史令人贊嘆革命先烈為解放泉州做出的巨大貢獻。

(四)踏尋紅色印記,傳承紅色基因

(圖:“青春筑夢”實踐服務(wù)隊合影)

在黨的百年奮斗歷程當中,紅色基因始終與中國共產(chǎn)黨走過的每一步路相伴。通過此次社會實踐,“青春筑夢”實踐服務(wù)隊深入探尋紅色文化,研習(xí)黨的歷史,更近距離地感受歷史印記的獨特魅力,開啟青年紅色筑夢之旅,真正實現(xiàn)了大學(xué)生在社會課堂中“受教育、長才干、作貢獻”。