醫(yī)生晉升下鄉(xiāng)申請書（精選3篇）

醫(yī)生晉升下鄉(xiāng)申請書 篇1
　　尊敬的學(xué)校：

　　您好！

　　大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，增長見識(shí)、鍛煉成材的有效途徑，是學(xué)生了解國情,服務(wù)社會(huì)的一種有效方式。加強(qiáng)大學(xué)生道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力，推廣素質(zhì)拓展，積極引導(dǎo)青年學(xué)生在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。同時(shí)通過暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 對(duì)實(shí)踐所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等項(xiàng)目的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查，了解現(xiàn)狀，為當(dāng)?shù)氐拈_發(fā)建設(shè)做出積極、有益的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)宣傳，樹立良好的環(huán)保意識(shí)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展以及培植作出一定的貢獻(xiàn)。我院青年志愿者協(xié)會(huì)以“傳承奉獻(xiàn)，知識(shí)服務(wù)社會(huì)”為主題，特定年7月8日至16日到貴村開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)。

　　作為一名當(dāng)代的`大學(xué)生。我希望能參與此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用專業(yè)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)愛國熱情，積極為社會(huì)、人民服務(wù)。希望可以得到學(xué)校的認(rèn)可并在各方面多予支持。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　年3月7日

醫(yī)生晉升下鄉(xiāng)申請書 篇2
　　尊敬的校團(tuán)委：

　　你們好！我是級(jí)公共管理學(xué)院人力資源管理班的學(xué)生陳炳文，現(xiàn)在是校學(xué)生會(huì)權(quán)益部的一名干事，我申請參加今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　我的家鄉(xiāng)是遙遠(yuǎn)的福建，從東南到西北,千里迢迢，以對(duì)角線橫穿大半個(gè)，不只是對(duì)自己呆過近二十年的東南角落的厭倦，更多的還是期盼得到西北這刮了千年也見證著千年起起落落沉沉浮浮的風(fēng)沙的洗練。男生本就是不琢不成器，而我自然不愿一輩子在溫室中嬌生慣養(yǎng)。

　　去年九月，剛?cè)雽W(xué)的我毫不猶豫地加入了學(xué)生會(huì)，因?yàn)槲蚁嘈旁趯W(xué)生會(huì)，我能得到我想要的，而在近一年后的今天，我很慶幸我當(dāng)初的決定。這一年里，我學(xué)到了很多、收獲了很多，而這一切，于我來說都是那么的珍貴。對(duì)于學(xué)生會(huì)，我有太多的感激。當(dāng)我獨(dú)自一人，在這個(gè)陌生的城市、陌生的校園準(zhǔn)備開始奮斗時(shí)，是學(xué)生會(huì)讓我在第一時(shí)間結(jié)識(shí)了這么多優(yōu)秀的朋友，從那時(shí)起，大家一起流汗、一起努力、一起奮斗，所以，城市不再陌生，我不再孤獨(dú)，真的很高興，能通過團(tuán)委這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)這么多的兄弟姐妹。和家里人通電話，我曾開玩笑說，我在學(xué)生會(huì)是什么都干過，上過房，下過地，監(jiān)過考，計(jì)過分，抬過桌，搬過凳，貼過橫幅，拉過贊助如今，緊張不再，茫然不再。我想，這就是我在這一年里所發(fā)生的改變，我很慶幸，自己能夠在最初的時(shí)候把握住機(jī)會(huì)，所以在這一學(xué)年里，得到了那么多的鍛煉。

　　但是，我一直覺得還不夠，接受的鍛煉還不夠多，成長還是不夠，我想到了三下鄉(xiāng)。

　　第一次聽說三下鄉(xiāng)是在學(xué)生會(huì)舉辦的“年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)”，通過這次報(bào)告會(huì)，使我直觀地了解了“三下鄉(xiāng)”，各位學(xué)長學(xué)姐那段有付出、有歡笑、有收獲、有感動(dòng)的日子使我向往，我一直希望能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己進(jìn)步，使自己成長。隨后我進(jìn)一步了解了三下鄉(xiāng)活動(dòng)。

　　三下鄉(xiāng)活動(dòng)是自1996年始，中央宣傳部、中央文明辦、教育部、科技部、司法部、農(nóng)業(yè)部、文化部、衛(wèi)生部、國家人口計(jì)生委、廣播電影電視總局、新聞出版總署、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)和科協(xié)14部委聯(lián)合開展了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”是指“文化、科技、衛(wèi)生”下鄉(xiāng)，是各高校在在暑期開展的一項(xiàng)意在提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)成員以志愿者的形式深入農(nóng)村，傳播先進(jìn)文化和科技，體驗(yàn)基層民眾生活，調(diào)研基層社會(huì)現(xiàn)狀。通過一系列實(shí)踐活動(dòng)以期提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和認(rèn)識(shí)，同時(shí)更多的為基層群眾服務(wù)。

　　大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì)、增長見識(shí)、鍛煉成才的有效途徑，也是學(xué)生了解國情、服務(wù)社會(huì)的一種有效方式。加強(qiáng)大學(xué)生道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力，推廣素質(zhì)拓展，積極引導(dǎo)青年學(xué)生在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全

　　面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國情、奉獻(xiàn)社會(huì)，擔(dān)當(dāng)起歷史賦予我們當(dāng)代大學(xué)生的偉大使命。通過大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)入農(nóng)村深入研究，考察存在的實(shí)際問題，同時(shí)在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。這個(gè)活動(dòng)主要是以探求農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等方面的問題為目的，通過深入調(diào)查、討論，讓大學(xué)生能更全面的了解國家的發(fā)展?fàn)顩r，體驗(yàn)農(nóng)村生活，以便回到學(xué)校有更好的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)提升大學(xué)生的實(shí)踐能力，為未來參加工作奠定良好的基礎(chǔ)。

　　我出生在農(nóng)村，長在城里，能走出山里是我父輩努力奮斗的結(jié)果，三下鄉(xiāng)活動(dòng)主要讓大學(xué)生以志愿者的形式深入農(nóng)村，這對(duì)于我而言是一種回歸，同時(shí)也是一種新的體驗(yàn)，一種磨練。這種磨練，是我一直想要的，這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，去的是西北農(nóng)村，文化、條件、地域種種種種的差異，對(duì)于從小長在東南的我，是挑戰(zhàn)，是磨礪，不過，我相信，我能圓滿地完成這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。這是我的信心，也是我不顧家里反對(duì)，只身來到這里所磨練出來的決心。

　　我認(rèn)為我們經(jīng)過多年的科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。通過參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來，自覺走與實(shí)踐相結(jié)合、努力縮短成長與社會(huì)需要之間的距離，提

　　高解決實(shí)際問題的能力，對(duì)自己才干的增長干具有十分重要的意義。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于增長才干，磨煉品格和意志。通過下鄉(xiāng)所開展的活動(dòng)，從而使我們處在象牙塔中的大學(xué)生分析和處理事務(wù)的能力得到一定的提高，在活動(dòng)中通過和其他人的交流，使我們可以認(rèn)識(shí)更多的朋友，可以借鑒他們分析和處理問題的方法，從而使自己有所提高。

　　“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)可以讓我們增長才干，發(fā)現(xiàn)不足，激發(fā)熱情。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)作為一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給廣大同學(xué)了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái)，在服務(wù)農(nóng)民群眾的實(shí)踐中可以進(jìn)一步地接觸社會(huì)、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高全面素質(zhì)，走正確的成長成才道路。通過此次活動(dòng)，我們還可以將在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)帶到農(nóng)村去。

　　作為一名在校大學(xué)生，我殷切地希望能參加此次下鄉(xiāng)活動(dòng)，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是人力資源管理專業(yè)，雖然身在大一的我只是學(xué)習(xí)了本專業(yè)的一些基礎(chǔ)課，但是通過下鄉(xiāng)了解，我可以更好的在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時(shí)能更加明確我的目標(biāo)。我會(huì)一直發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的，始終保持良好的狀態(tài)，并且時(shí)刻以團(tuán)隊(duì)為主體，將集體利益放在第一位，塑造良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

　　在這次開展的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我會(huì)積極服從安排，認(rèn)真完成每項(xiàng)任務(wù)，與各位隊(duì)員相互交流，相互學(xué)習(xí)，相互探討。在出發(fā)前積極準(zhǔn)備，在實(shí)踐中根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)況配合調(diào)整活動(dòng)安排，促進(jìn)本次實(shí)踐活動(dòng)獲得圓滿成功！懇請批準(zhǔn)我的申請！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　年3月7日

醫(yī)生晉升下鄉(xiāng)申請書 篇3
　　*年我走上了教育工作崗位，*年�？飘厴I(yè)，*年英語本科畢業(yè)。從教16年，是所有未聘老師中工作時(shí)間最長的，我一直工作在教育工作的第一線；擔(dān)任班主任多年，并成長為縣骨干班主任。*年1月評(píng)為中學(xué)二級(jí)老師，20xx年取得中學(xué)一級(jí)老師證，由于多種客觀原因，幾經(jīng)波折，至今未能落實(shí)中級(jí)職稱，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)英語中級(jí)老師職稱。特向各位老師和評(píng)委匯報(bào)近幾年的工作如下：

　　一、各項(xiàng)工作與成效：

　　1.在教學(xué)方面：

　　自參加工作以來，我忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我虛心向其他老師學(xué)習(xí)，注重英語知識(shí)點(diǎn)的新授與合理復(fù)習(xí)及考查的研究。多年來，一直堅(jiān)持認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，深入鉆研教材，我曾經(jīng)教過四套教改教材，我善于將學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合，具備基本的知識(shí)，能夠較為自如地應(yīng)付日常生活和教育教學(xué)的需要；時(shí)時(shí)關(guān)注全國英語科教改的動(dòng)態(tài)；能在研究探索中創(chuàng)造性地工作；自覺更新教育理念，積極參與并全身投入到基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)中去。想辦法從多種渠道了解英語教學(xué)最新的發(fā)展趨勢�！独蠋熡⒄Z課堂評(píng)價(jià)之我見》、《如何激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣》等論文在省級(jí)發(fā)表、獲獎(jiǎng)；Unit7 How do you make a banana milk shake?教學(xué)設(shè)計(jì)，在全國中小學(xué)新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中獲二等獎(jiǎng)，Unit5 It must belong to Carla.課件獲州教學(xué)課件比賽一等獎(jiǎng)，在繁忙的工作之余，我擠出時(shí)間通過自學(xué)，達(dá)到了英語專業(yè)本科的自考畢業(yè)合格成績的水平。由于通過訂閱大量相關(guān)資料，參加了教育部門組織的各類學(xué)習(xí)等方式不斷的更新知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高，不僅在工作之余撰寫了教育教學(xué)方面的論文，參加教育科研活動(dòng)，而且建了自己的博客，充分利用多媒體上好課。

　　由于平時(shí)工作的日積月累；也為了將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，因而教學(xué)水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格，所教班級(jí)的成績比較理想，我所教的六屆畢業(yè)班在全縣評(píng)比中都處于領(lǐng)先，**年在中考中取得了優(yōu)秀率和平均分第一的好成績，在當(dāng)年被評(píng)為“縣優(yōu)秀老師”，20xx年優(yōu)秀率第二，平均分102.2分。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認(rèn)可。真正做到了：在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。

　　2.在德育方面：

　　不但教書，更重視育人，言傳身教是我的工作原則。特別是在擔(dān)任班主任工作時(shí)，認(rèn)真貫徹國家教育方針，以育人為本，認(rèn)真實(shí)踐“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的精神。以民主的作風(fēng)，真誠、開闊的胸襟，高尚的師德，團(tuán)結(jié)同事，面向全體學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面的力量做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起，我就時(shí)時(shí)地提醒自己，要經(jīng)常換位思考問題、開展工作。我經(jīng)常向?qū)W生表明：我和同學(xué)們的關(guān)系，首先是朋友，其次是師生，并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠地關(guān)心學(xué)生，真心地與同學(xué)們交朋友。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持以“從大處著眼，從小處著手”原則開展德育工作。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置，幫助他們樹立自信心，激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，讓他們每人都有奮斗目標(biāo)，每人都有座右銘，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳莅嗝惨约岸喙膭?lì)學(xué)生參加學(xué)校的活動(dòng)等，建設(shè)高品位的班級(jí)文化，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。與此同時(shí)，從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。重視班會(huì)課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會(huì)課的質(zhì)量，改進(jìn)班會(huì)課和家長會(huì)的方式，較多地運(yùn)用交流、對(duì)話等方式，重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位，培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感。運(yùn)用多媒體手段開展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。并對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅(jiān)持著“首先要‘動(dòng)之以情’——且永遠(yuǎn)要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’，如果仍不見效，最后才是堅(jiān)決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評(píng)’→‘挽救’→‘處理’”。在我?guī)У?*屆畢業(yè)班，在升學(xué)中，全校5名正�？忌习矆D一中的學(xué)生，我班有4人。他們并不聰明，良好的習(xí)慣和班風(fēng)是他們成才的關(guān)鍵。

　　自參加工作以來，熱愛教育事業(yè)，為人師表，有美好的心靈、端莊的儀表，團(tuán)結(jié)同志，互相支持，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，有團(tuán)隊(duì)精神；具有健康的心態(tài)，能公正客觀地評(píng)價(jià)他人，認(rèn)真思考學(xué)生及有關(guān)人員的評(píng)議和對(duì)自己的評(píng)價(jià)；了解學(xué)生，尊重學(xué)生，盡可能全面了解、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生，進(jìn)行積極的師生互動(dòng)，形成公正、誠實(shí)的良好的師生關(guān)系，贏得了學(xué)生的尊敬；教書育人，有高度的責(zé)任心，隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生的言行；并能通過與學(xué)生的交流，聽課、平時(shí)觀察、學(xué)生座談等方式不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。20xx年被評(píng)為縣“師德先進(jìn)”。

　　二、工作中存在的不足：

　　在亮兵中學(xué)不斷進(jìn)步和成長中，我也在進(jìn)步和成長著，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛，當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但沒有做到盡善盡美，常嘆自己時(shí)間不足，由于工作勞累，身體欠佳，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做。在工作中，還存在一些不足和問題，需要不斷的探索解決。如根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行備課，縮小兩極分化，教科研工作等還不盡如人意，還應(yīng)加強(qiáng)反思，揚(yáng)長避短，不斷地完善英語教學(xué)工作和德育工作。沒有最好，只有更好，力求更多進(jìn)步與收獲

　　三、今后的設(shè)想：

　　在今后的工作中，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑，提高教學(xué)效率，努力使自己成為一名更優(yōu)秀的老師，進(jìn)而成為一名州優(yōu)秀老師，向名師靠近。今后，我仍將一如既往，以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去，無愧于老師的稱號(hào)。

　　最后，我希望這次申報(bào)中學(xué)中級(jí)老師資格能獲得通過，不僅因?yàn)閷W(xué)校照顧任教多年的老師申報(bào)中級(jí)老師，而且本人也認(rèn)為符合中學(xué)中級(jí)老師資格，懇請各位老師和評(píng)委考察。我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，不斷充電，成為一名出色的老師。