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大學(xué)生三農(nóng)問題社會實踐調(diào)查報告
【目的】:體察民情,了解國情,增長才干
【形式】:深入農(nóng)村,與村民攀談,搞調(diào)查
【時間】:20XX年x月x日
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【摘要】:“三農(nóng)”問題是農(nóng)民問題、農(nóng)村問題和農(nóng)業(yè)問題的總稱。其實質(zhì)是我國城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)、城鄉(xiāng)收入、城鄉(xiāng)社會發(fā)展差距過大。通過對我國“三農(nóng)”政策分析,提出統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展是解決“三農(nóng)”問題的有效途徑,并給出了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的基本思路。本文就大學(xué)生應(yīng)如何為三農(nóng)問題服務(wù),提出了一些想法。
【關(guān)鍵詞】: 三農(nóng)問題 大學(xué)生 統(tǒng)籌發(fā)展 農(nóng)村經(jīng)濟
自古以來,我國就是一個農(nóng)業(yè)大國,但農(nóng)業(yè)工業(yè)化發(fā)展緩慢,嚴(yán)重制約著我國現(xiàn)代化建設(shè)的進程。改革開放以來在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我國的農(nóng)村取得了翻天覆地的變化,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進入蓬勃發(fā)展的大好時機,農(nóng)民生活得到前所未有的提高;但和城市仍然有一定的差距,并且差距在不斷的拉大從而促使三農(nóng)問題的生產(chǎn)。
而我想,作為我們新一代的大學(xué)生,也許,不,不是也許,而是肯定有著很大一部分的人還不知道什么是“三農(nóng)”,什么又是“三農(nóng)問題”。“三農(nóng)”指農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民;而“三農(nóng)問題”則特指中國大陸的農(nóng)村問題、農(nóng)業(yè)問題和農(nóng)民問題從而產(chǎn)生的社會問題,包括貧富懸殊及流動人口等。
“三農(nóng)”作為一個概念則由經(jīng)濟學(xué)家溫鐵軍博士于1996年正式提出,自此漸漸被媒體和官方廣泛引用; 2001年三農(nóng)問題的提法寫入文件,正式成為大陸理論界和官方?jīng)Q策層引用的術(shù)語;中共中央于2003年正式將“三農(nóng)”問題寫入工作報告。 在家鄉(xiāng)本溪,市領(lǐng)導(dǎo)十分重視城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的發(fā)展問題。市領(lǐng)導(dǎo)作了題為《加大統(tǒng)籌力度,夯實發(fā)展基礎(chǔ),推動農(nóng)村經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展》的工作報告。他指出,2010年本溪市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的指導(dǎo)思想是:全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,把統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展作為根本要求,把建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)作為重大任務(wù),把加強基礎(chǔ)設(shè)施作為重要支撐,突出助農(nóng)增收惠民生、科學(xué)規(guī)劃調(diào)結(jié)構(gòu)、強基固本增后勁、改革創(chuàng)新促統(tǒng)籌、繁榮農(nóng)村謀和諧,奮力推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)再上新臺階,農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展再創(chuàng)新局面。2010年,本溪市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的主要目標(biāo)是:本溪市實現(xiàn)項目農(nóng)業(yè)投入總額22億元。其中,龍頭企業(yè)確保投入14億元,農(nóng)業(yè)園區(qū)確保投入8億元;農(nóng)業(yè)合同利用外資完成1.5億美元,實際利用外資5000萬美元;新增高效設(shè)施農(nóng)業(yè)面積5萬畝,其中設(shè)施栽培面積3萬畝;新增土地流轉(zhuǎn)5萬畝,新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力5000人;農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值、農(nóng)業(yè)增加值分別增長4%左右,農(nóng)民人均純收入增長10%以上。市長強調(diào),圍繞今年工作的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo),本溪市上下要重點做好六個方面的工作。即更加注重彰顯特色、落地可行、適度超前,加快落實現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃;更加注重做大規(guī)模、延伸產(chǎn)創(chuàng)優(yōu)品牌,全面提升現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展水平;更加注重基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)建設(shè)、典型示范,不斷改善農(nóng)民
生產(chǎn)生活條件;更加注重整合資源、發(fā)揮優(yōu)勢、創(chuàng)新模式,加快發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟;更加注重就業(yè)創(chuàng)業(yè)、改善民生、脫貧幫困,扎實推進農(nóng)村公共事業(yè)建設(shè);更加注重深化改革、創(chuàng)新體制、完善機制,不斷增強農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展活力。
為何三農(nóng)問題會變的越來越嚴(yán)峻呢?由于政策的偏向使城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的發(fā)展差異使貧富懸殊差距擴大。在城市的發(fā)展過程中,亦同時加劇了土地兼并問題,一些失去工作或土地的農(nóng)民轉(zhuǎn)化成流動人口到城鎮(zhèn)謀生,從而將問題亦帶到城鎮(zhèn)。在惡性循環(huán)下,三農(nóng)問題不斷擴大成為全國性的社會現(xiàn)象。“三農(nóng)”問題不解決,長期來看,不利于社會穩(wěn)定;從短期來看,不利于國民經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
解決三農(nóng)問題實質(zhì)是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長、農(nóng)村穩(wěn)定。這是一個關(guān)系十三億人口大國的,經(jīng)濟社會國計民生的大問題。
“三農(nóng)”問題是全社會的問題,農(nóng)民的利益并未切實保障,農(nóng)民的困難依舊存在,發(fā)展農(nóng)村,提高農(nóng)民的水平,仍是一項長期而艱巨的任務(wù),需要國家、政府及人民齊心協(xié)力共同解決,更是需要幾代甚至幾十代人的不懈奮斗。只有“三農(nóng)”問題得以解決,祖國的現(xiàn)代化建設(shè)才有可能盡快實現(xiàn)。
作為國家未來主人的當(dāng)代大學(xué)生 ,“三農(nóng)”問題既是我們的人生機遇,也是我們的歷史使命。
第一:大學(xué)生要抓住“三農(nóng)”問題所提供給你們的人生機遇。毛澤東曾說“農(nóng)村是一個廣闊的天地,在那里是大有可為的。一方面,
農(nóng)村、農(nóng)業(yè)迫切需要需要有現(xiàn)代知識的青年,用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)農(nóng)村和農(nóng)業(yè),提高農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的科技水平,提升農(nóng)產(chǎn)品的科技含量,提升農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的管理水平。另一方面大學(xué)生就業(yè)難長期困擾著國家,其主要原因還是從農(nóng)村走出的大學(xué)生不愿再回到那個環(huán)境待遇不是太理想但可以讓他們學(xué)以致用實現(xiàn)人生價值的農(nóng)村,絕大部分大學(xué)畢業(yè)生寧愿呆在城市做一些不能讓他們發(fā)展?jié)撃芏覟閯e人服務(wù)的事情,或者說沒有自己到農(nóng)村開辟自己事業(yè)的意識,大學(xué)生就業(yè)問題在一定程度上就反映了他們就業(yè)觀念。現(xiàn)代大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)擇業(yè)觀念,更要有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念。我們要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念---到農(nóng)村去,到祖國最需要的地方去。不論是學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)還是工業(yè),學(xué)習(xí)理工還是人文,什么專業(yè)在農(nóng)村都大有用武之地,這是歷史給我們的發(fā)展機遇,不要錯過。
第二:我們大學(xué)生要擔(dān)當(dāng)起解決“三農(nóng)”問題的社會歷史責(zé)任。“三農(nóng)”問題是全黨、全國、全社會共同面對的重大課題。大學(xué)生應(yīng)該從思想上、行動上促進、加快“三農(nóng)”問題的解決。早日實現(xiàn)“中華民族振興”,早日實現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史責(zé)任。每一個歷史時期都會有每一個歷史時期的重大社會問題,需要有責(zé)任心的年輕人去擔(dān)當(dāng),現(xiàn)代“三農(nóng)”問題的歷史責(zé)任需要我們現(xiàn)代大學(xué)生去擔(dān)當(dāng)。作為國家未來主人的當(dāng)代大學(xué)生也正在積極組織、參與一些相關(guān)的學(xué)習(xí)調(diào)研,為解決“三農(nóng)”問題而不斷努力著。
如今,大部分大學(xué)生對三農(nóng)問題的默然視之,甚至有些人都不知何為三農(nóng)問題,這是一個嚴(yán)峻的問題。我們大學(xué)生中可以來說百分
之八十的來自農(nóng)村。作為農(nóng)民的后代,我們有責(zé)任有義務(wù)去改變?nèi)r(nóng)的現(xiàn)狀?墒聦崊s是大部分同學(xué)卻選擇了拋棄農(nóng)業(yè)、遠(yuǎn)離農(nóng)村、脫離農(nóng)民,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因有以下幾個方面:
首先:錯誤的引導(dǎo),我們從小到達(dá)就被灌輸了走出黃土地的思想,因而長大后總想脫離農(nóng)村。其實這種想法是錯誤的,“民以食為天”即農(nóng)民才是糧食的創(chuàng)造者。我們需要改變這種觀點對人們的束縛。
其次:錯誤的觀念,大部分人總是把體力勞動與農(nóng)業(yè)聯(lián)系在一起,認(rèn)為搞三農(nóng)就是賣勞力,其實不然隨著科學(xué)的發(fā)展農(nóng)業(yè)在很多方面都實現(xiàn)了機械化及其自動化。就拿發(fā)展最快的國家美國來說,很大部分有錢人卻是農(nóng)民。我們國家現(xiàn)在的目標(biāo)就是將最新的研究成果應(yīng)用到農(nóng)業(yè)上。
再次:錯誤的世界觀價值觀,很多人把農(nóng)村人和城市人劃分了嚴(yán)格的界限,甚至在某些人潛意識里對其貼上了三六九等的標(biāo)簽,這是中國幾千年來流傳下來的思想糟粕,需要我們這一代人去努力改變,但改變并非易事,需要我們慢慢去引導(dǎo)去啟發(fā)爭取用比較短的時間去實現(xiàn)這種思想質(zhì)的飛躍。
基于以上三點,我校應(yīng)引導(dǎo)啟發(fā),培養(yǎng)正確的人生觀世界觀作為又一個宗旨,希望通過一些交流討論活動來開闊同學(xué)們的視野,通過一些名師講座來改變一些錯誤的觀念,通過下鄉(xiāng)社會實踐深入了解三農(nóng),從而喚起大學(xué)生支援三農(nóng)的熱情。
「標(biāo)簽: 三農(nóng)問題調(diào)查報告」
發(fā)布時間:2018-06-01 作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)來源:大學(xué)生新聞網(wǎng) 瀏覽:
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