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通信設計院實習工作報告
實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中呢?這是需要我們去思考的。以下是小編近期精心搜集了一份通信設計院實習工作報告,如果有需要的朋友可以看看了解一下。

一、實習單位簡介:

中國移動通信集團設計院有限公司河北分公司位于河北省石家莊市東風路128號,簡稱石家莊移動設計院,前身為河北省郵電規劃設計院,始建于1954年,是省內規模最大的通信規劃、勘察、設計、咨詢企業。公司除承擔河北移動、湖北移動兩省主要通信工程設計和技術咨詢外,還承接過云南、貴州、山西、天津、北京及全國骨干網項目。在院本部的直接關懷和指導下,公司堅持科學嚴謹的工作作風,在通信網絡規劃設計、科研開發等方面取得了顯著成績。石家莊移動設計院將根據院本部的戰略部署,以構建創新型企業為中心,打造卓越的執行力,以昂揚進取的姿態,鑄造公司的長青基業。

展望未來,任重道遠,機遇與挑戰并存,石家莊移動設計院將秉承中國移動“正德厚生臻于至善”的核心價值觀,深入貫徹科學發展觀,努力提升核心競爭力,把握定位、提升服務、爭創一流,為中國移動提供全方位支撐,為社會、客戶、股東、員工和行業創造優質價值。以優質的服務、創新的態度,向著世界一流咨詢設計企業的目標邁進。

二、實習目的:

畢業實習是大學生涯重要的實踐教學環節,是我們走出校園邁入社會的重要一步。作為一名學習通信工程專業的學生,作為一名以后即將成為通信人的學生來說,了解通信基礎知識,掌握通信專業的學習方法,明白通信行業最前沿的科技知識,是關系到自己前途,關系到自己人生價值能否實現的人生大事。

通過實習可以對自己現在掌握的通信基礎知識進行整理總結,做到理論與實際相結合,以便在今后的生活,學習,工作中更好的系統利用這些資源。

三、實習內容

在這將近一個月的實習期間,我是以一名助理的實習生身份跟著一位老員工學習,平時主要方向是網絡優化與測試。公司能夠提供GSM、TD無線網絡優化的服務,已經建立了一系列標準的工作流程及管理方法,證明優化成果的長期有效性。公司還通過開發一系列的軟件和工具,為網絡優化提供輔助手段,提高優化效率和水平,并使公司的網絡優化工程師無論在技術水平還是在理論研究和工程實際等方面都得到了較大的提高和積累。

我覺得公司在網絡評估方面有很多優勢,主要體現在以下幾個方面:豐富的網絡評估經驗,具有實施大型網絡評估的經驗和能力;豐富的工程設計、頻率規劃、模型調整、網絡優化經驗,對各種制式的無線網絡非常熟悉,有助提升網絡評估的深度;

具有二維、三維數字地圖研發能力,為網絡評估提供地圖

支持;通過長期在評估領域的工作,已經建立了一套完善的質量管理體系;雄厚的人才優勢及豐富的項目管理經驗;我第一次接觸到做網絡優化與測試的軟件,有ADTP(Automatic Driving Test Platform,自動路測平臺)、ASPS(Automatic Scene analysis and

Parameter Setting platform,場景自動分析和參數匹配平臺)、AFOS(Automatic Frequency Optimization System,自動頻率優化系統)、AVET(Advanced Vido-call Evalution Tool,先進視頻電話主觀質量評價系統)、數字地圖業務和中國移動國際漫游撥測系統。這些我在學校沒有見過,更別提學習過了,在實習期間,我只學習了ASPS的一些入門,只學習了一些皮毛,不過這已經對我以后自學這個軟件有了很大的幫助。

公司提供的網絡性能評估工作可以幫助運營商了解自身網絡的性能和在用戶心中的位置,使運營商能更好地進行經營和參與市場競爭,與此同時還能促進各地移動公司網絡的運行維護工作。

網絡最終是給用戶提供服務的,作為一個運營商更應該關注用戶的感受,公司認為應該基于客戶感知的角度來進行網絡評估。公司的評估就是致力于量化用戶的真實感受,從而給運營商對網絡的經營、優化和后續的建設提供建設性的建議與咨詢服務。
四、實習總結:

短暫的畢業實習很快結束了,我感覺受益匪淺。通過本次畢業實習,我對于網絡優化與測試方面的知識有了一定的了解,而且了解了我們通信專業的一些專業基礎知識,開闊了眼界,增加了見聞,明白了一些通信設備的簡單原理和基本應用,也明白了目前該行業的最新發展,把平時書本的知識應用在了實踐中,還學到好多書本上沒有的知識,自己得到了很多寶貴的知識財富;另一面自己也看見了自己的不足,我還需要努力學習,了解更多相關知識,豐富自己的閱歷,多請教老師,和有關人員,通過各個渠道學習和了解通信工程的有關知識,為以后的學習和工作奠定良好的基礎,我相信努力總有回報,相信自己的明天一定會更加美好,燦爛。

「標簽: 設計院實習報告」
發布時間:2018-07-04 作者:大學生新聞網來源:大學生新聞網 瀏覽:
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