蚌埠學院學子走進鄉(xiāng)村，助力鄉(xiāng)村振興

正是暑日雨水時，村鎮(zhèn)公務(wù)亦多忙。鄉(xiāng)村振興何為是？于你于我于家鄉(xiāng)。2024年8月18日，一名來自蚌埠學院計算機與信息工程學院2023級軟件工程的學生，韓筱笛，在安徽亳州蒙城許疃鎮(zhèn)礦西村村民委員會參與社會實踐，投身志愿服務(wù)，為鄉(xiāng)村振興的建設(shè)貢獻出自己的小小的一份微薄之力。
    他走進村委辦公大廳里，積極協(xié)助村干部完成各項工作，與村干部們并肩作戰(zhàn)，在電腦上整理資料、登記信息、核對數(shù)據(jù)。傾聽著他們講述鄉(xiāng)村的故事和發(fā)展的難題，體會鄉(xiāng)村治理的不容易，也用自己的熱情為鄉(xiāng)村的治理貢獻著一份力量�？粗�一份份文件被有序整理，一個個問題得到妥善解決，我們心中充滿了成就感。
 
（于村委會協(xié)助工作，劉茨攝）
     在鄉(xiāng)村的道路上，他化身為交通安全知識的傳播者。向過往的路人耐心地科普交通安全知識，發(fā)放宣傳手冊，講述一個個因不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。路人從一開始的不經(jīng)意到后來的認真聆聽，讓我們感受到了自己努力的價值。我們希望通過自己的行動，讓鄉(xiāng)村的道路更加安全，讓每一個家庭都能遠離交通事故的傷痛。讓每一個人都能自覺地按照交通規(guī)則行駛機動車與非機動車輛，也能讓行人們自覺遠離交通安全隱患。
 
   （在路邊給行人科普安全意識，劉茨攝）
      來到河邊，便肩負起預(yù)防溺水的重任。夏日間，他在河道邊站崗值守，時刻關(guān)注著河面的情況。暑期是孩子們嬉戲的場所，亦是溺水事故的高發(fā)地。他密切地關(guān)注河邊的情況，警惕在河邊經(jīng)過的人們遠離危險，向村民們宣傳溺水的危害和預(yù)防措施。我們深知，生命無比珍貴，我們的堅守可能會挽救一個生命，一個家庭。
 
（在河邊站崗，劉茨攝）
 
      此外，他還拿起夾子和垃圾袋，在村子里收拾垃圾。清掃街道、清理衛(wèi)生、美化環(huán)境。汗水濕透了衣衫，但看著煥然一新的村莊，誰的臉上都會露出欣慰的笑容。他希望用自己的雙手，為村民們創(chuàng)造一個整潔、舒適的生活環(huán)境。鄉(xiāng)村里的清掃活動，得到了村民們的一致認可。
 
（收拾垃圾，劉茨攝）
 
      “三下鄉(xiāng)”，讓我們在鄉(xiāng)村的大舞臺上，綻放青春的光彩。我們用行動詮釋著責任與擔當，用奉獻書寫著青春的華章。我們相信，只要我們齊心協(xié)力，鄉(xiāng)村的明天一定會更加美好。鄉(xiāng)村振興，是要靠我們一步一步、腳踏實地的走出來的。
（撰稿：韓筱笛；編輯：謝齊；審核：崔婉君）