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巢湖學(xué)院“三下鄉(xiāng)”支教行:點(diǎn)亮希望之光,共筑知識橋梁

在夏日的熾熱與希望交織中,巢湖學(xué)院積極響應(yīng)國家“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐號召,組織了一支由青年志愿者組成的支教隊(duì)伍,踏上了前往偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村——謝王小學(xué)的支教之旅。此次活動(dòng)旨在通過一周的支教服務(wù),為鄉(xiāng)村兒童帶去知識的甘露,點(diǎn)亮他們心中的夢想之光,同時(shí)促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力與責(zé)任感的提升。
精心籌備,蓄勢待發(fā)
活動(dòng)籌備階段,巢湖學(xué)院高度重視,精心策劃,確保了支教工作的順利進(jìn)行。學(xué)院組織了一系列針對性的支教培訓(xùn)活動(dòng),內(nèi)容涵蓋教學(xué)技巧、心理輔導(dǎo)、安全知識及鄉(xiāng)村文化適應(yīng)性等多個(gè)方面。志愿者們積極參與,通過模擬授課、案例分析等形式,不斷磨練自己的教學(xué)能力,力求在支教過程中做到因材施教,寓教于樂。
同時(shí),為確保教學(xué)資源的豐富性與多樣性,支教團(tuán)隊(duì)精心準(zhǔn)備了各類教學(xué)物資,包括圖書、文具、科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材等。更重要的是,團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)謝王小學(xué)學(xué)生的實(shí)際情況和興趣點(diǎn),設(shè)計(jì)并制作了精美的課件和教案。國學(xué)文化的博大精深、手工制作的創(chuàng)意無限、科學(xué)探索的奇妙世界……每一堂課都凝聚著志愿者們的智慧與心血,旨在激發(fā)學(xué)生對知識的渴望與探索的熱情。
支教進(jìn)行時(shí),愛心傳遞
隨著支教活動(dòng)的正式開展,巢湖學(xué)院的志愿者們迅速融入了謝王小學(xué)這個(gè)大家庭。他們不僅扮演了教師的角色,更是成為了孩子們的朋友和引路人。
在國學(xué)文化課堂上,志愿者們通過講述歷史故事、誦讀經(jīng)典詩詞、演繹傳統(tǒng)禮儀等形式,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中感受到中華文化的魅力與底蘊(yùn),激發(fā)了他們對傳統(tǒng)文化的興趣與自豪感。
 
圖表 1支教隊(duì)員正在給同學(xué)們上課。陳世宇供圖
手工制作課程中,色彩斑斕的紙張、形態(tài)各異的材料在孩子們手中變幻出各種創(chuàng)意作品。志愿者們耐心指導(dǎo),鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,每一幅作品都凝聚了孩子們純真的夢想與汗水,也見證了他們的成長與蛻變。
科學(xué)探索課程則以其獨(dú)特的魅力吸引了孩子們的眼球。通過簡單有趣的實(shí)驗(yàn),如火山爆發(fā)模擬、電路搭建等,志愿者們引導(dǎo)孩子們親手操作,探索科學(xué)的奧秘,激發(fā)了他們對科學(xué)知識的興趣與好奇心,為他們打開了通往科學(xué)世界的大門。
 
 
圖表 2支教隊(duì)員正與小朋友們進(jìn)行手工課程。干文海供圖
反饋與展望
一周的支教時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,但留給謝王小學(xué)師生們的卻是滿滿的收獲與感動(dòng)。巢湖學(xué)院的志愿者們不僅傳授了知識,更傳遞了愛心與希望。在支教反饋會(huì)上,志愿者們紛紛表示,這次支教經(jīng)歷讓他們深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村教育的艱辛與不易,也更加堅(jiān)定了他們投身教育事業(yè)的決心。同時(shí),志愿者們也反思了支教過程中存在的不足與改進(jìn)空間,如如何更好地結(jié)合鄉(xiāng)村實(shí)際設(shè)計(jì)課程內(nèi)容、如何更有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等。他們表示,將以此次支教為契機(jī),不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),為未來更多的支教活動(dòng)做好準(zhǔn)備。展望未來,巢湖學(xué)院將繼續(xù)秉承“德學(xué)并舉,知行合一”的校訓(xùn)精神,積極組織和參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),特別是支教活動(dòng)。通過持續(xù)的努力與探索,為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)更多的力量,讓更多的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,實(shí)現(xiàn)自己的夢想與人生價(jià)值。
此次巢湖學(xué)院“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng),不僅是一次知識的傳遞,更是一次心靈的洗禮與成長的見證。讓我們共同期待,在未來的日子里,巢湖學(xué)院的青年志愿者們能夠攜手并進(jìn),在更廣闊的舞臺(tái)上書寫屬于他們的青春華章!
 
圖表 3支教隊(duì)員們大合照。羅景元供圖
 
    作者:楊曉雪    來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時(shí)間:2024-08-29    閱讀:
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