藝術(shù)啟迪心智，科學(xué)點亮未來：西北師范“薪火相傳”實踐團在合強村的七彩教育故事

在這個熱情如火的夏日里，西北師范大學(xué)“薪火相傳”實踐團攜著知識的火炬，走進了合強村，點燃了孩子們心中七彩的夢想。通過一系列創(chuàng)新且多元化的課程——"七彩夢想"藝術(shù)課堂、"奇跡理化"實驗課堂和富有洞察力的沙盤游戲，團隊為孩子們打造了一個充滿想象和探索的學(xué)習(xí)樂園。這些課程不僅是知識的傳遞，更是心靈的觸碰，它們激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力，增強了實踐能力，促進了個性發(fā)展，為孩子們的暑期生活增添了無限色彩和活力。
實踐團的藝術(shù)課堂，如同一支多彩的畫筆，讓孩子們在音樂的律動中自由翱翔，在畫布上盡情揮灑，在書法的墨香中感受傳統(tǒng)文化的韻味。實驗課堂則像一把神奇的鑰匙，開啟了孩子們對科學(xué)世界的好奇之門，讓他們在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、探索答案。而沙盤游戲，成為了孩子們心靈的對話者，引導(dǎo)他們在自我探索的旅程中發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的聲音，培養(yǎng)健康的情感和人格。這個夏天，合強村的孩子們在“七彩課堂”中體驗了不一樣的學(xué)習(xí)樂趣，他們的笑容和成長，是我們最大的收獲。
“七彩夢想”藝術(shù)課堂——點燃創(chuàng)意之火
藝術(shù)是情感的表達，是孩子們心靈世界的映射。“七彩夢想”藝術(shù)課堂是以文學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、手工、書法、戲曲七個方面為主要藝術(shù)手段和內(nèi)容的審美教育活動，致力于培養(yǎng)學(xué)生的審美觀念、鑒賞能力和創(chuàng)作能力。團隊成員在藝術(shù)課堂中帶領(lǐng)小朋友們在實踐中收獲成長，孩子們相互鼓勵，放松心情，增強自信心，促進了他們的心理健康發(fā)展。
音符跳躍，心隨歌動。在音樂的課堂上，孩子們跟隨著志愿者老師的節(jié)奏，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的音樂知識，通過合唱、獨唱等形式，表達內(nèi)心的情感。一首首歌曲，不僅讓孩子們感受到音樂的美妙，更在他們心中播下了藝術(shù)的種子;色彩斑斕，畫筆繪心。美術(shù)課上，孩子們手握畫筆，用色彩描繪出心中的世界。從簡單的線條到復(fù)雜的構(gòu)圖，每一次筆觸都是孩子們對美的獨特理解。通過“幸福一家人”等主題繪畫，孩子們不僅鍛煉了繪畫技巧，更在創(chuàng)作中體驗到了家庭的溫馨與幸福。

多彩美術(shù)：色彩運用教學(xué) 許延德攝

筆走龍蛇，墨香潤心。書法作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，在書法課上，孩子們學(xué)習(xí)了毛筆的基本使用方法，通過臨摹古詩文，感受漢字的韻律美。書法不僅培養(yǎng)了孩子們的耐心與細致，更讓他們體會到了中華文化的深厚底蘊;經(jīng)典傳承，詩意盎然。文學(xué)課上，團隊成員馬寧寧老師以一首《七律 長征》開啟了孩子們對經(jīng)典的探索之旅。在寧寧老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)了詩詞的韻律和意境，更在詩詞創(chuàng)作中發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力。李白的《將進酒》讓學(xué)生們感受到了古代詩人的豪放與激情，課堂氛圍活躍，學(xué)生們踴躍發(fā)言，表現(xiàn)出了極高的學(xué)習(xí)熱情�；盍λ纳�，競技精神。體育課上，李東芝老師以“趣味乒乓球”為主題，讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中鍛煉了身體。課程中，學(xué)生們通過乒乓球的基本技巧訓(xùn)練，不僅提高了手部力量和協(xié)調(diào)性，更在競技中培養(yǎng)了堅韌不拔、敢打敢拼的精神。體育課的開展，讓學(xué)生們在玩樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。

　　競技體育：趣味乒乓球 許延德攝

創(chuàng)意無限，動手能力。手工課上，賈蕊蓮老師帶領(lǐng)學(xué)生們用五顏六色的橡皮泥創(chuàng)作出各具特色的作品。在小賈老師的生動講解和啟發(fā)下，學(xué)生們集中注意力，發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出了豐富多彩的手工作品。手工課不僅鍛煉了學(xué)生們的動手能力，更激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和審美能力;文化傳承，惟妙惟肖。戲曲課上，邢清老師通過精心制作的課件和生動的講解，讓學(xué)生們對戲曲藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在了解了戲曲臉譜的色彩含義后，學(xué)生們在團隊成員的引導(dǎo)下進行了臉譜繪畫創(chuàng)作。學(xué)生們的作品風(fēng)格各異，極富創(chuàng)新性，這一過程不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的動手能力，更增進了他們對傳統(tǒng)文化的認識和欣賞。

“奇跡理化”實驗課堂——探索科學(xué)奧秘
為激發(fā)小朋友們對未知世界的好奇心，在實踐中感受物理和化學(xué)的魅力，我們團隊特別開展了“奇跡物理”實驗課堂，幫助小朋友更深入地理解和應(yīng)用理化知識。通過理化實驗課堂，小朋友培養(yǎng)了動手能力，鍛煉了他們的觀察能力和思維能力，增強團隊合作，為他們未來的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
物理實驗——玩轉(zhuǎn)力與聲，探索物理世界。孩子們通過“扎不破的氣球”、“吸管風(fēng)琴”等實驗，直觀地感受到了力的作用與聲音的傳播。在實驗過程中，孩子們動手操作，親身體驗，對物理現(xiàn)象有了更深刻的認識。

　　化學(xué)實驗小課堂：生氣的氣球 許延德攝

化學(xué)實驗——化學(xué)反應(yīng)，見證奇跡發(fā)生�；瘜W(xué)實驗課上，小蘇打與白醋的反應(yīng)讓孩子們見證了“生氣的氣球”的奇跡。通過“拉不開的書”、“紙杯傳聲筒”等實驗，孩子們學(xué)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)的原理，感受到了科學(xué)實驗的神奇與樂趣。

沙盤游戲——心靈對話，自我探索

心理沙盤游戲課堂在孩子們好奇與期待的目光中開始。在團隊成員的引導(dǎo)下，孩子們自由挑選沙具，在沙盤中構(gòu)建自己的故事世界。這箱庭之間的小小庭院，一沙一世界，不僅激發(fā)了孩子們的想象力，更成為了他們表達內(nèi)心情感的載體。

　　沙盤游戲：構(gòu)建內(nèi)心世界 許延德攝

沙盤游戲以其獨特的方式，為孩子們提供了一個自由、安全的氛圍，讓他們能夠放松地表達自我。游戲中，孩子們的每一個選擇與擺放，都是其內(nèi)心世界的反映。合強村的心理沙盤游戲課堂，為孩子們提供了一個探索自我、表達情感的平臺。在這里，每一次沙盤的創(chuàng)造都是孩子們內(nèi)心世界的一次奇妙旅程。團隊相信，通過這樣的課堂，孩子們能夠更好地理解自己，健康成長，為未來的人生道路鋪設(shè)一條充滿愛與夢想的康莊大道。

在這個夏天，西北師范大學(xué)“薪火相傳”實踐團的七彩課堂如同一場絢爛的煙火，照亮了孩子們的心靈，點燃了他們的七彩夢想。通過藝術(shù)與科學(xué)的雙重培養(yǎng)，孩子們的潛能得到了激發(fā)，個性得到了發(fā)展。實踐團相信，這些孩子們將帶著這份獨特的經(jīng)歷，勇敢地追逐自己的夢想，成為新時代的棟梁之才。