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助學(xué)筑夢,“豫”見江!粓鰫鄣膫鬟f之旅

在看到支教選拔通知的那一刻,我的思緒回到了正式收到江蘇科技大學(xué)錄取通知書那一天。那時的我已然開始暢想大學(xué)生活的美好圖景——想象著能坐在大學(xué)的課堂里收獲知識的那份欣喜,參與活動時大顯身手的那種自豪,以及投身社會實(shí)踐所經(jīng)歷的種種歷練。但更多的,是思考自己能否成為心之所向的那一類人。
愛心奔赴,倆代人共建愛的傳遞
每個人都希望成為自己崇拜的模樣。在我的青春中,有這樣一批人,他們懷著關(guān)懷與愛心,為我的青春帶來別樣的風(fēng)采。他們是大學(xué)生,也是支教團(tuán)成員,更是奔赴在一線的愛心傳遞者。他們是我青春的榜樣,是助力我選擇加入支教團(tuán)的強(qiáng)心劑。

主題引領(lǐng),助力育人教學(xué)多元化
在支教過程中,我擔(dān)任三,四年級的英語教學(xué)與科學(xué)拓展。我清楚處在這個年齡段的孩子們無論是英語學(xué)習(xí)還是社會觀念都處在啟蒙階段,一個正確的引領(lǐng)是十分重要的。為此,我積極與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)老師溝通,了解孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣,思想品德,家庭環(huán)境等各方面情況,結(jié)合自身特長制定了更加符合孩子們的教學(xué)方式。
在英語教學(xué)中,我遇到的最大問題就是英語口語帶有本土方言化,導(dǎo)致英語學(xué)習(xí)困難,整體積極性不高。為此,我注重基礎(chǔ)發(fā)音的糾正與打磨,設(shè)計互動環(huán)節(jié),從交流中感受語言的魅力;主打趣味英語的主題與風(fēng)格,在課堂中加入游戲與實(shí)踐,以特色兒歌,中英文化找不同等趣味活動激發(fā)孩子們對英語學(xué)習(xí)的興趣。
在科學(xué)拓展中,我結(jié)合江蘇科技大學(xué)學(xué)校文化特色,為同學(xué)們帶來海洋科普,同時根據(jù)與孩子們同吃同住的過程中發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重時,以植物為引,探究仿生學(xué),利用廢紙開展植物仿生——折紙?zhí)厣卣菇逃,不僅豐富了孩子們的眼界同時也種下了節(jié)約意識的種子。

這些精彩紛呈的活動,在這 20 天里極大地豐富了孩子們的校園生活,更在他們內(nèi)心深處播撒下多元化發(fā)展的種子,讓他們清晰地看到未來的無限可能。
資助宣講,守護(hù)每一個夢想成功啟航
資助宣講,守護(hù)每一個夢想成功啟航
作為受助學(xué)生,我深知教育公平意義重大,我在這 20 天里將資助宣講視為支教工作的第二要點(diǎn)。通過精心籌備的資料和誠摯懇切的話語,為孩子們?nèi)娼庾x了國家對教育的各類資助政策。
從國家助學(xué)金到社會各界的愛心捐贈項(xiàng)目,我不厭其煩地解答每一個疑問,讓大家明白,經(jīng)濟(jì)的困境不應(yīng)成為追求知識的攔路虎。鼓勵孩子們勇敢地追尋夢想,堅信在社會的關(guān)愛與扶持下,每一個努力奮進(jìn)的孩子都能擁有擁抱夢想的機(jī)遇。

心靈觸動,青年就應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)使命
在這匆匆而過的 20 天支教時光中,我深刻感受到了教育的強(qiáng)大力量和自身肩負(fù)的責(zé)任;仡櫶と胄@時,簡陋的基建沒能消散我的熱情,可初次踏上講臺,孩子們殷切的目光讓我感到無措;檢查成果,作業(yè)上的叉號讓我感到頭疼。我感覺到了前所未有的壓力,害怕我教不好,害怕孩子們對我失望,害怕沒能成為我青春的榜樣。但我深知我不能退縮,我必須做到最好的自己才能對得起我的學(xué)生,這是我無悔青春里的使命與擔(dān)當(dāng)。在與帶隊老師的溝通和當(dāng)?shù)乩蠋煹膸椭拢彝瓿闪俗晕业耐懽,能夠從善如流的對待課堂,細(xì)致耐心的對待教學(xué),孩子們的進(jìn)步越來越明顯,我與孩子們的距離也越來越近。
在支教的尾聲中,我收到了來自學(xué)生的一幅畫——畫中有藍(lán)天,有海洋,有國旗?墒潜澈髤s寫了一段話:老師,長大了我想上醫(yī)科大學(xué)。我特別好奇這二者之間有什么關(guān)聯(lián),所以我單獨(dú)和這位同學(xué)聊了這幅畫,他說:“聽了老師您給我們講的海洋生物正在面臨垃圾污染的危害,我長大了相當(dāng)一名醫(yī)生,去救助這些可愛的海洋生物。”聽到這,我特別感動,因?yàn)槲抑牢业慕虒W(xué)讓孩子們有了為之努力的方向,大學(xué)生支教的意義在此刻得到了最好的答卷。

我想說:“每一個孩子那充滿渴望的眼神,每一次他們?nèi)〉玫奈⑿∵M(jìn)步,都是對我付出的最美回報?吹剿麄円蛭覀兊呐Χ兊酶幼孕、開朗,我深知這 20 天的所有辛苦都無比值得。”
教育是一場永無止境的征程,在這 20 天的愛心傳遞與筑夢助學(xué)之路上,我以大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和勇氣,書寫下屬于自己的精彩篇章,為孩子們的夢想助力,讓希望在這片土地上綻放出更加璀璨的光芒。
 
    作者:康釗釗    來源:江蘇科技大學(xué)三自協(xié)會
    發(fā)布時間:2024-08-02    閱讀:
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