探索大氣壓秘密，開(kāi)啟科學(xué)之門(mén)

2024年7月18日上午，華南師范大學(xué)物理學(xué)院四進(jìn)永和服務(wù)隊(duì)隊(duì)員在廣州市黃埔區(qū)永和服務(wù)站為小朋友們開(kāi)展了一節(jié)主題為“探索大氣壓秘密，開(kāi)啟科學(xué)之門(mén)”的課程。該課程分為三個(gè)部分，圍繞大氣壓的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了一系列有趣的實(shí)驗(yàn)，旨在讓小朋友們深入了解大氣壓的相關(guān)知識(shí)，并在日常生活中養(yǎng)成主動(dòng)觀察物理小現(xiàn)象的習(xí)慣。
課程伊始，授課老師通過(guò)一個(gè)生動(dòng)有趣的魔術(shù)，迅速吸引了大家的注意力。一張普通的紙?jiān)诖髿鈮旱淖饔孟陆�入水中，卻神奇地沒(méi)有被水浸濕。小朋友們十分好奇，對(duì)其中的原理進(jìn)行大膽猜測(cè)。授課老師肯定小朋友們的看法，并深入淺出地講解大氣壓的定義和原理。接著授課老師播放馬德堡半球?qū)嶒?yàn)的視頻，讓小朋友們了解世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)大氣壓存在的人是如何向世人證明的。緊接著，授課老師用一個(gè)簡(jiǎn)單的覆杯實(shí)驗(yàn)讓大家親眼目睹紙片在大氣壓的作用下，竟然能夠穩(wěn)穩(wěn)地托住一杯水，而不使水流出的神奇現(xiàn)象。這引發(fā)了小朋友們的陣陣驚嘆。同時(shí)，老師也邀請(qǐng)了兩個(gè)小朋友上臺(tái)親手操作，近距離體驗(yàn)大氣壓的魔力。
隨后授課老師通過(guò)幾個(gè)小問(wèn)題引導(dǎo)小朋友們思考與討論大氣壓的影響因素。這不僅讓小朋友們對(duì)大氣壓有了更深入的了解，同時(shí)也激發(fā)了他們積極思考生活中各種問(wèn)題的熱情。緊接著授課老師向大家介紹了一些與大氣壓息息相關(guān)的現(xiàn)象，如抽水機(jī)抽水、吸盤(pán)等。聽(tīng)完老師的講解，小朋友們明白大氣壓雖然看不見(jiàn)摸不著，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著生活的道理。在接下來(lái)的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，小朋友們思維的火花不斷迸發(fā)，踴躍回答問(wèn)題。這使大家對(duì)大氣壓的認(rèn)識(shí)更上一層樓。
最后，授課老師帶領(lǐng)小朋友們一起制作吸管抽水機(jī)。在這個(gè)過(guò)程中，小朋友們也充分發(fā)揮了自己的奇思妙想。有個(gè)小朋友找到了更加簡(jiǎn)便的方法，將水從一個(gè)杯子抽到另一個(gè)杯子，改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置。雖然部分小朋友在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到一些挑戰(zhàn)，但是大家都沒(méi)有因此放棄，而是積極地向老師和助教求助。最后大部分同學(xué)都能夠自己獨(dú)立地完成一個(gè)抽水機(jī)的制作，為整節(jié)課劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
本次課程不僅讓小朋友們了解了大氣壓的秘密，還激發(fā)了大家探索科學(xué)的濃厚興趣，更加留意身邊的科學(xué)現(xiàn)象，用科學(xué)的思維去理解世界。這場(chǎng)關(guān)于大氣壓的課堂在大家的心中播下了科學(xué)的種子，綻放出絢麗的科學(xué)之花。