社會(huì)實(shí)踐紀(jì)實(shí)：深入社區(qū)開宣講，扎根實(shí)踐求真知

這個(gè)世界充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)，一群懷揣夢(mèng)想、滿腔熱情的青年在蟬鳴與烈陽(yáng)中相識(shí)相聚相知，組成一支名為“編譯未來”的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍，愿一化園丁，點(diǎn)亮科學(xué)的星星之火、未來之火、燎原之火。“編譯未來”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的目標(biāo)是通過一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，傳播科學(xué)知識(shí)，分享科學(xué)樂趣，激活科學(xué)思維，用實(shí)際行動(dòng)延續(xù)科學(xué)火苗，同時(shí)也在此過程中鍛煉自我、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。
七月十八日是“編譯未來”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第一天，盡管烈日當(dāng)空照、蚊子滿天飛，志愿團(tuán)成員仍熱情滿滿，一大早就到了指定的集合地點(diǎn)。
今天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以社區(qū)宣講的方式展開，志愿團(tuán)到達(dá)紅色小院、聯(lián)華社區(qū)進(jìn)行宣講實(shí)踐。社區(qū)宣講的主要內(nèi)容是為小朋友們講解、帶領(lǐng)小朋友們操作科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃他們對(duì)科學(xué)的興趣。
志愿團(tuán)準(zhǔn)備了六個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，分別是飛而不落的氣球、酚酞變色、水火箭、油水分離、空氣炮、色素染色實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單易上手，但又充滿趣味性，蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí)。
為更迅速地拉近與小朋友們的距離、使得宣講更順利地開展，志愿團(tuán)成員在宣講前積極與小朋友們聊天，給小朋友們分發(fā)糖果，這一舉措果然效果顯著，小朋友們?cè)谛�講中情緒高漲、踴躍互動(dòng)。
早上八點(diǎn)半，志愿團(tuán)成員們集合完畢，前往紅色小院愛心服務(wù)站進(jìn)行宣講前的準(zhǔn)備工作。志愿團(tuán)成員調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)的電子設(shè)備、擺放整理桌椅、檢查宣講所需的道具、引導(dǎo)小朋友們落座……做完這一系列工作后，志愿團(tuán)緊張又期待地開始課前熱身。
早上九點(diǎn)，紅色小院的社區(qū)宣講開始，服務(wù)站的工作人員首先對(duì)“編譯未來”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的到來表達(dá)了感謝，之后，便是志愿團(tuán)的宣講時(shí)間了。
志愿團(tuán)宣講的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是飛而不落的氣球，宣講人介紹了該實(shí)驗(yàn)的原理——伯努利原理，并舉了船吸現(xiàn)象、高鐵站安全黃線等例子幫助小朋友們理解這一原理，然后，宣講人帶領(lǐng)小朋友們親自上手操作實(shí)驗(yàn)，在實(shí)踐中加深對(duì)伯努利原理的理解。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是酚酞變色實(shí)驗(yàn)，宣講人與小朋友們積極互動(dòng)，告訴小朋友們“酚酞遇酸不變色，遇堿變紅色”，宣講人先將酚酞倒入試管中，再依次倒入堿性溶液、酸性溶液，試管內(nèi)液體先由無色變?yōu)榧t色、再由紅色變?yōu)闊o色，這一神奇的化學(xué)反應(yīng)引得小朋友們連連驚嘆。
第三個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是水火箭實(shí)驗(yàn)，從宣講課堂的熱鬧程度就可以得知小朋友們對(duì)水火箭最為喜愛，宣講人簡(jiǎn)單介紹水火箭的原理后便帶著小朋友們走到戶外進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，迅速發(fā)射到空中的水火箭使小朋友們的情緒越來越高漲，小朋友們對(duì)科學(xué)展現(xiàn)出了濃厚的興趣。
在完成上午的實(shí)驗(yàn)之后，志愿隊(duì)隊(duì)員們小朋友們合影留念，實(shí)踐隊(duì)成員護(hù)送小朋友們離開，并幫助服務(wù)站人員整理好了宣講課堂。
下午兩點(diǎn)鐘，實(shí)踐隊(duì)成員到達(dá)聯(lián)華社區(qū)退伍軍人服務(wù)站，開始準(zhǔn)備下午的宣講。
下午兩點(diǎn)半，小朋友及其家長(zhǎng)、實(shí)踐隊(duì)均已準(zhǔn)備就緒，新一階段的社區(qū)宣講就此開始。實(shí)踐隊(duì)先講解操作了油水分離實(shí)驗(yàn)、空氣炮實(shí)驗(yàn)、色素染色實(shí)驗(yàn)，并利用剩余的時(shí)間完成了飛而不落的氣球、酚酞變色、水火箭實(shí)驗(yàn)。這里的小朋友們同樣最喜歡水火箭實(shí)驗(yàn)，據(jù)此可知，小朋友們更喜歡的是趣味性高、操作性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)。
本次社區(qū)宣講將理論與實(shí)際結(jié)合起來，寓教于樂，讓小朋友們?cè)?ldquo;玩耍”中不知不覺地記住了科學(xué)知識(shí)，讓科學(xué)走出課本、走向生活，這極有利于科學(xué)的大眾化傳播，也對(duì)小朋友的未來產(chǎn)生了積極影響，實(shí)踐隊(duì)成員更是從宣講中得到了個(gè)人價(jià)值被肯定的幸福感與為社會(huì)發(fā)展、人類進(jìn)步貢獻(xiàn)力量的成就感。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所帶來的影響是積極的、廣泛的、持久的、深遠(yuǎn)的，社會(huì)實(shí)踐促使大學(xué)生不要偏執(zhí)于理論知識(shí)，更要學(xué)以致用，將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活當(dāng)中。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐還會(huì)鍛煉大學(xué)生的人際交往、實(shí)踐操作能力，拓寬大學(xué)生的認(rèn)知視野。大學(xué)生是代代更新的，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐也會(huì)隨之蒸蒸日上，其影響逐步擴(kuò)大，這會(huì)持續(xù)提升全社會(huì)的綜合素質(zhì)，提高全民素養(yǎng)。