躬力親行，回報(bào)社會(huì)

在數(shù)字時(shí)代的浪潮中，編程與計(jì)算機(jī)技術(shù)已成為驅(qū)動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要引擎。然而，這一領(lǐng)域的快速發(fā)展也帶來(lái)了挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的局面。為了培養(yǎng)青少年的科技興趣、數(shù)字素養(yǎng)、提升他們的編程能力，激發(fā)他們對(duì)未來(lái)科技發(fā)展的熱情與想象力，煙臺(tái)大學(xué)的大學(xué)生們特別策劃了“編譯未來(lái)”青少年志愿服務(wù)團(tuán)暑期實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)社區(qū)宣講、夏令營(yíng)等形式，以所學(xué)回報(bào)社會(huì)，以實(shí)踐促學(xué)。
今天是“編譯未來(lái)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)走出校園、進(jìn)入社會(huì)的第一天，經(jīng)過(guò)協(xié)商溝通，隊(duì)員們最終決定將要在紅色小院、聯(lián)華社區(qū)兩個(gè)居民小區(qū)進(jìn)行社區(qū)宣傳，社區(qū)宣講的主要內(nèi)容是為小朋友們講解、帶領(lǐng)小朋友們操作科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃他們對(duì)科學(xué)的興趣。
一大早，“編譯未來(lái)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們就從各自住處提前到達(dá)了紅色小院，在紅色小院15號(hào)樓附近的公共娛樂(lè)設(shè)施處集合。集合完畢后，隊(duì)員們集體前往紅色小院愛(ài)心服務(wù)站，進(jìn)行宣講前的準(zhǔn)備。
實(shí)踐隊(duì)成員們把提前準(zhǔn)備好的PPT傳輸?shù)诫娔X上，檢查宣講要用到的道具，確定宣講順序，重新擺放桌椅，引導(dǎo)小朋友及其家長(zhǎng)入座……
完成這些準(zhǔn)備工作后，時(shí)針悄悄走到了九點(diǎn)的位置，社區(qū)宣講正式開(kāi)始。
紅色小院愛(ài)心服務(wù)站的工作人員首先對(duì)“編譯未來(lái)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的到來(lái)表達(dá)了歡迎，之后，服務(wù)站工作人員將麥克風(fēng)交給實(shí)踐隊(duì)宣講人。
第一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是“飛而不落的氣球”，宣講人首先介紹了該實(shí)驗(yàn)的科學(xué)原理——伯努利原理，即在水流或氣流中，速度大的地方壓強(qiáng)小，反之，速度小的地方壓強(qiáng)大，并舉了船吸現(xiàn)象、高鐵的安全黃線等例子來(lái)方便小朋友們理解，然后宣講人與搭檔合作展示了氣球是如何飛而不落的，最后實(shí)踐隊(duì)組織協(xié)助小朋友們排隊(duì)上前操作該實(shí)驗(yàn)。
第二個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是酚酞變色實(shí)驗(yàn)，宣講人為小朋友們講解了酸堿性的定義，提問(wèn)小朋友們?nèi)粘Ｉ�活中呈酸性、堿性的物品，小朋友們回答有醋、肥皂等，宣講人告訴小朋友酚酞是檢驗(yàn)物質(zhì)酸堿性的一種重要試劑——酚酞遇酸不變色，遇堿變紅色。宣講人先將酚酞倒入試管中，試管內(nèi)液體無(wú)色，后將酸性溶液倒入試管中并輕微快速搖晃，試管內(nèi)液體逐漸變?yōu)榧t色，小朋友們發(fā)出驚呼。由于時(shí)間和物資有限，而小朋友們?nèi)藬?shù)又比較多，所以這次我們只邀請(qǐng)了部分小朋友上臺(tái)實(shí)操。
第三個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是水火箭實(shí)驗(yàn)，宣講人首先講了火箭發(fā)射的原理，屏幕上升騰的火箭激起了小朋友們的興趣，之后宣講人引出水火箭的發(fā)射原理，解釋了作用力與反作用力發(fā)揮的重要作用。實(shí)踐隊(duì)帶領(lǐng)小朋友們走出戶外，在院子里向小朋友們展示水火箭的發(fā)射，可以看到，小朋友們對(duì)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的興趣最濃，在水火箭發(fā)射到空中的那一刻，小朋友們的情緒達(dá)到了高潮。小朋友們不斷發(fā)出驚呼聲，紛紛爭(zhēng)著做這次實(shí)驗(yàn)。
上午時(shí)間有限，實(shí)踐隊(duì)只宣講了這三個(gè)實(shí)驗(yàn)，宣講結(jié)束后，實(shí)踐隊(duì)與小朋友們合影留念，小朋友們各自被家長(zhǎng)帶走，實(shí)踐隊(duì)成員留下幫忙整理宣講教室。
下午，實(shí)踐隊(duì)在兩點(diǎn)鐘之前趕到聯(lián)華社區(qū)，在退伍軍人服務(wù)站集合，稍作休息后便開(kāi)始準(zhǔn)備下午的宣講。
下午宣講的第一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是油水分離實(shí)驗(yàn)，宣講人首先將水倒入試管內(nèi)，之后又將油倒入試管內(nèi)，油水之間形成分離，宣講人借此給小朋友們普及了物質(zhì)的密度屬性這一科學(xué)道理。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是空氣炮實(shí)驗(yàn)，宣講人把用硬紙板做成的箱子當(dāng)作空氣炮，利用自制空氣炮能擊落炮口前方的物品這一現(xiàn)象向小朋友們科普了空氣壓縮和釋放的知識(shí)。
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是色素染色實(shí)驗(yàn)，通過(guò)染色使觀察對(duì)象更清楚明顯。
剩下的時(shí)間實(shí)踐隊(duì)再次為小朋友們做了飛而不落的氣球、酚酞變色和水火箭實(shí)驗(yàn)。
所有的實(shí)驗(yàn)全部結(jié)束后，實(shí)踐隊(duì)與小朋友們合影留念，小朋友們有序被家長(zhǎng)帶回，實(shí)踐隊(duì)成員各自返回。
宣講期間，小朋友從中學(xué)習(xí)到了豐富的科學(xué)知識(shí)，實(shí)踐隊(duì)成員從中獲得了成就感，實(shí)踐隊(duì)與小朋友親密互動(dòng)、相處融洽，共同度過(guò)了一段和諧美好的時(shí)光。