合肥大學(xué)人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院“城鄉(xiāng)共筑夢、七彩下鄉(xiāng)行”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)系列報(bào)道之五
——推廣普通話,共筑溝通“橋梁”
為響應(yīng)國家普通話推廣號召,幫助社區(qū)兒童提高普通話水平,豐富社區(qū)兒童暑期生活,緩解部分雙職工家庭暑期“看護(hù)難”問題,2024年7月17日下午,合肥大學(xué)人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院的“城鄉(xiāng)共筑夢,七彩下鄉(xiāng)行”團(tuán)隊(duì)來到了績溪縣華陽鎮(zhèn)來蘇社區(qū),為社區(qū)托管兒童們送上了一堂有趣的公益課。
此次公益課程包含普通話和中國傳統(tǒng)折紙藝術(shù)教學(xué),為孩子們打開了一個(gè)了解和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的窗口。
活動(dòng)開始,志愿者們先為小朋友們介紹了普通話的重要性,以及掌握好普通話對于個(gè)人未來學(xué)習(xí)和交流的幫助。接著,通過互動(dòng)式教學(xué)和有趣的語言游戲,讓小朋友們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)著普通話。
接著就到了有趣的折紙活動(dòng)。折紙不僅是一種藝術(shù),更是一種能夠鍛煉孩子們耐心與觀察能力的活動(dòng)。志愿者們耐心地指導(dǎo)每一個(gè)孩子,孩子們在折紙的過程中不斷嘗試,當(dāng)一件作品完成時(shí),他們的臉上洋溢著滿足與自豪的笑容。
志愿者們表示:“我們希望通過這樣的活動(dòng),切實(shí)解決家長們的實(shí)際困難,激發(fā)孩子們對中國傳統(tǒng)文化的興趣,讓他們在快樂中學(xué)習(xí),在成長中體驗(yàn)中華文化的深厚底蘊(yùn)。”
這樣的社區(qū)服務(wù)活動(dòng),展現(xiàn)了合肥大學(xué)對社會(huì)“暑期孩子無人看管”熱點(diǎn)的關(guān)注,同時(shí)也強(qiáng)化了社區(qū)的凝聚力和文化氛圍。此次活動(dòng)不僅豐富了兒童的課余生活,也為推廣普通話和傳承中國傳統(tǒng)文化做出了積極貢獻(xiàn)。志愿者和孩子們的共同努力,證明了普通話加上傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力,可以跨越時(shí)空,連接心靈,讓文化傳承之路更加寬廣和堅(jiān)實(shí)。