禾下乘涼夢(mèng)，一夢(mèng)逐一生

2024年7月16日，華南師范大學(xué)物理學(xué)院四進(jìn)永和服務(wù)隊(duì)隊(duì)員開展介紹袁隆平事業(yè)的思政課程。該課程主要分為四個(gè)部分，旨在提高學(xué)生對(duì)以袁隆平為代表的具有貢獻(xiàn)精神的科學(xué)家的認(rèn)同感。
授課老師首先通過詢問小朋友們的午飯以提高小朋友們對(duì)課程的興趣。在此基礎(chǔ)上，授課老師引導(dǎo)小朋友們思考日常食用的米飯是由什么加工而來，大部分小朋友異口同聲，答出“水稻”。
接著授課老師引導(dǎo)小朋友們討論袁隆平研究水稻的原因。小朋友們眾說紛紜，從不同方面提出自己的看法。授課老師對(duì)此給予了充分的肯定，并詳細(xì)介紹了當(dāng)初袁隆平研究雜交水稻的背景。
在此基礎(chǔ)上，授課老師也向?qū)W生們展示袁隆平研究高產(chǎn)水稻的過程。為了增強(qiáng)交互性，授課老師讓部分小朋友飾演袁隆平，親身感受高產(chǎn)水稻的研究之路。在此過程中，小朋友通過數(shù)水稻粒等深切感受到袁隆平當(dāng)時(shí)遇到的挑戰(zhàn)與困難。然而小朋友們并沒有放棄，面對(duì)重重挑戰(zhàn)，他們都選擇繼續(xù)前進(jìn)。一個(gè)小女孩每次都會(huì)大聲說：“堅(jiān)持就是勝利！”無形中，袁隆平的精神已經(jīng)浸潤(rùn)他們的內(nèi)心。
體驗(yàn)結(jié)束后，授課老師讓小朋友們分享自己心中的袁隆平形象。有的小朋友認(rèn)為他是一個(gè)有鉆研精神的科學(xué)家，一生只做一件事，把一件事做到了極致；有的則說他是一個(gè)有大愛的人，研究的這一切成果都為了惠及人類，讓饑荒不再威脅人類的生存；有的則認(rèn)為他是一個(gè)風(fēng)趣的長(zhǎng)者，過完90歲生日后改口說自己是“90后”。授課老師對(duì)小朋友們的回答也表示充分認(rèn)可，并借用《感動(dòng)中國(guó)》中的一句評(píng)語描述了自己心中的袁隆平：“當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。”
課堂的結(jié)尾，授課老師帶領(lǐng)小朋友們欣賞歌曲《種子》。他們認(rèn)真地聽著這首由袁隆平爺爺作詞、充滿著濃厚的家國(guó)情感的歌曲，濕潤(rùn)的眼角體現(xiàn)出心靈受到的觸動(dòng)。聽完歌曲后，授課老師展示了禾下乘涼夢(mèng)的圖片。小朋友們大聲答出“水稻像高粱一樣高，顆粒像花生米那么大，袁隆平和朋友們坐在稻穗下乘涼”的話語，這一瞬間，袁隆平爺爺似乎從未遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)駐足于彼此心中。課后，許多小朋友表示這節(jié)課內(nèi)容豐富，形式新穎，自己也愿意在未來更加主動(dòng)地去了解其他科學(xué)家的故事。
此次課程的成功開設(shè)，不僅拓展了小朋友們的知識(shí)面，還促使小朋友們學(xué)習(xí)袁隆平堅(jiān)韌不拔、為國(guó)學(xué)習(xí)的精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中以行踐言，不斷提升自己的水平。