習總書記在2015減貧與發展高層論壇的主旨演講中談到：“扶貧必扶智。”讓貧困地區的孩子們接受良好教育,是扶貧開發的重要任務,也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。在嵊州這片歷史悠久的土地上，文化與創新的力量正攜手并進，繪制出一幅幅溫暖而充滿希望的畫卷。7月12日，為學習當地扶貧與文化教育的結合經驗，將所學知識與實踐相結合，南京郵電大學嵊州郵夢人鄉村振興發展成就觀察實踐團深入探訪了嵊州市慈善陽光中心、鹿山街道社工站、未保站，聆聽了商桂英女士關于關愛困境家庭的感人故事，并采訪了城南小學的一名畢業生，共同見證了文化扶智、扶志在社會發展中的重要作用。
慈善陽光，三扶并舉照亮希望之路
在嵊州市鹿山街道社工站、未保站，商桂英女士以其無私的奉獻和專業的服務，成為了許多困境家庭心中的“陽光”。她向我們講述了一系列通過發展型扶貧策略改善家庭狀況的案例，其中不乏對殘疾人的特別關注與幫助。商桂英強調：“不同于曾經的‘輸血型’救助，現在我們所堅持的‘造血型’救助不僅僅對困境家庭提供物質上的援助，更重要的是通過教育和技能培訓，幫助他們實現自我價值的提升，通過自己的勞動獲得收入，實現真正的脫貧。”
 
扶智：養雞人的故事，智慧之光點亮希望
在商女士的娓娓道來中，我們聽到了一個感人至深的“扶智”故事。一位單親媽媽，面對糖尿病、單眼失明及尿毒癥的重重打擊，幾乎失去了生活的勇氣。然而，在服務中心的幫助下，她獲得了幾百只雞苗和飼料，開始了養雞賣雞的生計。從最初的絕望到如今的滿懷希望，她不僅通過養雞改善了家庭經濟狀況，更重拾了對生活的熱愛與信心。她夢想著用自己的雙手為兒子買一套房，看著他成家立業，這份自強不息的精神成為了“扶智”最生動的注腳。
在社會工作者們的積極響應下，嵊州市慈善陽光社會工作服務中心不僅為困境家庭提供必要的生活支持，還積極引入文化元素，如組織非遺竹編扇制作、越影好戲等文化活動，激發孩子們的興趣愛好，培養他們的文化素養和自信心。這種“文化扶智”的方式，讓困境家庭的孩子在享受文化滋養的同時，也看到了未來的希望。
扶志：越劇之花，滋養心靈，激發夢想
另一邊，城南小學作為嵊州越劇文化傳承的重要陣地，正培養著一代又一代的越劇新苗。我們采訪了從該校畢業的志愿者學生，她以親身經歷講述了越劇如何浸潤校園、滋養學生。
“在城南小學，越劇不僅僅是一門課程，它更像是一種精神寄托。”面對團隊成員的采訪，她如是說道。學校豐富的越劇課程設置，讓她從小就對越劇有著較為深入的了解。通過了解和學習，她不僅掌握了越劇的基本技能，更對越劇產生了濃厚的興趣。更令人欽佩的是，她在享受越劇帶來的快樂時，也不忘回饋社會。她積極參與志愿服務活動，在慈善陽光社會工作服務中心做志愿者，將陽光帶進困境家庭，用文化的力量溫暖人心。她表示：“我希望通過我的努力，能夠讓更多人感受到社會的溫暖，同時也為困境家庭的孩子帶去一絲絲希望與光明。”
扶德：傳遞愛心，培養感恩之心
在嵊州這片土地上，無論是嵊州市慈善陽光社會工作服務中心的工作人員，還是城南小學的師生，都在用自己的行動詮釋著“扶德”的內涵，書寫著文化扶智、扶志的動人篇章。商桂英女士及其團隊用無私的愛心和專業的能力，為困境家庭點亮了希望之光，而城南小學的志愿者學生則以越劇為媒介，傳遞著溫暖與力量。
他們不僅關注物質上的幫助，更注重精神層面的引導，培養受助者的感恩之心和社會責任感。通過參與志愿服務、回饋社會等活動，讓愛心與善行在人與人之間傳遞，形成了良好的社會風尚。它們不僅展示了文化在社會發展中的獨特價值，更彰顯了人性中最美好的一面——關愛與奉獻。
 
嵊州市慈善陽光社會工作服務中心，作為社區中一抹溫暖的亮色，每月積極組織并開展多樣化的公益活動，以實際行動傳遞愛心與希望。據統計，該中心每月平均舉辦活動超過5場，幫扶項目百余人次。這些活動覆蓋了廣泛的群體，包括但不限于孤寡老人、殘障人士、貧困學生及心理困境中的青少年。
團隊將傳承這種“三扶“精神，繼續弘揚文化扶智、扶志的精神，結合行動去影響更多的人，共同構建一個更加和諧、溫暖、充滿希望的社會。在未來的日子里，愿嵊州這片土地上能夠涌現出更多這樣的溫暖故事，讓愛與希望永遠傳遞下去。