為深入學習貫徹黨的二十大精神，培育青年學生深厚的家國情懷，深深扎根人民，始終服務人民。7月5日下午，合肥大學教育學院“同筑鄉村夢，共‘育’振興果”志愿服務隊于合肥市小廟鎮蜀山行知學校開展了暑期“三下鄉”社會實踐活動，老師魯丹妮和郭艷寧為同學們帶來了“手語唱紅歌，無聲寄華夏”主題課程。
       課程伊始，老師向同學們提問關于手語的知識，激發同學們的興趣，并簡單地介紹了手語的概念、在實際生活中的運用及歷史文化背景。隨后，老師向同學們展示基礎手語表達方式的圖片并播放視頻《國家》，讓同學們感受歌曲的旋律、節奏，體會歌曲的思想內涵。接著，學生跟隨老師的手勢進行模仿和練習，學習手語操的基本動作和技巧。由于同學們初次接觸手語操，對手語的認識不夠全面，在做手語動作時較為緊張，老師結合學生的實際情況耐心指導。圍繞“國的家住在心里，家的國以和矗立”“國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢”“國與家連在一起，創造地球的奇跡”等動作難度較大的歌詞進行了重點講解，同學們初步掌握了手語操《國家》的基本動作。                                                                                                                                             
                                                                                                                   在這個充滿活力的課堂中，師生緊密配合、團結協作，共同呈現出手語操表演的魅力。手語不僅可以幫助同學們學習用非言語的方式對話彼此的心靈，更作為一種強有力的愛國主義教育形式，展現出同學們對祖國的熱愛，激勵他們成長為祖國的棟梁之才。手語作為一種特殊的語言，具有豐富的思政教育意義。在本次課程中，老師帶領同學們接觸手語，走進無聲的世界，使他們更好地了解聾啞人這個特殊群體，讓這種形象生動的語言在心中播下友善的種子。（撰稿：徐錦瑤 高宇彤 ）