為了全面系統學習、感悟、融入“中國式現代化”征程，實現“青春建功新時代新征程”的良好目標，南京師范大學泰州學院人文傳媒學院“星火成炬，丹心筑夢“暑期實踐的隊員利用這個暑假開啟了此次“大道如砥，行者無疆”中國式現代化實地調研采訪。
社會實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才千的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
全新的感知 全新的收獲
這次選擇了上海四行倉庫紀念館以及上海世博會博物館作為實踐調研的地點。歷史與現代化的結合能從不同角度去感受上海這座城市的發展變化。四行倉庫紀念館坐落于蘇州河旁，其中每個文字和場景都展現了英雄功績，使起千古流傳。在這里感受到了濃厚的歷史氣息。先烈比我們想象的還要偉大，我們是站在中國成立后結果之后看過往。而他們在奮戰時并不知道結局到底會如何，有可能付出的
一切都是徒勞，但他們依舊堅持這么做了。和平時代的我們無法體會到戰爭時代的殘酷。在那樣的艱難歲月里，我們的前輩選擇了戰斗到底，小人物大英雄，在那個一無所有的時代仍為
國奮戰為國獻身的烈士，每一個人都選擇用自己的方式為國家出一份力，才有了我們現在的安居樂業。我的心中不僅多了一份敬意，同時還有感激。

（圖為實踐隊隊員在采訪館內工作人員。 臧琤怡 攝）
第二站來到上海世博會博物館，一個更具現代化特征的場館。其中包含了萬國風采和中華智慧，其中琳瑯滿目的藏品和珍貴文物讓我真切地感受到中華文化的博大精深。在實踐的過程中并不是一帆風順的，起初很幸運地找到了愿意配合地受訪者，但在第二站地點時接連遭到拒絕。一次次的拒絕雖然讓我有些受挫，但也不禁讓我思考是否在詢問時不夠有耐心，太過心切。同時也很感謝其中一位拒絕我的熱心女士，她向我提出了改正提問問題的建議，讓我意識到我寫出的問題并不能立刻很直觀地讓受訪者獲悉我提問的重點，因此我臨時做了調整。在此之后，我以更加耐心和真誠的口吻去尋找采訪者時，情況就發生了好轉。所以做什么事都不能急于求成，及時反思，尋找合適正確的方法才能找到突破口。

（圖為實踐隊隊員參觀上海世博會博物館1F萬國博覽會。 唐子璇 臧琤怡 攝）
學習之路任重道遠
做完這次社會實踐后，我更加透徹地了解了中國式現代化這一詞。我們所生活的城市在一步步地發展，不僅是物質方面，精神文化也與其相協調發展并滲透到我們的生活中。人民共同富裕了，有了經濟基礎自然就會更加注重精神文明。同時也能感受到我國對于自然保護的重視。上海世博會博物館中有一個占地較大的擺件，是一邊擺著一棵大樹另一邊擺著高樓的秤，兩者是平衡的狀態。由此可見，城市的發展、國家的發展是要以與自然協作共生為前提才能持續下去的。作為學生的我們目前還不能為這個社會和國家實質的發展做一些什么，但是在正式踏入社會之前我們能做到的就是努力學習自己專業的知識，爭取未來能做一個有用之人。同時保護自然也是每個人可以做到的事，即使是一些微不足道的小事，一旦它們匯聚起來也能起到很大的作用。中國人口眾多，相信只要我們每個人都朝正確的方向發展，都能為中國式現代化貢獻出自己的一份力量。（通訊員 唐子璇）