紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。為引導大學生走出校門，走向社會，也為了弘揚與傳承中國非遺文化，2023年7月10日，煙臺理工學院“一米陽光”社會實踐隊來到了萊山區圖書館，與孩子們展開了以“了解傳統知識，傳承非遺文化”為主題的橙色板塊活動。
隨著工業化、城市化的加速，社會狀況和信息技術不斷更迭，人類從服飾、飲食到風俗等傳統的生產生活方式，正面臨著逐步瓦解的風險。皮影戲這一民間戲劇形式，歷史悠久，是典型的非物質文化遺產，也難逃被人遺忘的命運。實踐隊此行，就是為了向小朋友們介紹皮影戲這一非物質文化遺產，從而激發小朋友們對傳承非物質文化遺產的興趣。
去時旭日初升，晨光絢麗。實踐隊的同學的心情就如這初升的太陽，生機勃勃、充滿活力。到達圖書館后，同學們迫不及待地換上實踐隊服，做起了課前準備工作，小朋友也陸陸續續到了圖書館。志愿者采用了課堂理論以及課后實踐二者結合的方式來展開橙色板塊的學習。在課堂理論環節，志愿者從“皮影戲的歷史”“皮影戲的靈魂”以及“問答互動之《小紅帽》”幾個方面來介紹皮影戲，小朋友們都十分積極地回答問題。為了讓小朋友更深入地了解皮影戲，在實踐隊成員講課的過程中，其他成員都分別坐到幾個小朋友旁邊以便隨時為他們答疑解惑，只要小朋友們產生了疑惑，實踐隊成員就幫他們解決。課程結束后，在實踐環節，志愿者還邀請小朋友一起表演了皮影戲——《小紅帽》，表演完成后，小朋友們還依依不舍，爭先恐后地想要表演其他皮影戲。這樣，在小朋友們恍然大悟的表情與歡笑聲中，結束了橙色板塊的學習。
課后，不少小朋友表示：“這節課真是太棒了！皮影戲真是太有意思了！”也有一些年級高一些的小朋友在學校的實踐互動課上也曾了解過皮影戲，只是一直沒有機會自己表演，這堂課帶給了他很大的沖擊，也使他對皮影戲更感興趣了。
本次實踐活動，志愿者們都把充足的精力投入了課堂，盡管烈日炎炎，也無法阻擋大家對社會實踐以及中國非物質文化遺產的熱愛。本次實踐活動是對當代大學生的一次考驗，培養了大學生的責任意識、服務意識。同時，在此次活動中，志愿者還共同見證了小朋友的成長，在志愿者與小朋友之間更好地詮釋了“傳承”二字的重要性。