華南師范大學文學院團委青燁隊聚焦廣東省清遠市連南瑤族自治縣，圍繞當地的文化與產業發展情況，以紅色文化為引領，結合連南特色文化，開展為期七天的“青風紅韻拂鄉里，文潤連南助振興”為主題的暑期社會實踐活動。
 
支教——寓教出新意，夏日暖童心
實踐隊員們與連南民族高級中學的40余位七年級學生攜手完成“紅色續薪火”紅色文化教育、“瑤望國風來”傳統文化教育、“同音結同心”推普知識教育共三大板塊的課程內容教學。
實踐隊員們充分利用瑤族地區的紅色文化與特色文化，努力“講好瑤山故事”，以“寓教于樂，以樂促學”的教學方式引導學生進行課程知識學習，幫助學生銘記紅色歷史，了解家鄉的特色民族文化，提升國家通用語言文字運用水平。
 
調研——講瑤鄉故事，續紅色精神
實踐隊員們先后參觀了金坑“反三征”紀念館、人才驛站、鄉村振興館。據村支書介紹，金坑村被譽為嶺南瑤鄉的第一面紅旗，基于這一紅色歷史，金坑村開展“紅色旅游＋”產業，是連南“瑤山那抹紅”鄉村振興示范帶的起點。
實踐隊員們深刻體悟到金坑村的發展是發掘發揚紅色文化、促進鄉村振興時代洪流的縮影。為進一步擦亮金坑村“瑤鄉第一面紅旗”名片，實踐隊員以實際行動賡續紅色文化打造紅色繪本、紅色記憶游覽路線圖、瑤族非遺文創產品等，賦能鄉村振興。

宣傳——青心助農意，新聞振鄉音
實踐隊員們致力于打造對外宣傳、對內記錄的交流窗口，一方面負責實踐隊員們活動的全程記錄與宣傳工作；另一方面，以清遠市連南瑤族自治縣“鄉村新聞官”項目的“三傳一助”為主線，開展照片、視頻等多媒體素材的拍攝工作，再結合本土故事等文字材料，通過公眾號或視頻平臺等形式進行展示。
不僅創新“鄉村新聞官”的宣傳推廣方式，講好連南故事，助力“鄉村新聞官”制度全面發展，同時發揮實踐隊員們的專業特長，打造農業品牌IP形象、拍攝宣傳紀錄片等，加強瑤族文化宣傳和推廣。

華南師范大學文學院團委青燁隊以賦能瑤族特色文化發展為導向，“打造特色課程、聚焦鄉村宣傳及深入基層調研”三線并行，不僅帶領隊員們服務學生、了解文化，還進一步增強隊員們的實踐力量，通過“文化振興+”形成有效合力，推進瑤族文化高質量發展成果，匯聚青春力量，推動鄉村振興。