為學習貫徹習近平總書記生態文明思想，認真落實習近平總書記關于垃圾分類的重要指示和重要回信精神，計算機工程學院美麗社區催化劑調研團隊走進江蘇各地，廣泛進行垃圾分類減量知識的普及和宣傳，與群眾面對面開展生活垃圾分類引導、示范和服務等志愿服務活動，培育綠色文化風尚，踐行綠色生活方式。
分類環保訪實情。為了更加全面掌握各地垃圾分類政策實施情況，團隊成員們實地觀察、走訪，記錄各社區、鄉村垃圾分類工作執行情況，以及在執行過程中存在的問題、難點，認真聽取廣大群眾意見。與此同時，團隊成員們設計線上、線下調查問卷，旨在清晰準確地了解大眾垃圾分類知識掌握情況。根據調查結果可知，各地在積極實施垃圾分類相關政策，群眾對垃圾分類也持有樂觀態度，但不少群眾會為省事而不進行垃圾的分類投放，甚至會出現“我們分類扔垃圾，但最后垃圾還不是要放在一起處理”的質疑，為此，實踐團隊主動走訪垃圾場向工作人員了解情況，做好記錄并錄制視頻，耐心詳細地向群眾解釋，并與居委會、村委會溝通，希望他們加強宣傳，增強垃圾分類在群眾心中的可靠性。
 
綠色環保心口傳。在調查的基礎上，為提高群眾垃圾分類意識、增加垃圾分類知識了解情況，團隊成員采取的方式是派送傳單和理論宣講。成員們根據不同類別垃圾桶的顏色設計出紅、綠、藍、黑四種顏色為背景的傳單，傳單上的二維碼掃描后將詳細介紹垃圾分類的基本概念和目的，以及如何正確分類常見的生活垃圾。我們通過簡潔明了的文字和生動形象的圖片，幫助市民了解垃圾分類的具體操作步驟，并提供一些建議和技巧，以便于他們在日常生活中更好地參與垃圾分類工作。同時在社區內進行理論宣講，給人們分享垃圾分類的基本知識和好處，讓每個人都認識到垃圾分類對環境保護和可持續發展的重要性。正確的垃圾分類行為能夠減少廢棄物的量，降低對環境的污染，并促進資源的有效循環利用。每個人的行動都將匯聚成大海之川，為我們的生活環境提供更美好的未來。
 
垃圾分類有“畫”說。為使群眾切實感受垃圾分類的必要性，實踐團隊組織“親子共繪”和手工制作垃圾桶的活動，通過微小但有意義的活動讓大家明白垃圾分類的重要性并在生活中自覺進行垃圾分類。實踐團隊為社區內的孩子們提供繪畫工具和材料供孩子們創作，同時為參與的孩子們提供簡潔的繪畫指導，以使他們能夠以圖畫的形式表達對環境保護的理解和心愿。另一方面我們將提供手工制作垃圾桶的材料，讓孩子們使用簡單的材料和工具，親手設計并制作一個屬于自己的垃圾桶。通過參與制作過程，讓孩子們更深入地了解垃圾分類和回收的重要性，并體會到環保行動的樂趣。此項活動通過親子共繪和手工制作垃圾桶的方式，鼓勵家庭成員一同參與環境保護，引導孩子們從小培養垃圾分類的習慣。我們相信，通過親子互動和創作，能夠增強家庭成員之間的情感連結，并激發孩子們對環境保護的興趣和責任感。   
 
垃圾分類是一項非常重要的環境教育和公益活動，國家發展改革委、住房城鄉建設部日前發布《“十四五”城鎮生活垃圾分類和處理設施發展規劃》提出，到2025年底垃圾分類全覆蓋。為了這個社會的美麗， 也為了保護動物和人類的美好家園，讓我們攜手，推動那去往 青山綠水的四色大道。