本(ben)網訊(通訊員：杜佳好)進一(yi)步貫(guan)徹黨的(de)二十大(da)精神(shen)和黨中央教(jiao)育方針，響應團中央三下(xia)鄉的(de)號召，引導青少年兒(er)童樹立(li)正確的(de)人生觀、世界觀、價值觀，培育良好的(de)心理(li)素質，促進偏遠地區青少年兒(er)童德(de)智(zhi)體美勞(lao)全面發展，2023年7月3日，北(bei)緯30度•尋粹(cui)社會實踐(jian)隊前往湖北(bei)省襄陽市(shi)棗陽市(shi)新(xin)市(shi)鎮火青小學(xue)，開展了為期十二天的(de)支(zhi)教(jiao)宣講工作。

　　開(kai)展(zhan)溺(ni)(ni)水(shui)教育，保障(zhang)生(sheng)(sheng)命(ming)安(an)全(quan)(quan) 炎(yan)炎(yan)夏日(ri)，不少同學會跑(pao)去鄉村(cun)河(he)邊游泳玩耍(shua)，但(dan)隨意(yi)游泳對(dui)于同學們(men)的(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)安(an)全(quan)(quan)威脅極大，容易造成溺(ni)(ni)水(shui)。本(ben)次防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)安(an)全(quan)(quan)教育旨在初步了解(jie)溺(ni)(ni)水(shui)安(an)全(quan)(quan)的(de)(de)有關內容，要(yao)求每一個學生(sheng)(sheng)都要(yao)提高安(an)全(quan)(quan)意(yi)識(shi)(shi);讓學生(sheng)(sheng)了解(jie)和(he)掌握防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)和(he)自救(jiu)的(de)(de)常識(shi)(shi)，如(ru)何預防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)事(shi)件的(de)(de)發生(sheng)(sheng)。

　　在(zai)防溺(ni)(ni)水(shui)(shui)安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育之(zhi)前，對于(yu)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)，同(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)了解并(bing)沒有(you)多少，當真的(de)(de)(de)(de)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)了應該怎么(me)辦(ban)(ban)，如(ru)何(he)急(ji)救(jiu)，都是同(tong)學(xue)們(men)(men)提(ti)(ti)出的(de)(de)(de)(de)疑問(wen)。此(ci)次防溺(ni)(ni)水(shui)(shui)安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育中(zhong)，服務(wu)團(tuan)結合多媒體，運(yun)(yun)(yun)用ppt給(gei)大家進(jin)行(xing)放映(ying)講(jiang)解，包括(kuo)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)的(de)(de)(de)(de)急(ji)救(jiu)方法、游泳的(de)(de)(de)(de)注意事項、落(luo)水(shui)(shui)不要錯誤施救(jiu)以及(ji)落(luo)水(shui)(shui)如(ru)何(he)自救(jiu)。在(zai)講(jiang)解的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)，實踐團(tuan)隊(dui)成(cheng)員與(yu)小朋友們(men)(men)進(jin)行(xing)了親切的(de)(de)(de)(de)交流(liu)，并(bing)帶領小朋友們(men)(men)做游泳前的(de)(de)(de)(de)熱身準備活動(dong)，例如(ru)：手腕踝關節運(yun)(yun)(yun)動(dong)、擴胸運(yun)(yun)(yun)動(dong)、頭部運(yun)(yun)(yun)動(dong)，并(bing)重點強調游泳前的(de)(de)(de)(de)準備工作，防止溺(ni)(ni)水(shui)(shui)情況(kuang)的(de)(de)(de)(de)發生(sheng)。在(zai)提(ti)(ti)問(wen)環節中(zhong)，對于(yu)發現同(tong)伴溺(ni)(ni)水(shui)(shui)后應該怎么(me)辦(ban)(ban)這個(ge)問(wen)題(ti)，一部分(fen)同(tong)學(xue)說直(zhi)接去救(jiu)人，另一部分(fen)同(tong)學(xue)說去叫家長或者(zhe)去找醫生(sheng)哥(ge)哥(ge)和護士姐(jie)姐(jie)。在(zai)這個(ge)問(wen)題(ti)上面，告訴同(tong)學(xue)們(men)(men)救(jiu)人的(de)(de)(de)(de)前提(ti)(ti)是保障自身的(de)(de)(de)(de)安(an)全(quan)。

　　在進(jin)行防溺水安(an)全教育后，服務團對(dui)同學們(men)也開展了(le)日常健(jian)康(kang)小(xiao)(xiao)(xiao)知(zhi)識(shi)宣講，健(jian)康(kang)要從小(xiao)(xiao)(xiao)抓起，注(zhu)意飲食(shi)健(jian)康(kang)，注(zhu)意睡(shui)眠規律，從小(xiao)(xiao)(xiao)養成(cheng)好(hao)習(xi)慣(guan)。在疫情蔓延的(de)這三年來，“消毒”成(cheng)了(le)熱(re)門(men)名詞，小(xiao)(xiao)(xiao)朋友們(men)需要勤洗手(shou)，將“七(qi)步(bu)洗手(shou)法(fa)”落實在生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)。出門(men)在外需要佩戴好(hao)口罩(zhao)，不聚(ju)眾，不去人多(duo)的(de)地(di)方。通過日常健(jian)康(kang)小(xiao)(xiao)(xiao)知(zhi)識(shi)的(de)宣講，將生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)的(de)每(mei)個細節(jie)融會貫通，在一定程度上(shang)保證了(le)孩(hai)子們(men)的(de)健(jian)康(kang)，培養了(le)孩(hai)子們(men)的(de)良好(hao)習(xi)慣(guan)。

　　孩子(zi)(zi)們是祖國(guo)未來的(de)(de)花朵，是鄉(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)興的(de)(de)重要力(li)(li)量。志(zhi)愿者們表示，要教育(yu)孩子(zi)(zi)們從(cong)小需要養成(cheng)健(jian)康的(de)(de)生(sheng)活習慣，保障(zhang)自身(shen)身(shen)體健(jian)康，提高(gao)對健(jian)康的(de)(de)認識。在教育(yu)中可(ke)采用(yong)趣味性教學，為課堂帶(dai)去活力(li)(li)與歡樂(le)，改變課堂固有的(de)(de)形式(shi)并(bing)加以創新，能達(da)到(dao)更好的(de)(de)效果。本次鄉(xiang)村(cun)(cun)支教活動，帶(dai)來的(de)(de)健(jian)康宣講、趣味課堂、音樂(le)之聲，旨(zhi)在提高(gao)孩子(zi)(zi)們的(de)(de)青春活力(li)(li)，在有朝一日成(cheng)為祖國(guo)棟梁，為鄉(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)興貢(gong)獻出自己的(de)(de)一份寶(bao)貴力(li)(li)量，注入(ru)新的(de)(de)活力(li)(li)。