家(jia)風家(jia)訓是中(zhong)華民族傳統(tong)文(wen)化(hua)和傳統(tong)教育的重要組成部分，良(liang)好的家(jia)風是一種無言(yan)的聲音(yin)、無字的典籍，能(neng)潛移(yi)默化(hua)地(di)塑造心靈，涵養品格。8月11日，池州學院(yuan)赴安慶探尋“仁義(yi)禮(li)信(xin)”，鑄就社會(hui)主(zhu)義(yi)文(wen)化(hua)自(zi)信(xin)實踐團前往迎江區愛國主(zhu)義(yi)教育基(ji)(ji)地(di)趙樸初故居，通過實地(di)走訪(fang)教育基(ji)(ji)地(di)，重溫偉人故事(shi)，追溯優秀家(jia)風家(jia)訓。

　　走進趙(zhao)樸初(chu)舊居院落，一(yi)股書香世家的(de)(de)文化(hua)氣息撲面而來，跟隨講解員的(de)(de)腳步(bu)進入各個廳室，實(shi)踐(jian)團(tuan)成(cheng)員參觀趙(zhao)樸初(chu)瞻仰廳、生(sheng)(sheng)(sheng)平(ping)展、出生(sheng)(sheng)(sheng)地(di)等，通過實(shi)物、文字和圖片的(de)(de)形式回顧了(le)趙(zhao)樸初(chu)先生(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)事跡，感受趙(zhao)氏(shi)家族四(si)代翰林書香門第的(de)(de)家教(jiao)家風。一(yi)份(fen)份(fen)珍貴(gui)的(de)(de)歷史實(shi)料，一(yi)張(zhang)張(zhang)寶(bao)貴(gui)的(de)(de)照(zhao)片記錄，見證了(le)趙(zhao)樸初(chu)先生(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)榮(rong)譽和堅定的(de)(de)愛國主義精神，實(shi)踐(jian)團(tuan)成(cheng)員們在潛(qian)移默化(hua)中汲取養(yang)分、陶冶情操、接受教(jiao)育(yu)。

　　“趙氏家(jia)(jia)族四代為翰(han)林學士，留下了家(jia)(jia)風家(jia)(jia)訓影響著一(yi)(yi)代又一(yi)(yi)代兒女，讓我認識(shi)到家(jia)(jia)風潛移(yi)默化(hua)的(de)作用(yong)力是無窮的(de)，家(jia)(jia)風就是一(yi)(yi)個人(ren)和一(yi)(yi)家(jia)(jia)人(ren)成長的(de)‘地基’。我會(hui)認真學習樸(pu)老勤學好問、勤勞儉樸(pu)的(de)優良品德，利用(yong)專業技能傳播(bo)好家(jia)(jia)風文(wen)化(hua)，傳承優良美德。”實踐團成員說道。

　　據(ju)了解，當(dang)地積(ji)極開展家(jia)風(feng)文化(hua)建(jian)設活(huo)動，石化(hua)第一小學組織學生來到趙樸(pu)初(chu)故居陳列館開啟“尋找狀元(yuan)郎”活(huo)動，通過(guo)誦讀趙樸(pu)初(chu)詩詞、臨(lin)帖、拓片、許愿，在情(qing)景演繹(yi)中(zhong)近距(ju)離感(gan)受到狀元(yuan)文化(hua)的(de)魅(mei)力，接受優秀家(jia)風(feng)文化(hua)的(de)熏(xun)陶。

　　此次參(can)觀學習活(huo)動(dong)，實踐團成員學習了前輩優(you)秀的品格、家風(feng)，接(jie)受了中(zhong)華(hua)優(you)秀傳統文化(hua)的熏(xun)陶，更加(jia)堅定了文化(hua)自(zi)信。期望有更多(duo)青(qing)年(nian)加(jia)入(ru)(ru)傳承(cheng)傳統美(mei)德的隊伍當(dang)中(zhong)，助(zhu)力優(you)良家風(feng)的傳承(cheng)與弘(hong)揚，讓家風(feng)走入(ru)(ru)千家萬戶，真正幫助(zhu)青(qing)年(nian)扣好人生的第(di)一粒扣子。