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西外學子三下鄉|心之所向，生命之光
（通訊員：申宇科）在全委培育關愛他人，關愛社會，關愛自然的“三關愛”志愿服務的氛圍下，全國大學生應該推動志愿服務活動深入開展，不斷提高思想道德素質和城市文明程度。為了慶祝黨的二十大勝利召開，弘揚傳承，踐行志愿精神，西安外國語大學紅鳳同心社實踐團成員們于暑期前往陜西省渭南市臨渭區橋南鎮開展關愛留守兒童的“三下鄉”社會實踐活動，即以關愛他人，關愛社會，關愛自然為主要內容，同時廣泛開展多種形式的志愿服務活動。
實踐團成員們來到了橋南鎮當地的留守兒童中心，志愿參與留守兒童的教育工作，以多種形式提供生活支持和愛的鼓勵。課堂上，他們為孩子們講解不同文章所表達的含義，以及一些故事中的主人公所想要傳達的情感。課后，與孩子們打成一片，一起玩乒乓球、踢毽子、談心、嬉戲，如他們的家人般，給了他們久違的關心和愛護。在生活中，和孩子們慢慢建立親密關系，帶著他們一起吃飯，一起運動。逐漸孩子們也逐漸開朗，變得勇敢活潑了起來，學業也有了一定的進步。實踐團成員們在治愈著他們的內心，也讓大家都對學校有了更強的歸屬感，互相支持、關心，形成了一股暖流。
在總體實地調研結束后，我們應該做到以下兩點：一、加大宣傳教育，營造關愛留守兒童的良好氛圍，呵護留守兒童，要充分以多樣形式廣泛宣傳關愛留守兒童的重要意義，吸引更多社會愛心人士加入到我們的陣營中來。二，提高思想認識，增強關愛留守兒童工作的使命感。關愛留守兒童是貫徹落實時期大精神，建設和諧社會的需要。
最后，我們希望能夠幫助孩子們成長為更好的、更自信的、更富有想象力的人，以微薄之力能夠為留守兒童們帶來光明和力量，讓他們能夠快樂勇敢地追逐自己的夢想。
實踐團成員們來到了橋南鎮當地的留守兒童中心，志愿參與留守兒童的教育工作，以多種形式提供生活支持和愛的鼓勵。課堂上，他們為孩子們講解不同文章所表達的含義，以及一些故事中的主人公所想要傳達的情感。課后，與孩子們打成一片，一起玩乒乓球、踢毽子、談心、嬉戲，如他們的家人般，給了他們久違的關心和愛護。在生活中，和孩子們慢慢建立親密關系，帶著他們一起吃飯，一起運動。逐漸孩子們也逐漸開朗，變得勇敢活潑了起來，學業也有了一定的進步。實踐團成員們在治愈著他們的內心，也讓大家都對學校有了更強的歸屬感，互相支持、關心，形成了一股暖流。
在總體實地調研結束后，我們應該做到以下兩點：一、加大宣傳教育，營造關愛留守兒童的良好氛圍，呵護留守兒童，要充分以多樣形式廣泛宣傳關愛留守兒童的重要意義，吸引更多社會愛心人士加入到我們的陣營中來。二，提高思想認識，增強關愛留守兒童工作的使命感。關愛留守兒童是貫徹落實時期大精神，建設和諧社會的需要。
最后，我們希望能夠幫助孩子們成長為更好的、更自信的、更富有想象力的人，以微薄之力能夠為留守兒童們帶來光明和力量，讓他們能夠快樂勇敢地追逐自己的夢想。
- 作者：申宇科 來源：大學生新聞網
- 發布時間：2023-08-15 瀏覽：
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