陽光映射到那巖壁上，黃色的砂石發出金燦燦的光芒，顯得那么的耀眼、神秘而又莊嚴。瞧，那九層塔樓如同一個大佛，正襟危坐；看，那數不清的洞窟，仿佛有著神奇的魔力，吸引著我們一起去探尋。
為深入了解敦煌化，助力中國傳統文化的傳承與發揚，日前，西安理工大學藝術與設計學院"甘南生態文明考察及宣傳"社會實踐隊抵達甘肅省敦煌市，以“尋古韻留香，揚敦煌文化”為主題，開展暑期社會實踐活動。
 
                                  1.認識莫高窟     
敦者，大也；煌者，盛也，意為盛大輝煌者，敦煌自誕生的那一刻，就注定著不平凡。莫高窟，便是坐落于河西走廊部盡頭的敦煌。它的開鑿從十六國時期開始至元代結束，前后延續約1000年，這在中國石窟中絕無僅有。它既是中國古代文明的一個璀璨的藝術寶庫，也是古代絲綢之路上曾經發生過的不同文明之間對話和交流的重要見證。人們把最美的時光、最美的藝術封存在了大漠石窟中，為后人留下了735個洞窟、4.5萬平方米壁畫目、2000多身彩塑、6座唐宋木構窟檐，這些驚心動魄的石窟，美得令人窒息的壁畫，每一個角落都是一場極致的視覺盛宴。莫高窟是中國石窟藝術發展演變的一個縮影，在石窟藝術中享有崇高的歷史地位。窟內繪、塑佛像及佛典內容，為佛徒修行、觀像、禮拜處所。敦煌石窟是建筑、雕塑、壁畫三者結合的立體藝術。洞窟分南北兩區：南區492個洞窟是莫高窟禮佛活動的場所，北區243個洞窟主要是僧人和工匠的居住地，內有修行和生活設施土炕坑、煙道、壁龕、燈臺等，但多無彩塑和壁畫。

                                  2.線上研討
中國傳統壁畫藝術是一種獨特的繪畫形式，是中華民族文化遺產的重要組成部分。隨著“一帶一路”倡議的廣泛宣傳，中國傳統壁畫藝術也凸顯出了不可比擬的現實意義，在中國古代歷史文化研究、世界考古史和傳統文化傳承方面處于重要的地位。在進行實地調研之前，社會實踐隊采用了問卷調查的形式，對敦煌莫高窟文化的影響程度、藝術價值、傳承保護、未來發展等進行了線上調研。

  3.實地調研
實踐小隊在趙婷老師的指導與李松老師的帶領下，來到敦煌莫高窟實地調研敦煌文化。小隊成員們有幸去近距離觀察和學習莫高窟內穿越千年風沙與歷史的“壁畫”、“雕塑”、“建筑”等。
莫高窟始建于十六國時期，相傳一名僧人路經于此，忽見金光閃爍，如現萬佛，于是在巖壁上開鑿了第一個洞窟。此后，絲綢之路繁榮發展，莫高窟越發興盛，洞窟多達千余個，直到元代以后，隨著古絲綢之路的荒廢，莫高窟逐漸被掩埋在風沙之下。

實踐隊來到莫高窟藏經洞，深入調研了藏經洞的壁畫文化。藏經洞的發現震驚了世界，從此，國際上多了一門顯學——“敦煌學”：這是一門以敦煌遺書、敦煌石窟藝術，以及敦煌史地為研究對象的學科。在當地向導的介紹下，實踐隊員們了解到石窟內很多有價值的經書都已經被販賣，墻上的金箔也被盜走。即便如此，在古代工匠們精湛的手藝之下，人們依舊能看出各朝代不同的壁畫風格，這些壁畫也反映出了不同時期中國社會的政治、經濟與文化狀況。通過對藏經洞壁畫的細致解讀，實踐隊員們更加深入的感受到了敦煌文化的燦爛輝煌。

在數字敦煌展示中心，實踐隊不僅近距離、多方位感受到了莫高窟的瑰寶藝術的魅力，并且清晰地認識到，在“互聯網+”時代下，前沿科技產業對于歷史遺跡保護發揮出了重要的作用。

在敦煌石窟文物保護研究陳列中心，實踐隊了解到了佛像和的制作和壁畫的繪制過程。從開始的框架搭建到雛形初現，慢慢地刻畫出了一個慈眉善目的佛像；起稿、勾線、著色，一副美麗的壁畫在眼前鋪展開來。這里還展出了許多佛像的斷肢、殘骸，以及其他的跟石窟壁畫有關的各種展品，展品形象優美、顏色絢麗，讓人久久不能回神。

   4.弘揚敦煌文化
通過對敦煌莫高窟的實地考察，實踐隊成員們深入了解了敦煌莫高窟的文化及歷史。張大千曾說：“如果你想成為畫家，一定要去一次敦煌。”余秋雨在《莫高窟》寫到：“看敦煌莫高窟 ，不是看死了一千年的標本，而是看活了一千年的生命。”古人們對藝術的崇高追求，結合精湛的技藝和手法，最終鑿刻出了莫高窟這流傳百世的寶藏。
敦煌莫高窟實地調研結束之后，為傳承與發揚敦煌文化，實踐隊成員們向家鄉的老人和小朋友們介紹和講解了敦煌莫高窟所代表的絲綢之路文化，展示了敦煌莫高窟中的精品藝術作品，闡釋了壁畫中的深刻內涵，幫助他們進一步欣賞和理解藝術品中蘊含的美及智慧。除此之外，實踐隊成員們強調了敦煌莫高窟保護的重要性，提醒大家要珍惜和保護這一寶貴的文化遺產，還分享了一些保護和修復莫高窟的努力和成果。   
 
5.實踐感悟
通過此次社會實踐，我們有幸去近距離觀察和調研敦煌莫高窟。通過了解敦煌莫高窟的文化及歷史，讓我們明白了文化藝術的創作以及雕刻藝術不僅僅是生產者們的藝術，還是人們智慧的展現。作為當代大學生的我們，應該通過自己的所思所學所感將傳統文化和現實生活相結合，挖掘其優秀，汲取其精華；應該牢記使命，不忘初心，提高人文素養，提高民族自信與文化自信，自覺地為中華之崛起而讀書，為國家民族爭光，為中華民族的偉大復興而努力奮斗。
——實踐隊成員
6.實踐總結
此次暑期社會實踐活動，通過在莫高窟里觀察和調研，激發了實踐隊成員們對古老壁畫、雕塑、建筑的熱愛以及保護和宣揚非物質文化遺產的熱情。筑生態文明，繪山水宏圖，展青年擔當，實踐隊成員們表示，作為當代大學生應該利用自己的所思所學所感，結合自身專業優勢，將優秀傳統文化和現實生活相結合，設計創造出貼近生活的實用物品，將“文化造物”落到實處，助力文化傳承和發揚；同時需要不斷提高自身人文素養，提高民族自信與文化自信，為推動祖國文化事業繁榮發展貢獻青春力量。
 
“它是茫茫黃沙中的璀璨明珠
擁有著享譽世界的世界文化遺產
保存著震撼世界的文化藝術
凝聚著絲綢之路上的無窮智慧
它，就是敦煌莫高窟
是絲綢之路上最美的夢”