近日，電影《八角籠中》火爆上映，電影情節由真實事件改編，它以平實的鏡頭和語言，為人們展示了山區孤兒和貧困兒童真實的生存條件和惡劣的環境，在網絡上引起強烈反響和討論。為進一步宣傳重視山區孤兒和貧困兒童，了解大學生針對緩解山區貧困兒童問題的積極建議，8月10日至8月13日，曲阜師范大學化學與化工學院青春獻黨實踐隊隊員在山東省濟寧市曲阜市曲阜師范大學校園內進行隨機采訪，致力于宣傳山區孤兒和貧困兒童的生活現狀，提高大學生對其的重視關心程度。
充分準備，確定采訪內容
為更好了解大學生對于影片《八角籠中》中敘述的山區孤兒和貧困兒童的感受，宣傳山區孩子們的生存現狀，青春獻黨實踐隊隊員集體在影院觀看了電影《八角籠中》，并在網絡上查找了解了電影的原型——2017年大涼山格斗孤兒事件。隊員們了解到，據不完全統計，大涼山失去父母撫養的孩子超過2.5萬人，山區的孩子們飽受饑餓和糧食不安全的威脅。該電影原型中的孩子們在“體教結合班”上課，其兼顧了孩子們文化課和體育特長訓練，致力于將貧困兒童培養成全面發展的體育特長生。經過討論，隊員們將針對此對大學生展開隨機采訪。
走進校園，了解學生觀點
在采訪過程中，隊員們了解到近半數大學生觀看過電影《八角籠中》并對影片中的山區孤兒較為關注，通過被采訪大學生的敘述，隊員們得知，因為貧困，山區中有的適齡兒童無法接受義務教育，不少父母因為經濟上沒有撫養的能力，放棄撫養自己的孩子。近年來，隨國家對“事實孤兒”的支持程度不斷增加，其基本生活保障得以完善，但“事實孤兒”心理健康上的需求并未得到滿足，仍需社會各界的持續關注。
實踐隊員們向對山區貧困兒童問題不太了解的大學生們科普了孩子們的現狀。為解決山區兒童缺少優質教育資源這一問題，國家開展“專遞課堂”“名師課堂”“名校網絡課堂”三大課堂，加強對教育資源的重視，以教育信息化促進教育現代化。同時，隨國家的大力支持和社會各界的關注，山區孩子們的生活條件也在逐步改善。
當談及大學生也應當為山區孤兒和貧困兒童奉獻自己的一份力時，一位接受采訪的大四學生提到，自己從小在農村長大，因為自己淋過雨，所以總想替別人撐把傘，他去年曾去邊遠山區支教過，那里的孩子們從小缺少愛與陪伴，當看到來支教的哥哥姐姐們時，他們格外高興，自己在講臺上講解知識的時候，孩子們都端坐著用求知若渴的眼神望向他，這令他終身難忘。這位受采訪的學生呼吁大家，利用自己的假期時間為山區的孩子們帶去愛與溫暖，為緩解山區孤兒的問題奉獻自己的一份力。
落實行動，帶來愛與溫暖
為向山區的孩子們提供更直接的幫助，在學校的幫助下，隊員們在校內組織了募捐活動，利用籌集到的資金購買了適合兒童閱讀的書籍和學習必需的文具。“親愛的小朋友，希望你以夢為馬，不負韶華”“為中華之崛起而讀書”“希望你走出大山，將來回報大山”……青春獻黨實踐隊的15名隊員將自己的期盼與囑托寫在了捐贈的50本書的扉頁。與涼山州兒童福利院的工作人員取得聯系后，隊員們將這些寄托著大學生們愛的50本書籍和文具捐贈給了福利院，將幫助山區兒童行動落到實處。
此次社會實踐，青春獻黨實踐隊隊員們為宣傳大山孤兒和貧困兒童奉獻了自己的一份力量，在一定程度上使大學生們更加了解山區兒童的教育和生活現狀，并為涼山州兒童福利院的孩子們送去了愛與溫暖。通過此次社會實踐，實踐隊員們也更好地認識到了自己肩負的社會責任與使命，感受到社會實踐的辛苦與不易。