獻愛心,共成長
獻愛心, 共成長,關(guān)愛留守兒童;幢睅煼洞髮W(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團走進顧圩小學(xué)。
為了積極響應(yīng)國家對留守兒童的關(guān)注,表達大學(xué)生渴望回饋社會的心情以及對祖國下一-代健康成長的期望, 7月18號下午,淮北師范大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院暑期社會實踐團隊一-行五人來到合肥長豐縣顧圩村,在顧圩小學(xué)開始了第一天獻愛心共成長,關(guān)愛留守兒童的支教活動。
支教一共開設(shè)四門課程:書法、微機、科技、合唱。每一一門課程都有專門的負貴人編寫課程,提前寫好教案,并由社團的部長審閱,確保上課的內(nèi)容和形式都適合孩子們,從而使支教活動舉行的更有效、更有意義。每次去支教的同學(xué)事先都會與學(xué)校老師溝通,更好的了解學(xué)校和學(xué)生的狀況,以便能切實的幫助到孩子們。
集體的合唱可以更好的團結(jié)大家,我們教孩子們學(xué)習(xí)《明天會更好》,輕.輕敞醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛....美妙的歌聲縈繞在耳邊,稚嫩的童聲感染著我們每- - 個人的心靈。我們也共同期待孩子們的明天會充滿陽光充滿開心快樂。
愉快的歌聲之后,孩子們就要回到自己選擇的興趣班啦,孩子們最喜歡的就是科技課,科技是培養(yǎng)孩子們的動手動腦能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,通過自己的親手實踐,自己動手制作的小成品,特別有成就感孩子們感興趣的還有微機課,在微機課上他們可以學(xué)到各種自己感興趣的軟件,像小動畫啊,小幻燈片啊,記得在母親節(jié)焙潁⒆用腔棺約憾腫雋艘環(huán)堇裎鋦約旱穆杪琛�
接下來就是書法課,我們的小老師認真耐心的教孩子們寫字,硬筆書法,軟筆書法,孩子們雖然都很小,但學(xué)起寫字來特別的認真努力,他們的字寫得真的漂亮!
在我小時候我最渴望的就是學(xué)會- -件樂器, 口琴, 我的夢想沒有實現(xiàn),但是孩子們的夢想我們替他們實現(xiàn)了,我們開設(shè)的樂器課程就是口琴,雖然孩子們的家里條件不富裕,但是不會阻止孩子們學(xué)口琴的夢想,家里人還是給他們買了口琴,讓他們學(xué)習(xí)。
課后,志愿者帶領(lǐng)小朋友們開展了豐富多彩的游戲,足球傳接,跳繩比賽。多樣的活動不僅鍛煉了身體,也為校園帶來了更多的歡樂。志愿者緊接著對朋友們開展了關(guān)于留守兒童的問卷調(diào)查,小朋友僅很配合的做了問卷,更在問卷上寫下了對父母的感激之詞,場面非常溫馨。
雖然這學(xué)期的支教活動結(jié)束了,但我們并不會就此分離,下學(xué)期我們還會繼續(xù),因為我們非常喜歡那里的孩子們,孩子們也會非常想念我們,每次我們離開的時候,孩子們總會問我們:姐姐,你還什么時候來呀?我們只是暫時的離開,還會再見的,我們享受與他們在一起的時 光,我們的愛心與他們天真童心緊緊的聯(lián)系在一起。愿孩子們能夠開心快樂的成長下去。
作者:謝文超 來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
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