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中南大學:“益口吐司”再訪畫村烏石,青春實踐融入鄉村振興

“益口吐司”再訪畫村烏石,青春實踐融入鄉村振興
“歲月因青春慨然以赴而更加靜好,世間因少年挺身向前而更加瑰麗。”2023年7月,響應團中央“青春建功,實踐鑄魂”號召,中南大學湘雅口腔醫學院“益口吐司”實踐團再度奔赴湖南省瀏陽市小河鄉烏石村開展為期十二天的“三下鄉”暑期社會實踐活動。團隊以中南大學湘雅口腔醫學院學生為主體,聯合中南大學人文學院、中南大學數學與統計學院學生,以“習慣養成+支教科普”二元模式時隔一年再度為烏石村鄉村振興事業貢獻力量。
 
習慣養成 答疑解惑
在本次實踐進程中,團隊成員以住家的形式深入烏石村村民生活,與村民們同起居、共吃住。在住家生活中,隊員們一方面積極推進習慣養成計劃,從學習習慣、健康習慣、交友習慣、行為習慣四個維度出發,于言傳身教中帶動住家孩子們養成獨立閱讀意識、口腔清潔觀念、時間規劃意識等好習慣,同時隊員們也在督促孩子們習慣養成的過程中不斷檢視、完善自己,提高自身習慣修養。另一方面,團隊成員與住家孩子們在彼此深入細致地交流生活與學習狀況的基礎上開展課業輔導,隊員們充分結合自身所學專業,就跨越小學至高中的語文、數學、英語、生物、歷史等課程與孩子們進行一對一指導,從學生自身的學習痛點出發,首先夯實音標、拼音、單詞、年表等基礎,而后進一步在知識講解中進行答題思路的梳理與學科思維體系的建構,從而拋磚引玉,開拓學生們的思維,為學生們以后的學習提供行之有效的方法助力。

科普支教 多元拓展
團隊已是第二年在烏石完全小學開展科普支教課程,吸收上一年支教的優秀經驗,“益口吐司”實踐團隊秉持多元化教學理念,以口腔科普為核心,興趣拓展為輔助,在設計牙菌斑實驗、智齒講解、口腔里的微生物等課程的同時開設書法、剪紙、黏土、辣椒里的歷史等興趣課程,一方面進一步普及口腔健康意識,一方面拓展學生們的興趣視野、人文視野,孩子們可以在不同的課程中乃至課后與老師們進行交流、答疑解惑。10名實踐隊員,在為期10天的科普支教過程中共教學近50名學生,36個課時,完成10個口腔科普課堂,4個數理小實驗,6個人文方面的興趣課程,努力促進孩子們的全面發展,讓孩子們學有所得,學有所思,學有所成。

烏石之歌 人文薈萃
本次實踐期間,團隊在烏石完全小學向孩子們開展《烏石之歌》教學,落實“鄉風文明”要求,唱響鄉村振興序曲,豐富鄉村年文化建設,以實際行動推進烏石村文化氛圍營造。
7月14日,團隊成員對《烏石之歌》詞作者、國家稅務總局長沙市稅務局駐烏石村第一書記李偉達進行了專題采訪,了解了他與中國音樂家協會會員黃華先生一起創作《烏石之歌》的過程始末、初心擔當。“我覺得吧,寫這首歌的初衷就是要振奮精神,要唱出人們心中的美好和烏石村當地的美麗,要讓本地人唱出對故鄉的熱愛,讓外鄉人聽出對烏石的向往,要向外界展示勤勞的烏石村人在鄉村振興中的新變化、新發展。”采訪的最后,李偉達對“益口吐司”團隊成員這樣說。
與此同時,在每天支教科普的課間,實踐隊員們都會帶領孩子們學習《烏石之歌》的歌唱,由于《烏石之歌》曲調比較豪放,糅合了大量山歌元素,適合男高音來唱,但是孩子們年齡還小,身體發育沒有到階段,于是隊員們將曲調從F調調整到了C調,再請烏石完全小學的賴冬連老師按新調重新用鋼琴創作伴奏,在此基礎上與孩子們一起進行《烏石之歌》的完整練習,將這樣一首同時具備地域氣息、文化特質、時代特色的歌曲在烏石村傳唱,助力烏石村鄉村文化振興事業。

特色石畫 產業建設
實踐期間,團隊成員再度探訪了烏石創意基地。時隔一年,這里已經有了翻天覆地的變化,原先基地只有一層,沒有制冷設備,畫師們就在作品陳列區附近的長桌進行作畫練習。而只是過了區區一年,基地就進行了二樓的建設,打上了聚光燈,一樓用來陳列石頭畫作品與游客繪畫體驗模塊,二樓用來陳列新創作的油畫作品,而畫師們也有了專門練習石頭畫與油畫的畫室,基地后方的畫師專用宿舍也正在緊鑼密鼓的建設當中。
結合上一年在創意基地采訪的經歷與今年同基地老師們的交流,團隊成員得知目前基地的產業化建設已初具雛形,常有長沙乃至外省的游客慕名而來,繪畫作品的訂單則主要來自浙江、深圳等地,上一年基地還培育了自己的線上直播電商團隊,打造線上+線下雙軌模式,形成烏石畫村特色品牌,以實際行動助力烏石村文化產業振興。
 
在本次“三下鄉”暑期社會實踐中,“益口吐司”實踐團隊立足專業知識,自覺肩負起服務社會發展的崇高使命,牢記新時代青年的時代重任,積極響應團中央“青春建功,實踐鑄魂”號召,結合所學專業助力烏石村口腔健康科普事業與文化振興事業建設,在實現中華民族偉大復興的中國夢中貢獻青年大學生的智慧和力量。
 
    作者:中南大學“益口吐司”科普支教實踐團 來源:大學生新聞網
    發布時間:2023-07-25 瀏覽:
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