教育，就是通過一棵樹撼動另一棵樹。今日是山東大學南丁格爾志愿服務隊“希望小屋”社會實踐專項活動開展的第三天。隊員們通過學業陪伴、知識科普等方式，用實際行動為“希望小屋”的兒童帶來愛意與希望。
今天是支教的第三天，濟南的夏季，天氣總是多變的。隊員們走出灘頭地鐵站的一瞬，天空飄起了雨，伴隨著風的肆虐，雨點漫天飛舞，但仍阻止不了隊員們支教的熱情。雖然衣服鞋子書包都被雨水和狂風打濕了，隊員們仍然一往直前向曲家村走去。到達支教地點后，本以為今天這般惡劣的天氣孩子們會因此而不來參與教學，沒想到一開門，一張張燦爛的面孔就在隊員的眼前，孩子們親切的和隊員打著招呼，銀鈴般的笑聲充斥了整間屋子。
今天韓雨萱同學主要以英語教學為主，她從課后單詞入手，手把手為不同年級的孩子統一領讀單詞，并分別解釋每個單詞的音標與音節構成。在熟讀單詞后讓孩子們自主開始單詞的拼寫背誦，小朋友們都十分認真，一個字母一個字母認真記憶著單詞的組成。在背誦時間結束后，志愿者又對孩子們進行了背誦拼寫的檢查，并對其讀音有誤或拼寫有誤的單詞進行了再次強調，讓孩子們可以把這些詞匯牢記心間。看著一張張認真的臉龐與大家與日俱增的英語學習能力，志愿者臉上笑意不止。
于江雪同學首先給三名即將上五年級的小朋友進行暑假作業的解答，隨后按照昨天的約定給即將升六年級的兩個小朋友講解了開學要學習的《白鷺》一課，帶著小朋友們認識字詞，理解語句的含義，最后她帶著即將升三年級的兩個小朋友一起學習26個字母的發音及筆順。雖然兩個人負責十多名小朋友有些忙碌與辛苦，但志愿者們仍覺得不虛此行。
時間匆匆，支教的時間轉瞬即逝。雖然兩個人負責十多名小朋友有些忙碌與辛苦，但志愿者們仍覺得不虛此行。在送走每一位小朋友后，隊員們也一起結伴走向灘頭地鐵站，走向回家的路。
梁曉聲曾言：“生命對人畢竟只有一次，在它旺盛的時候，盡其所能發光發熱才更符合生命的自然。”用短暫的時間，去做一輩子都認為有意義的事情，支教不只是奉獻，更是收獲了愛與希望。在這個蟬鳴的夏天，南丁格爾志愿服務隊的每位成員秉承心中的信條，用自己的愛意溫暖了小屋的孩子們。