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“關愛留守雛鷹,攜手展翅高飛”——暑期社會實踐團隊

近年來,留守兒童的問題引起了全社會的廣泛關心與關注。如今我國經濟正處在一個快速發展的階段,社會結構的變革也越發鮮明,許多農民走入城市務工,形成了一個特殊的群體——留守兒童。為了積極響應國家對留守兒童的關注,表達大學生渴望回饋社會的心情,以及對祖國下一代健康成長的希望,2023年淮北師范大學開展了以“情牽留守,愛暖童心”為主題的暑期“一助一”暑期社會實踐活動。計算機科學與技術學院2021級計算機科學與技術專業1班劉夢可積極相應學校的號召,主動參與到此次活動并為留守兒童送去溫暖。
據悉,隨著中國社會政治經濟的快速發展,留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。中國農村目前留守兒童數量萬人。近年來留守兒童仍有697萬人,社會各界在立法、教育、管理等方面對留守兒童給予了更多的關注,營造了“同在一片藍天下健康成長”的良好社會氛圍。
2023年7月13號,團隊成員來到了安徽省亳州市譙城區進行家訪,此次的關愛對象是一個五年級在讀男孩劉易博,易博常年跟著爺爺奶奶生活,父母皆在省外務工。正值暑假,酷暑當頭,團隊成員見到易博時,這個懂事且長期離開父母的孩子正在幫助奶奶做家務。面對著他瘦小卻充滿活力的笑臉,那一雙渴望卻透露堅定的眼睛,團隊成員才了解到留守兒童這一群體多么的艱辛與不易。
在活動中,易博告訴團隊成員,父母離開家外出工作,把他交給爺爺奶奶照顧,雖然他知道父母是愛他的,可是長久的分離還是讓他感到孤單。團隊成員向易博的奶奶了解到了關于易博的生活以及學習情況,團隊成員就易博的學習情況制定了一個長期學習計劃,在接下來的一下午,團隊成員首先給易博進行查漏補缺,并對六年級的學習內容進行預習。團隊成員輔導期間發現,易博的學習能力很強,只是缺少督促,于是團隊成員與奶奶關于其學習進行交流。同時團隊成員根據孩子的身心特點,對他進行了防溺水、防交通事故、防詐騙的安全知識宣傳教育,教育易博如何提高安全防范意識,保護自己。生動的事例,親切的話語,特別的關愛,讓這個特殊的孩子在學到知識的同時感受到了其他人帶來的溫暖。
活動結束后,團隊成員依依不舍,對易博生活的關切之情流露在一言一語中。團隊成員表示,對留守兒童的關注不會是一時興起,而將是一個長期有規律的活動,真正的從生活學習上幫助到留守兒童,讓他們像其他孩子一樣健康快樂的成長。暑期社會實踐活動的開展有助于大學生深入教育教學實踐,切身體驗教學行為,學高為師,身正為范,關注留守兒童教育,我們在路上。
 
    作者:劉夢可 來源:原創
    發布時間:2023-07-15 瀏覽:
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