7月13日，山東理工大學交通學院“圓夢”暑期社會實踐團成員參觀了微山縣荷韻小學紅色文化長廊，了解荷韻小學紅色文化和歷史，進而弘揚和傳播紅色文化與文化傳統。
荷韻小學在上世紀20年代的前身是三孔橋第九小學。1920年，三孔橋第九小學柳務本先生就在校內組織“青年學生自治會”，傳播馬克思主義，學習《共產主義的 ABC》 等進步書籍。1928 年冬，受馬克思主義影響的第九小學進步青年鄭安良、李成祥、張新華等人，畢業后在三孔橋李成祥家成立了“青年讀書會”，為銘記歷史，中共微山縣委黨史研究中心在此設立青年讀書會紅色地標。在抗日戰爭時期，學校多次停辦，但歷史不斷，學校曾培養抗日干部、抗日戰士150余人，歷史底蘊深厚。 為進一步教育引導廣大青少年深入了解微山縣紅色歷史足跡，彰顯紅色地標工作外延效應，厚植學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因薪火相傳，堅定閱讀力量，荷韻小學在校內設立新時代讀書會。如今的荷韻小學，繼續傳承和弘揚優秀的紅色文化精神，為社會培養品德兼優的新時代優秀青少年。在教學中，學校充分融合紅色文化，促進同學們德智體美勞全面發展。
參觀紅色教育基地是學習革命傳統文化，繼承社會主義紅色精神的重要活動。在此次參觀中，我們了解到荷韻小學的革命歷史，學習了先烈們在改造社會、推進民族進步中所取得的輝煌成就，同時可以給我們帶來精神上的滿足，也能使我們對祖國和革命歷史有更全面的見解和更深刻的認識。通過紅色教育的熏陶，可以激發我們的熱愛祖國、熱愛人民的情操，還能增強共產黨員和新時代的青年的正確的世界觀、人生觀和價值觀。