安徽師大學子三下鄉(xiāng)：心為教育，一起前行

  本網(wǎng)訊（計信學院 董寧寧）用青春燃燒理想，用熱情點亮未來。7月8日下午，安徽師范大學計算機與信息學院黨委書記袁興龍和網(wǎng)絡(luò)空間安全系主任王濤春前往祁門縣安凌中心學校，親切慰問正在當?shù)剡M行社會實踐的計信學院赴黃山市安凌中心學校“彩虹e教”本科生社會實踐團隊的全體隊員，安凌中心學校校長任春程和團隊指導老師曹活等熱情接待了袁興龍一行。為展示實踐團隊的實踐開展情況和成果，開展了成果匯報會。會議由實踐團隊隊長董靜妍主持。
  會議伊始，全體參會人員一起觀看了實踐視頻。視頻從出發(fā)在即、準備在先、實踐在行、感想在心四個角度，整體展示了實踐團隊的授課以及日常生活。從教學到生活，團隊隊員的實踐生活豐富多彩，充滿樂趣。之后，隊員汪旭鈺用PPT匯報的方式從“精心籌備，保障實踐效果”、“寓教于樂，打造彩虹課堂”、“多樣宣傳，奏響青春旋律”、“實踐總結(jié)，收獲累累碩果”四個方面對實踐成果進行展示。團隊在曹活老師的帶領(lǐng)下，注重孩子們的全面發(fā)展，希望培養(yǎng)孩子們探索知識的興趣和能力，結(jié)合專業(yè)特色，以計算機編程教育為核心，融入黨史教育、安全教育、感恩教育、美術(shù)教育等，以寓教于樂的方式為孩子們帶來別開生面的彩虹課堂。
  隨后，孩子們進行手工與繪畫作品展示，并介紹自己的創(chuàng)作理念，充分展現(xiàn)了他們的創(chuàng)造力、想象力以及動手能力。為傳承紅色基因，弘揚革命精神，副隊長巫睿帶領(lǐng)孩子們合唱了《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。緊接著，隊員們和孩子們一起表演了舞蹈《一起向未來》，展現(xiàn)了青春朝氣，獲得了領(lǐng)導老師們的一致認可。
  隨后，領(lǐng)導老師和隊員們進行了座談交流。首先，隊員們一一進行了自我介紹，從不同角度分享了實踐體會和收獲。其中，董靜妍表示，作為一名黃山人，能夠參與到此次社會實踐是一件很有意義，值得自豪的事情。同時自己在班級擔任團支書一職，對于管理有一定經(jīng)驗，所以主動承擔起隊長的責任，希望在社會實踐中進一步鍛煉自己。身為隊長，她負責安排好每一個活動的計劃，盡力解決團隊成員在實踐中遇到的困難。
  袁興龍和王濤春認真聽取了支教團隊的匯報，對隊員們在社會實踐中的成長和收獲感到欣慰，充分肯定了實踐團隊在社會實踐中的出色表現(xiàn)。袁興龍表示，孩子們敢于開口表達，展示自己，離不開隊員們的辛苦教學�？吹疥爢T們在社會實踐中的成長，感到非常欣慰，這次社會實踐為計信學子走出社會，實現(xiàn)從學生到老師身份的轉(zhuǎn)變提供了一個很好的平臺。同時，此次社會實踐中團隊成員之間分工合理，團結(jié)互助。并強調(diào)，師大人要有師大人的樣子，計信人要有計信人的風采！王濤春表示，來到這里，隊員們的表現(xiàn)超出預期。通過此次成果展示，可以看出隊員們的辛苦、努力以及能力，希望實踐隊員在以后能進一步增長知識才干，增強實干的動力，在奉獻中成長，在實踐中學習。
  任春程向袁興龍和王濤春表示了熱烈的歡迎，對實踐團隊的支教工作表示高度認可。他指出，在這段時間內(nèi)，實踐團隊在工作和生活上都非常用心、有計劃、認真負責，在支教時給予孩子切身關(guān)懷，孩子們在此期間也學到了很多知識，開拓了視野。
  最后，領(lǐng)導老師、團隊隊員以及孩子們一起合影留念，此次匯報會圓滿結(jié)束。
  暑期社會實踐的意義不僅在于讓青年大學生走出象牙塔，開闊視野、擴大其知識面，更是當代大學生價值觀構(gòu)建與個性塑造檢驗的良好方式。義務(wù)支教帶來的不僅僅是簡單的課程傳授，更是和孩子們的情感交流。
  克服萬難，開拓支教道路；考察實地，發(fā)展合作地點；薪火相傳，傳承愛心理念。通過這次社會實踐，團隊隊員在實踐的過程中體會到了鄉(xiāng)村教師的不易，在支教時磨煉自己的意志，提高教學能力，強化責任擔當。此次暑期社會實踐就此在領(lǐng)導和老師的希冀下落下帷幕，可青春的腳步永不停歇，相信實踐隊員在以后可以將課堂所學和社會需求相結(jié)合，深入社會，服務(wù)社會，提升自我，創(chuàng)造價值。