湖北大學(xué)資環(huán)學(xué)院研會暑期實(shí)踐

三下鄉(xiāng)丨資源環(huán)境學(xué)院：走進(jìn)鄉(xiāng)村中學(xué)，踐行育人服務(wù)

2022年8月24日至2022年8月30日，湖北大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院研會赴蘄春四中志愿服務(wù)育人途徑研究團(tuán)隊(duì)（以下簡稱實(shí)踐團(tuán)隊(duì)）立足自身專業(yè)優(yōu)勢，走進(jìn)蘄春四中，開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。
了解當(dāng)?shù)匚幕?/strong> 明確教育實(shí)踐基礎(chǔ)
為親身了解當(dāng)?shù)貧v史文化，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推薦下，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于2022年8月24日上午走進(jìn)“6.19張榜特大山洪抗災(zāi)救災(zāi)”紀(jì)念館，重溫了那場不見硝煙的抗災(zāi)救災(zāi)戰(zhàn)爭，了解到7萬當(dāng)?shù)厝嗣裢�舟共�?jì)重建家園的壯烈詩篇。之后，為進(jìn)一步明確當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)踐現(xiàn)狀，2022年8月25日清晨，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到大同水庫國家水情教育基地了解當(dāng)?shù)貙λ�情教育覆蓋面和影響力的重視程度。該教育基層示范點(diǎn)將水情教育宣傳與蘄水灌區(qū)項(xiàng)目緊密結(jié)合，積極開展形式多樣的水情教育活動，營造濃厚的水情教育氛圍。緊接著，為了解當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，并為后續(xù)開展環(huán)境保護(hù)課程打下基礎(chǔ)，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于2022年8月25日中午來到駒龍園茶種植基地。駒龍園茶種植基地位于九龍山寨之中，生態(tài)環(huán)境純凈天然�？吹窖矍靶沱惥跋螅瑘F(tuán)隊(duì)成員表示作為青年學(xué)子要深化生態(tài)環(huán)保教育理念的道路上貢獻(xiàn)出自己的力量。
認(rèn)識學(xué)�，F(xiàn)狀 傳承優(yōu)秀教師精神
為切實(shí)了解學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以“大別山師魂”、“全國優(yōu)秀教師”汪金權(quán)老師的精神為引領(lǐng)，于2022年8月26日下午走進(jìn)了校史陳列館和汪金權(quán)事跡展覽館。在校史陳列館，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)了解到蘄春四中創(chuàng)辦于1956年，是張塝鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)唯一的一所普通高中，現(xiàn)今為“黃岡市市級示范高中”。學(xué)校秉承“服務(wù)山區(qū)，求全務(wù)實(shí)致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念，為社會培育了大批人才。之后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)成員參觀了汪金權(quán)老師生前的辦公室，仿佛跨越時(shí)空親眼看到汪老師認(rèn)真?zhèn)湔n、教學(xué)的模樣。
在參觀完后，團(tuán)隊(duì)成員在感嘆鄉(xiāng)村教育發(fā)展不易的同時(shí)，也表示作為青年一代應(yīng)向汪老師學(xué)習(xí)，將優(yōu)秀教師精神薪火相傳。
 
調(diào)查分析需求 有效解決學(xué)生問題
為了確定志愿服務(wù)方向，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于2022年8月26日下午對學(xué)校60余名同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查，并根據(jù)回收的問卷對每個(gè)學(xué)生現(xiàn)階段的問題進(jìn)行重點(diǎn)分析，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生表示存在學(xué)習(xí)壓力較大等問題。
之后，為關(guān)注學(xué)生的心理健康，幫助學(xué)生更好地成長，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在2022年8月28日午餐時(shí)間與同學(xué)們進(jìn)行心靈交流。團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合自身成長歷程來鼓勵學(xué)生要勇于探索自己的人生，并針對同學(xué)們提出的學(xué)習(xí)焦慮問題來講解了不良情緒產(chǎn)生的原因及化解方法。交流結(jié)束后，參與同學(xué)表示此次交流有效緩解了自己的壓力。針對學(xué)生們的課程興趣不足的情況，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于2022年8月28日晚在準(zhǔn)高三（11）班開展了地理知識競賽。地理知識競賽在比賽內(nèi)容上圍繞各地風(fēng)土人情與社會主義建設(shè)的偉大成就展開，利用比賽形式激發(fā)同學(xué)們對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣。
為進(jìn)一步協(xié)助準(zhǔn)高三學(xué)生適應(yīng)新學(xué)習(xí)節(jié)奏，明確目標(biāo)大學(xué)及未來奮斗方向，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員于2022年8月29日晚走進(jìn)準(zhǔn)高三（11）班來開展主題分享會。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員針對學(xué)生現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏問題分享個(gè)人學(xué)習(xí)技巧，并用精美的視頻和PPT來向?qū)W生們介紹湖北大學(xué)悠久的歷史文化和深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，讓同學(xué)們了解新的學(xué)習(xí)方法的同時(shí)也點(diǎn)燃了大學(xué)夢。
通過調(diào)查問卷的形式先了解當(dāng)前學(xué)生們切實(shí)需求，采用具體情況具體分析的方法，用不同的形式來使學(xué)生們更好地進(jìn)步！
敘述百年黨史 強(qiáng)化學(xué)生理想信念
中國共產(chǎn)黨歷來重視青少年的黨史學(xué)習(xí)教育問題。2022年8月29日早，團(tuán)隊(duì)成員前往準(zhǔn)高三（5）班開展黨史宣傳課程。課程中，團(tuán)隊(duì)成員通過播放《建黨偉業(yè)》這部高質(zhì)量影片來引起學(xué)生們對黨史的學(xué)習(xí)興趣。影片結(jié)束，團(tuán)隊(duì)成員通過講故事的方式來敘述了百年黨史，引導(dǎo)學(xué)生深刻體會到?jīng)]有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。團(tuán)隊(duì)成員還和學(xué)生們一起朗讀了李大釗先生寫的《青春》，在鏗鏘有力的“吾愿吾親愛之青年，生于青春……”中，黨史課程走進(jìn)尾聲！
課程結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示作為高中生更要扎實(shí)學(xué)習(xí)黨史基本知識，做到知黨愛黨！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽完實(shí)踐隊(duì)員的講解也表示應(yīng)加強(qiáng)高中生黨史學(xué)習(xí)教育，發(fā)揮黨史教育資政育人作用，讓紅色基因、革命薪火代代傳承！
講授熱門知識 把握專業(yè)前沿動態(tài)
為提高學(xué)生們對信息智能的認(rèn)識及相關(guān)專業(yè)的了解，2022年8月28日下午，具有計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)背景的團(tuán)隊(duì)成員走進(jìn)準(zhǔn)高三（11）班，講述計(jì)算機(jī)、地信類專業(yè)有什么、學(xué)什么、做什么。課程中，團(tuán)隊(duì)成員通過播放小視頻來展示了計(jì)算機(jī)編程技術(shù)的強(qiáng)大，并介紹了計(jì)算機(jī)類相關(guān)專業(yè)與方向；之后以最常見的百度地圖等來引入地理信息系統(tǒng)，分享了什么是GIS以及計(jì)算機(jī)技術(shù)在地信中的應(yīng)用；通過講解計(jì)算機(jī)類、地信專業(yè)的就業(yè)前景，讓同學(xué)們了解專業(yè)前沿動態(tài)。
之后，為加強(qiáng)學(xué)生對環(huán)境專業(yè)的相關(guān)了解，深入貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，2022年8月28日晚，具有環(huán)境工程專業(yè)背景的團(tuán)隊(duì)成員走進(jìn)準(zhǔn)高三（5）班開展生態(tài)環(huán)保課程講解。課程中，一是放映了環(huán)境八大公害事件的相關(guān)視頻，并和同學(xué)們探討污染產(chǎn)生原因；二是介紹大氣污染的基礎(chǔ)知識；三是分析國內(nèi)外大氣污染現(xiàn)狀以及我國碳排放等一系列政策方針，并對比國外與國內(nèi)碳排放執(zhí)行力度，來激發(fā)學(xué)生社會責(zé)任感，國家榮譽(yù)感。
臨別感謝送祝福 實(shí)踐感悟留心中
2022年8月30日上午，為感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)踐期間的大力支持和幫助，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師吳思帶領(lǐng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員為學(xué)校贈送錦旗。隨后實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪伴下，走進(jìn)實(shí)踐授課班級，為學(xué)生們發(fā)放紀(jì)念品，并寄語蘄春四中的學(xué)子們都能在今后的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績。校長吳楚光對實(shí)踐團(tuán)隊(duì)這段時(shí)間的認(rèn)真?zhèn)湔n與耐心講解表示認(rèn)可并希望能有更多湖大學(xué)子學(xué)成后加入四中任教，投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)！
至此，本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動圓滿結(jié)束！
 
圖為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留念
在實(shí)踐中了解當(dāng)?shù)貧v史文化，學(xué)校教育現(xiàn)狀及學(xué)生現(xiàn)實(shí)需求，通過體驗(yàn)基層教育工作，在教學(xué)過程中體會新時(shí)代教育工作的新?lián)��?dāng)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步