7月9日至7月12日,重慶大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院重慶大學(xué)“青衿致遠(yuǎn)”實踐團前往北京市門頭溝區(qū)琉璃渠村開展暑期社會實踐,立足于琉璃渠村發(fā)展現(xiàn)狀以及鄉(xiāng)村規(guī)劃情況,發(fā)揮團隊城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢,深度探訪第一批中國傳統(tǒng)村落琉璃渠村,通過走訪琉璃渠村居民、實地調(diào)研村內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、對村委會負(fù)責(zé)人訪談了解村現(xiàn)存問題和發(fā)展情況、切身體會村內(nèi)居民生活,并對村內(nèi)村外進(jìn)行實地測繪調(diào)研,了解村域生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀以及發(fā)掘未來發(fā)展點,7月13日至8月23日,實踐團成員離開琉璃渠村并在線上持續(xù)溝通交流,總結(jié)調(diào)研結(jié)果并與指導(dǎo)教師溝通交流,基于琉璃渠村現(xiàn)狀,從規(guī)劃的角度為琉璃渠村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)貢獻(xiàn)專業(yè)建議。
圖為實踐團同學(xué)走訪琉璃渠村。中國青年網(wǎng)通訊員 夏浣綺 攝
實踐團成員深入田野,對琉璃渠村經(jīng)濟社會發(fā)展、生態(tài)、產(chǎn)業(yè)、居住環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)設(shè)施、歷史民俗等多方面進(jìn)行調(diào)研。琉璃渠村作為歷史上的琉璃局,以燒制皇家琉璃聞名,其琉璃燒制技藝為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),但是在實踐團在調(diào)研過程種發(fā)現(xiàn)村內(nèi)已經(jīng)沒有琉璃廠在燒制琉璃,全部琉璃廠都因為環(huán)保問題關(guān)閉,而琉璃燒制這門非遺技術(shù)學(xué)習(xí)的人也越來越少,這門近千年的傳統(tǒng)手藝的傳承能否繼續(xù)傳承下去。而琉璃渠村內(nèi)的京西古道作為曾經(jīng)熱鬧非凡的商運道,在疫情的影響和時間的沉淀下,沒有了曾經(jīng)的熱鬧但變成了一條更生活化的道路。
圖為實踐團成員探訪廢棄琉璃燒制工廠及京西古道。中國青年網(wǎng)通訊員 夏浣綺 攝
為進(jìn)一步了解琉璃渠村的歷史文化,實踐團參觀了琉璃渠村皇家琉璃藝術(shù)館并與館長金華進(jìn)行交流,了解到現(xiàn)在的琉璃渠村有著豐厚的歷史積淀,村內(nèi)貫穿有京西古道和香道,曾設(shè)有琉璃局,并有多家琉璃廠曾燒制琉璃,現(xiàn)在村內(nèi)仍然保存有多處保護文物,但文物點很多都隸屬于私人管理且部分文物沒有得到較好的維護和修繕,再加之疫情的影響,文物點基本都未能夠?qū)ν忾_放。
圖為實踐團成員與皇家琉璃藝術(shù)館館長金華進(jìn)行交流。中國青年網(wǎng)通訊員 夏浣綺 攝
為更加深入了解琉璃渠村的各項情況,實踐團去往村委會與前任副書記姚廣成進(jìn)行了交流。通過交流,實踐團成員了解到,琉璃渠村內(nèi)已無產(chǎn)業(yè)存在,村內(nèi)的年輕人基本都外出打工,村內(nèi)老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重,村周邊山體水土有一定的流失以及村處于嚴(yán)重缺水的狀態(tài)。通過調(diào)研,實踐團充分了解到琉璃渠村現(xiàn)在的現(xiàn)狀和面臨的問題,希望通過切實了解地方發(fā)展需求,為琉璃渠村發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
圖為實踐團成員與前任村委副書記姚廣成交流。中國青年網(wǎng)通訊員 夏浣綺 攝
實踐團對琉璃渠村內(nèi)的建筑和道路進(jìn)行一系列測繪活動,更進(jìn)一步了解琉璃渠村布局和人居環(huán)境的問題,同時實踐團去往北京故宮,學(xué)習(xí)了解琉璃瓦的運用,感受中國古建筑的藝術(shù)與文化。
圖為實踐團成員在琉璃渠村內(nèi)測繪。中國青年網(wǎng)通訊員 夏浣綺 攝
實踐團在線上多次進(jìn)行溝通交流,對在琉璃渠村的實地調(diào)研進(jìn)行總結(jié)、發(fā)表感想以及持續(xù)討論提出琉璃渠村未來的規(guī)劃的可能性。
圖為實踐團成員進(jìn)行線上溝通交流。中國青年網(wǎng)通訊員 夏浣綺 攝
實踐團隊長、建筑城規(guī)學(xué)院2019級學(xué)生夏浣綺表示,在琉璃渠村實地調(diào)研4天以及與團隊成員暑期持續(xù)的線上溝通交流探尋琉璃渠村的規(guī)劃可能性,是一次意義非凡的實踐教育課程。同學(xué)們深切體驗到鄉(xiāng)村的發(fā)展離不開基層工作者的奮斗和擔(dān)當(dāng),非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和文化遺跡需要得到保護和發(fā)揚,產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展才能吸引人才,生態(tài)的保護才能使鄉(xiāng)村能夠持續(xù)發(fā)展。重大學(xué)子應(yīng)該擔(dān)負(fù)起歷史賦予新時代青年人的光榮使命,運用專業(yè)知識投身到祖國的建設(shè)中去。
重慶大學(xué)“青衿致遠(yuǎn)”實踐團以“青衿之志,履踐致遠(yuǎn);行遠(yuǎn)自邇,篤行不怠;行而不輟,未來可期;云程發(fā)軔,萬里可期”為目標(biāo),鼓勵同學(xué)們以專業(yè)的視角看待鄉(xiāng)村,挖掘鄉(xiāng)村發(fā)展的契機,重點圍繞經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體總體布局開展實踐活動,發(fā)揮建筑類學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢,助力鄉(xiāng)村振興。