紅樓佇實踐團與長青·青玉實踐團線上聯(lián)合執(zhí)教取得圓滿成功

8月10日，北科大紅樓佇社會實踐團與長青·青玉實踐團聯(lián)合，線上給孩子們上了一堂《紅樓夢》導(dǎo)讀課。這次支教面向河南信陽的高年級小學生，規(guī)模較小。整個教學過程孩子們情緒飽滿，課堂氛圍輕松，教學取得很大反響。
因為疫情的影響，通過兩隊隊長的協(xié)商，最終確定支教線上進行，以騰訊會議作為媒介。課堂主題是《紅樓夢》導(dǎo)讀。《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族的興衰榮辱為背景，以富貴公子賈寶玉出生所銜的玉為視角，以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線，描繪了一些閨閣佳人的人生百態(tài)及大家族由盛及衰的血淚史，展現(xiàn)了真正的人性美和悲劇美，可以說是一部從各個角度展現(xiàn)女性美以及中國古代社會百態(tài)的史詩性著作。希望能通過這次授課，引發(fā)孩子們的思考，讓孩子們有所收獲，激發(fā)孩子們對以《紅樓夢》為代表的中國古典文化的興趣。

此次授課主講人是紅樓佇社會實踐團的沈冰彥同學。她在備課時犯了難：紅樓夢是一門包羅萬象的史詩性著作，而她要在四十分鐘內(nèi)給孩子們建立起一個大致的框架，這需要極高的概括性和精簡程度，令她一時無從下手，不知從何處開頭。篩了又篩，最終她選擇從主要人物入手，通過介紹人物來帶領(lǐng)孩子們走進《紅樓夢》的世界，激發(fā)孩子們的興趣。

沈冰彥同學首先介紹了作者曹雪芹，之后開始講述起紅樓夢帶有神話色彩的開端，將神瑛侍者和絳珠仙草的故事娓娓道來。緊接著她給孩子們介紹起了《紅樓夢》中的主要人物。講述人物的過程中，她采取了與87版《紅樓夢》影視結(jié)合的方式，選取了林黛玉進賈府這一片段，邊播放視頻片段，邊介紹賈府內(nèi)主要人物們的復(fù)雜關(guān)系，并講述了她們的身世情況和性格特點，加深孩子們的記憶。之后又著重介紹了這一片段中沒有出現(xiàn)的薛寶釵、史湘云等人物形象。

為了展現(xiàn)《紅樓夢》中的人生百態(tài)，她還介紹了一位特殊的人物：劉姥姥。劉姥姥是一位來自鄉(xiāng)下貧農(nóng)家庭的諳于世故的老婆婆，鳳姐女兒巧姐的命運與她密切相關(guān)。她在前八十回里曾進賈府兩回：一進為求幫助，她小心謹慎，奉承周瑞家的，又奉承王熙鳳，希望能夠得到救濟，度過那一段艱難的時光；二進是報恩，她帶著勞動人民的質(zhì)樸作為，費盡心力逗賈母等開心，卻由于表現(xiàn)夸張蠢笨被林黛玉事后戲稱是母蝗蟲，薛寶釵等也是哄堂大笑夸黛玉詼諧的好。貴族與平民的貧富差距之大令人咋舌，而劉姥姥那貧困下的樂觀良善、知恩圖報的優(yōu)點則更顯難能可貴、閃閃發(fā)光，給大家留下了極其深刻的印象。
 
四十分鐘稍縱即逝，很快，課堂便來到了尾聲。倘若我們能以自己的淺薄之見給孩子們帶去哪怕是些微的歡樂，激發(fā)起他們對于中國古典文化的興趣，我們便十分滿足了。以《紅樓夢》為代表的古典文化的傳揚任重道遠，而我們一直在路上。