淮師大學(xué)子三下鄉(xiāng)：“逐星熠夢，久伴童行”——“成長相伴”手工活動(dòng)

  留守兒童問題是一個(gè)突出的社會(huì)問題。隨著中國社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們無法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長中缺少了父母情感上的關(guān)心和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)�因此而走上犯罪道路�?022年7月15日星期五，淮北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2020級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)“逐星熠夢，久伴童行”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員張子涵在安徽省淮北市濉溪縣開展活動(dòng)。
   據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國婦聯(lián)曾發(fā)布過《我國農(nóng)村留守兒童、城鄉(xiāng)流動(dòng)兒童狀況研究報(bào)告》。報(bào)告顯示，我國農(nóng)村留守兒童數(shù)量達(dá)6102.55萬人。報(bào)告顯示，在全部農(nóng)村留守兒童中，其中義務(wù)教育階段的農(nóng)村留守兒童約3000多萬。如今的留守兒童一般分為兩種情況：一是隔代監(jiān)護(hù)，二是二是上代監(jiān)護(hù)�？墒菬o論是哪種情況，都會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生寄人籬下的感覺，從而形成怕事、孤僻、內(nèi)向的性格，一些孩子還會(huì)養(yǎng)成任性的心理行為。
  本次聯(lián)系的是一名叫李佳然的5歲小女孩。在聯(lián)系的過程中了解了她的家庭情況，她的父母常年外出打工，家里有爺爺奶奶，還有一個(gè)兩歲的弟弟。在活動(dòng)中開展手工興趣活動(dòng)。兒童手工興趣活動(dòng)，能迎合相應(yīng)年齡階段孩子的心理生理特點(diǎn)，同時(shí)能極大地培養(yǎng)孩子們的審美情趣和綜合能力。在邊玩邊做的同時(shí)也初步鍛煉了孩子的思維，發(fā)展了手的肌肉靈活和協(xié)調(diào)性。
   從這次深入留守兒童的實(shí)踐活動(dòng)中，了解到由于父母不在身邊，造成孩子親情缺失、心理失衡，以致很多孩子形成了孤僻的性格，這使我們感到很心痛。但俗話說窮人家的孩子早當(dāng)家，在我們所了解到的留守兒童中，有好多孩子表現(xiàn)的都很早熟，很懂事，絕大多數(shù)都能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢想而奮斗，我們?yōu)榇艘捕几械胶芨咝模�很欣慰�?br />   此次活動(dòng)的開展，讓小朋友度過了一個(gè)很有意義的下午，豐富了兒童的假期生活，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣，并且提升了他們的動(dòng)手能力和審美水平，培養(yǎng)了他們的藝術(shù)想象力，養(yǎng)成耐心和認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。這次活動(dòng)不僅僅是關(guān)愛留守兒童，幫助他們健康，快樂成長，為他們送去關(guān)愛與歡樂。此次活動(dòng)也是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的一次教育活動(dòng)，培養(yǎng)大家的社會(huì)責(zé)任感。