為增進當地青少年和家長對校園霸凌的認識，切實保護當地青少年的身心健康，7月9日下午，重慶科技大學土木與水利工程學院在墊江縣硯臺鎮太安村村委會三樓會議室給當地青少年和家長開展了鄉村微課堂。 微課堂上，團隊成員王麗娟為大家們詳細介紹了校園欺凌的完整定義、基本類型、嚴重后果，在場聽眾聚精會神，紛紛寫下筆記。她還特別介紹學校可以利用人工智能技術，精準分析學生的行為模式、社交互動和情緒變化，及時通過智能預警系統，向管理人員發出警報，實現校園霸凌的有效防范與制止。
隨后的互動教學環節，王麗娟扮演“霸凌者”，詢問在座的青少年如何面對霸凌，他們結合從講座學到知識，迅速回答：“我要大聲呼救、朝攝像頭示意，讓人工智能帶我脫離險境”。“有了人工智能的幫助，我們當父母的也更踏實放心了”在場的一位家長欣慰的說道。
通過本次微課堂，讓青少年和家長們意識到，人工智能已經成為預防霸凌、護航青春的有力工具，而構建和諧校園，更需要學校、家庭、社會等主體積極運用智能科技多管齊下、形成合力，做到標本兼治、綜合治理。