7月25日，南京師范大學(xue)泰州(zhou)學(xue)院(yuan)(yuan)人文(wen)傳(chuan)媒學(xue)院(yuan)(yuan)“星火成炬，丹(dan)心筑夢(meng)”暑期(qi)社會(hui)實(shi)(shi)踐團隊(dui)利(li)用這個暑假，走進臺州(zhou)市黃巖區山前村(cun)(cun)，開展(zhan)(zhan)社會(hui)實(shi)(shi)踐。為(wei)充分了解山前村(cun)(cun)如何不斷壯大村(cun)(cun)集體經(jing)濟(ji)、完善農村(cun)(cun)社區治(zhi)理體制，進而實(shi)(shi)現了由“水(shui)窟塘”到“花園村(cun)(cun)”、“幸福村(cun)(cun)”的美麗蝶變，實(shi)(shi)踐隊(dui)員(yuan)對話書(shu)記(ji)，走訪村(cun)(cun)民，開展(zhan)(zhan)《山前村(cun)(cun)生活滿意度》調研(yan)，系統認識鄉(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)興戰略的實(shi)(shi)施情況。同時，實(shi)(shi)踐隊(dui)員(yuan)還跟(gen)隨(sui)負責人實(shi)(shi)地勘(kan)查，零距離感(gan)受當地的文(wen)化。

　　圖1為團隊成員與張(zhang)書記(ji)交流。 張(zhang)邁月 攝

　　這是(shi)(shi)我第一次參與(yu)“三下鄉(xiang)”的(de)(de)相(xiang)關社會實(shi)(shi)踐，學習到(dao)了(le)(le)很(hen)多。通(tong)過(guo)與(yu)張書記的(de)(de)交流(liu)，我知道了(le)(le)山(shan)前(qian)村(cun)(cun)的(de)(de)發(fa)展歷程，知道它能(neng)從“水窟塘”到(dao)“花園(yuan)村(cun)(cun)”、“幸福村(cun)(cun)”是(shi)(shi)依(yi)靠(kao)(kao)了(le)(le)自己(ji)探索的(de)(de)治理(li)法(fa)寶(bao)——緊密(mi)依(yi)靠(kao)(kao)黨建(jian)“核心(xin)”，引領(ling)鄉(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)興;正確把(ba)握發(fa)展“重心(xin)”，力爭共同富裕(yu);牢牢抓住鄉(xiang)村(cun)(cun)“民(min)心(xin)”，完善治理(li)體(ti)系(xi)。山(shan)前(qian)村(cun)(cun)還以“法(fa)治+智治”打(da)造了(le)(le)區(qu)內首(shou)個村(cun)(cun)級智能(neng)綜治指揮中心(xin)，結合“互(hu)聯網(wang)+”模(mo)式，實(shi)(shi)時監控(kong)村(cun)(cun)內治安情況。這是(shi)(shi)我之(zhi)前(qian)從來沒有涉及(ji)到(dao)的(de)(de)領(ling)域(yu)，在書本上(shang)也只(zhi)是(shi)(shi)空(kong)泛的(de)(de)了(le)(le)解(jie)，直到(dao)這次社會實(shi)(shi)踐，讓(rang)我看見(jian)這些只(zhi)停留在書本上(shang)的(de)(de)做法(fa)變成了(le)(le)實(shi)(shi)際(ji)，黨建(jian)引領(ling)不是(shi)(shi)一句(ju)口號，而(er)是(shi)(shi)黨員們(men)實(shi)(shi)實(shi)(shi)在在的(de)(de)發(fa)揮了(le)(le)先鋒模(mo)范(fan)作用，為村(cun)(cun)莊(zhuang)的(de)(de)建(jian)設出謀(mou)劃(hua)策，緊密(mi)聯系(xi)群(qun)眾。張書記的(de)(de)話像(xiang)是(shi)(shi)給我打(da)開了(le)(le)另一個新(xin)(xin)的(de)(de)天地，讓(rang)我用全新(xin)(xin)的(de)(de)角度(du)來看待(dai)鄉(xiang)村(cun)(cun)。之(zhi)前(qian)去(qu)山(shan)前(qian)村(cun)(cun)只(zhi)關注到(dao)環境優美，村(cun)(cun)民(min)們(men)幸福感(gan)很(hen)高，現在卻能(neng)透過(guo)表(biao)象(xiang)，看到(dao)背(bei)后治理(li)的(de)(de)創新(xin)(xin)和井然有序。

　　在(zai)采訪完之后(hou)，張書記還帶著我參(can)觀了(le)村(cun)(cun)文化禮(li)堂，大(da)廳(ting)的大(da)屏上放著幾個干(gan)部和群(qun)(qun)眾(zhong)的合影，還有(you)各(ge)種(zhong)活動的照片。文化禮(li)堂整(zheng)體(ti)看上去(qu)很明亮、干(gan)凈，讓人一進去(qu)就感覺很溫暖(nuan)，除此之外還有(you)各(ge)種(zhong)功能，比如就放置在(zai)門口的群(qun)(qun)眾(zhong)咨詢(xun)臺，還有(you)會議室、黨員議事廳(ting)等等，完全(quan)顛覆了(le)我心(xin)目中鄉(xiang)村(cun)(cun)的樣子，這大(da)概就是“新(xin)農(nong)村(cun)(cun)”吧。只有(you)自己親眼見(jian)過，才知道原來基層鄉(xiang)村(cun)(cun)已經跟上了(le)時代(dai)發展(zhan)的步伐(fa)，通過鄉(xiang)村(cun)(cun)振興實現了(le)共(gong)同富(fu)裕。

　　圖2為張書記帶領團隊成員參觀(guan)山前(qian)陳列(lie)館。 張邁月 攝

　　后來(lai)我(wo)們(men)還去了(le)(le)山前(qian)陳(chen)列館，遠遠看起來(lai)就像是(shi)以前(qian)還沒(mei)有(you)拆的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)房(fang)子(zi)，木頭(tou)做的(de)(de)(de)(de)(de)房(fang)子(zi)很有(you)年代感，推開門的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)還能(neng)聽到細微的(de)(de)(de)(de)(de)聲響。走(zou)進去，仿佛穿(chuan)越(yue)(yue)古今，直(zhi)接和先輩對話。門口有(you)個(ge)(ge)牌匾，寫著(zhu)毛士沾恩，據說已經有(you)百年的(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)了(le)(le)，承(cheng)載著(zhu)厚(hou)重的(de)(de)(de)(de)(de)故事(shi)。張書記邊(bian)走(zou)邊(bian)介紹(shao)，遇到推進黨史(shi)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)人物(wu)時還要(yao)停(ting)下來(lai)，講一(yi)(yi)(yi)講他的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)跡。一(yi)(yi)(yi)路上走(zou)走(zou)停(ting)停(ting)，我(wo)時常震(zhen)驚于先輩的(de)(de)(de)(de)(de)優秀品質和卓越(yue)(yue)能(neng)力，透過那一(yi)(yi)(yi)面小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)介紹(shao)墻，似乎能(neng)看到當初那個(ge)(ge)神采奕(yi)奕(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)人就站在我(wo)面前(qian)，揮斥(chi)方遒(qiu)。更讓(rang)我(wo)沒(mei)想到的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)在旁廳的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)觸摸屏，上面記錄的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)黃巖(yan)黨史(shi)地(di)圖(tu)，在一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)地(di)點(dian)上點(dian)一(yi)(yi)(yi)下，上面的(de)(de)(de)(de)(de)屏幕(mu)就會跳出(chu)這個(ge)(ge)地(di)點(dian)發(fa)生過的(de)(de)(de)(de)(de)故事(shi)。在平常我(wo)可(ke)能(neng)不(bu)會被這個(ge)(ge)驚到，但是(shi)一(yi)(yi)(yi)路走(zou)下來(lai)，仿佛已經融入了(le)(le)以前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)時代，突然出(chu)現現代的(de)(de)(de)(de)(de)高科技產(chan)品，讓(rang)我(wo)一(yi)(yi)(yi)陣恍惚，卻(que)也是(shi)鄉村(cun)保存(cun)文化與現代結合(he)的(de)(de)(de)(de)(de)很好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)物(wu)。

　　最后，我們在(zai)山前村各個(ge)角落散步(bu)，感受這里最真實(shi)(shi)的(de)風(feng)(feng)土人(ren)情(qing)，欣賞優美(mei)的(de)環境。這次三下鄉(xiang)的(de)活動已經結(jie)束了，但(dan)是它帶(dai)給我的(de)東西，我將永(yong)遠銘記(ji)。這個(ge)在(zai)課堂里學不到的(de)感悟，將會成為我獨特的(de)記(ji)憶(yi)。作(zuo)為新時代(dai)的(de)接班人(ren)，祖國未來的(de)棟梁，我們應該經受嚴格的(de)思(si)想淬煉(lian)、政治歷練(lian)、實(shi)(shi)踐鍛煉(lian)、專業訓練(lian)，在(zai)復雜嚴峻的(de)斗(dou)爭中(zhong)(zhong)經風(feng)(feng)雨、見(jian)世面、壯筋(jin)骨、長(chang)才干，為實(shi)(shi)現(xian)(xian)中(zhong)(zhong)國夢而不懈(xie)奮斗(dou)，為實(shi)(shi)現(xian)(xian)中(zhong)(zhong)國式現(xian)(xian)代(dai)化(hua)而持續奮斗(dou)。時代(dai)青年(nian)要強志(zhi)氣(qi)、爭骨氣(qi)、筑(zhu)底氣(qi)，發揚奮斗(dou)精(jing)神和斗(dou)爭精(jing)神，以青春之力譜寫盛世華(hua)章(zhang)，為全面建設社會主(zhu)義現(xian)(xian)代(dai)化(hua)國家接續奮斗(dou)!(通(tong)訊員：張邁月(yue))