教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿,教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要,教師的道德是教師的靈魂,師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。下面是小編為您收集整理的在職教師聽師德師風(fēng)報告心得體會,希望對您有所幫助。
在5月26日下午,我參加了高平市師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報告會。報告會中,三位老師的匯報使我深受感動。
特教杜艷梅老師面對特殊的孩子、面對辦學(xué)的困難,知難而進(jìn),成績斐然;河西鎮(zhèn)辦中學(xué)焦香花老師用堅定的信念和執(zhí)著,詮釋了從一名代理教師到公辦教師的奮斗軌跡;東方紅小學(xué)教師靳淑琰老師愛生如子,精益求精,彰顯共產(chǎn)黨員的本色。她們也只是一名平凡的人民教師,但他們卻都要著一顆不平凡的心,她們是用她們的生命奮斗在一線,是把她們?nèi)康膼蹆A注在了教育事業(yè)上。
在聽她們的事跡時,我的腦海中不時浮現(xiàn)出她們努力工作的畫面,同時也在心里暗暗問自己,是否也對自己的學(xué)生做到了自己的全部努力呢?在這對比之下,我感受到了她們是那么的偉大,自己卻是那么的渺小。
正如靳老師說的:教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。
回想一下自己在這一年中的點點滴滴,存在著許多的缺點和錯誤。如偶爾對學(xué)生發(fā)火、上班紀(jì)律性不強、知識點沒認(rèn)真落實等,通過這次的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到我的缺點和錯誤,爭取在以后的教育教
學(xué)活動中努力改進(jìn)和改正,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力奮斗 總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
「標(biāo)簽: 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會」