鋼琴伴奏國(guó)培講座心得體會(huì)
我們都希望自己的能力能夠越來(lái)越強(qiáng),但很多人卻不想努力。如果你想要一輩子碌碌無(wú)為,那么你就可以虛度光陰。如果你想要成功,那么你就應(yīng)該努力奮斗,小編在一份報(bào)紙上閱讀過(guò)一篇鋼琴伴奏國(guó)培講座心得體會(huì),覺(jué)得這篇鋼琴伴奏國(guó)培講座心得體會(huì)還不錯(cuò),故此總結(jié)出來(lái)給各位看看。
2015年7月8日至7月22日,我參加了由縣教育局組織的鋼琴伴奏國(guó)培講座,在這半個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間里,我學(xué)到了好多有關(guān)鋼琴即興伴奏的知識(shí),對(duì)此我倍感深受。下面就是我培訓(xùn)后的一點(diǎn)心得:
說(shuō)到鋼琴,大家決不會(huì)陌生,平常在電視電影里、逛街時(shí)都看見(jiàn)過(guò),都知道學(xué)鋼琴是一件多么優(yōu)雅的事,但大家真正學(xué)習(xí)的,有條件學(xué)習(xí)的實(shí)在太少了,而彈得好的就更少了,比較幸運(yùn)的是我而今正在學(xué)習(xí)鋼琴,不敢說(shuō)學(xué)得怎么樣,但也有自己的一些看法。
剛接觸鋼琴的時(shí)候,就對(duì)他很感興趣,但練習(xí)是一件痛苦的事。剛開(kāi)始,從最基本的指法練起,枯燥而乏味,不過(guò)練好了真的受益匪淺,指法是彈鋼琴的基礎(chǔ)。后來(lái)慢慢地接觸一些簡(jiǎn)單的曲子或片段,先單手練,左手練好練右手,后雙手合彈,這才是真的在彈鋼琴。簡(jiǎn)單的合手練完后就是難一點(diǎn)的了,先是右手旋律,左手伴奏,再是左右手互為旋律伴奏,一首比一首難,花的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng),人不自覺(jué)地就煩躁起來(lái)。但練得多了,發(fā)現(xiàn)一首曲子上手很快。后來(lái)我們加練了踏板,加大了練習(xí)難度,但還是被拿下。
鋼琴真的是要練出來(lái)的,大家基本上都會(huì)對(duì)鋼琴感興趣,學(xué)習(xí)鋼琴首先要熱愛(ài)鋼琴,只有熱愛(ài)才會(huì)投入,才會(huì)學(xué)好,其次是要有一定的樂(lè)理知識(shí),只有這樣才能更好的了解感情及樂(lè)曲,還應(yīng)該要有一定的視唱功底,視唱越好就越好。
鋼琴學(xué)習(xí)最重要的就是練習(xí),不厭其煩地練習(xí),只有這樣才能練好,試想如果練都不練,難道就能憑空彈出一首曲子,能把鋼琴?gòu)椇?從最基本的指法練起,一步一步提升,慢慢地達(dá)到一個(gè)不錯(cuò)的水平。一般人彈鋼琴只是一種興趣,但如果想達(dá)到大師級(jí)別,除非你從小練起,有驚人的天賦,但我自認(rèn)為沒(méi)有,但我還是會(huì)把鋼琴練好。也希望老師加大力度,對(duì)我嚴(yán)格要求。
在鋼琴伴奏國(guó)培講座培訓(xùn)期間,老師注重培養(yǎng)我們創(chuàng)造性的思維和演奏即興伴奏的能力。在技巧方面,應(yīng)借助練習(xí)鋼琴作品來(lái)提高我們鋼琴即興伴奏技巧;在和聲和音型方面,應(yīng)重在豐滿多彩的效果上下功夫,多總結(jié)一些音型織體的類型,以達(dá)到段落間對(duì)比和風(fēng)格性的伴奏效果;在前奏,間奏與后奏的設(shè)計(jì)方面,要講究音樂(lè)的起承轉(zhuǎn)合,生動(dòng)形象地為歌曲進(jìn)行伴奏,烘托情緒。
總之,在鋼琴伴奏國(guó)培講座培訓(xùn)時(shí)間里,老師在鋼琴即興伴奏能力上進(jìn)行了比較全面的系統(tǒng)的指導(dǎo),使我們?cè)阡撉偌磁d伴奏中的技巧、和聲手法,伴奏音型,風(fēng)格性等多方面有了更大的進(jìn)步,彈奏技能臻于完善更出色地完成伴奏任務(wù)。學(xué)員們也學(xué)的非常刻苦,每天都是堅(jiān)持在琴房里抓緊時(shí)間練習(xí)老師所布置的任務(wù),雖然天氣比較炎熱,但是教育局領(lǐng)導(dǎo)曾局長(zhǎng)和劉副局長(zhǎng)等人還特意來(lái)看望了我們,這讓我們更加感動(dòng),讓我們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)習(xí)的信心,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)心和厚愛(ài)!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)檢查!
「標(biāo)簽: 國(guó)培心得體會(huì)」
發(fā)布時(shí)間:2018-06-29 作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)來(lái)源:大學(xué)生新聞網(wǎng) 瀏覽:
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