在過去的一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在老師們的大力支持和配合下，我們班順利開展了各項(xiàng)工作，在學(xué)習(xí)和生活中取得了突出的成績(jī)。這學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

　　第一，加強(qiáng)學(xué)生思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)，凈化學(xué)生心靈，努力培養(yǎng)既紅又專的合格人才。為了配合少先隊(duì)大隊(duì)總部和教育部門的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，積極參加感謝家長(zhǎng)的活動(dòng)，為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)的主題班會(huì)，美化校園，從我做起的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)辦黑板報(bào)等。同時(shí)，我還經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生理清他們模糊的思路，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入、全面了解學(xué)生，努力培養(yǎng)知識(shí)、決心、生動(dòng)、團(tuán)結(jié)的班級(jí)集體這學(xué)期，一方面，我精心挑選和培養(yǎng)班委成員。首先，我大力贊揚(yáng)班委的優(yōu)勢(shì)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信。第二，在鼓勵(lì)班委大膽工作、指出工作方法的同時(shí)，要求班委在知識(shí)和能力上有更大的進(jìn)步，在紀(jì)律上有表率作用，在各方面努力發(fā)揮全班的模范帶頭作用，也就是說，有所點(diǎn)出。第三，培養(yǎng)班委的團(tuán)結(jié)合作精神。通過這個(gè)小組，班委會(huì)形成正確健全的輿論，帶動(dòng)全班進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，形成集體組織、集體紀(jì)律和集體企業(yè)，也就是說，是全方位的。另一方面，我有效地利用每周一的班會(huì)課來開展一些特殊的活動(dòng)，并有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。培訓(xùn)內(nèi)容包括常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和鍛煉常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)以及《初級(jí)守則》和《學(xué)生日常行為守則》要求的許多其他方面每個(gè)學(xué)生都要有服從集體、服從命令的思想，要有自我約束、養(yǎng)成習(xí)慣，這樣才能保證整個(gè)班級(jí)在任何時(shí)候都表現(xiàn)出一個(gè)生活無(wú)秩序、嚴(yán)格無(wú)死亡的良好班級(jí)形象。第三，根據(jù)學(xué)校的工作安排和班級(jí)的實(shí)際情況，確定全班和小組在知識(shí)、能力、情感等方面的長(zhǎng)短期目標(biāo)。這樣每個(gè)學(xué)生都可以清楚地知道我們整個(gè)班級(jí)和小組的奮斗目標(biāo)，避免盲目和低效的學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)小組的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)，要積極做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，為后進(jìn)生創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，展示自己的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)，讓他們能夠享受成功的喜悅和喜悅，并盡最大努力幫助他們消除或緩解各種心理?yè)?dān)憂，讓他們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的定位和學(xué)習(xí)方向。四、積極開展好體育活動(dòng)，做好課間練習(xí)、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)較重，適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且有利于學(xué)習(xí)效率的提高。每次活動(dòng)我都去現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生一起工作，并給予適當(dāng)?shù)募夹g(shù)指導(dǎo)，這不僅可以防止事故的發(fā)生，還可以加深和學(xué)生的感情交流。五、積極與各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用在與老師的交往中，我尊重他們的地位和意見，同時(shí)我把他們視為班級(jí)的主人，我的好伙伴和知己。所有事情都與老師積極協(xié)商，聽取并采納他們的意見。能認(rèn)真處理好師生關(guān)系，在處理師生沖突時(shí)，盡量避免激化沖突，在這方面，我平時(shí)更注重對(duì)學(xué)生的教育，讓學(xué)生懂得禮貌，尊重老師的工作，樹立老師的威信，增進(jìn)師生友誼總之，在這學(xué)期里，通過以上幾個(gè)方面的努力，我的課業(yè)比以前有了很大的提高，學(xué)生的整體素質(zhì)也在不斷提高。結(jié)果只能顯示過去，教與學(xué)是無(wú)止境的。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)探索教育管理方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，虛心向老教師和老師學(xué)習(xí)，把我的管理水平推向更高的水平。