尊(zun)敬的(de)領(ling)導:
你(ni)好,我是XX大(da)學的(de)教(jiao)授(shou)。我非常高興地向你(ni)推薦我的(de)學生XXX,并(bing)且相(xiang)信(xin)他能夠出色的(de)完(wan)成在貴校碩(shuo)士課程的(de)學習。
自(zi)從他進入(ru)大學(xue)(xue)以(yi)來,常(chang)常(chang)表現出(chu)與(yu)年(nian)紀不相(xiang)符的(de)(de)(de)成熟和穩重。由于班(ban)上(shang)的(de)(de)(de)大部分同(tong)學(xue)(xue)都(dou)來自(zi)其他省(sheng)市,這(zhe)(zhe)第一(yi)次(ci)的(de)(de)(de)出(chu)門離家的(de)(de)(de)經歷使(shi)得(de)他們需要(yao)一(yi)個相(xiang)當長的(de)(de)(de)過程(cheng)適(shi)應這(zhe)(zhe)個完全陌生(sheng)的(de)(de)(de)新環(huan)境。但我注意(yi)到,相(xiang)比之下,XXX同(tong)學(xue)(xue)很(hen)快的(de)(de)(de)調整好了(le)心態,積(ji)極主動地融入(ru)到這(zhe)(zhe)個新環(huan)境之中。
大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)課程(cheng)與中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)有很(hen)(hen)大不同(tong),偏重在(zai)自學(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)(neng)力(li),而且專業(ye)課程(cheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)要求另一種(zhong)思維方式(shi)。因此,在(zai)大一、大二,很(hen)(hen)多同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)都(dou)(dou)表現出了不同(tong)程(cheng)度的(de)(de)(de)不適應,不知(zhi)(zhi)道該如何學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)課程(cheng)。但是,XXX同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)適應能(neng)(neng)力(li)很(hen)(hen)強(qiang),很(hen)(hen)快(kuai)摸清了XX專業(ye)課程(cheng)的(de)(de)(de)關鍵(jian),在(zai)很(hen)(hen)短的(de)(de)(de)時間里就掌握(wo)了學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方法,而且其(qi)他任課老(lao)師都(dou)(dou)表示他對于新知(zhi)(zhi)識的(de)(de)(de)接受(shou)能(neng)(neng)力(li)很(hen)(hen)強(qiang),新學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識他馬上就能(neng)(neng)消化,當堂就能(neng)(neng)理解掌握(wo)。
XXX同(tong)學(xue)在(zai)校期間學(xue)習成績優秀,具(ju)備了(le)較(jiao)為完善的(de)知識結構和(he)理論(lun)水平。能(neng)夠對語言(yan)靈活運用,進行(xing)(xing)深入(ru)分析,并能(neng)對所做工作進行(xing)(xing)階(jie)段總結和(he)撰寫(xie)有一定學(xue)術價(jia)值的(de)學(xue)術論(lun)文,反(fan)映出該生具(ju)有較(jiao)高的(de)業務(wu)水平和(he)科(ke)研能(neng)力。
鑒于(yu)該生(sheng)(sheng)具有較(jiao)大的發展潛力和(he)培(pei)養前途,且本人有進一步深造的強烈要求,特推薦該生(sheng)(sheng)報(bao)考貴校(xiao)研究生(sheng)(sheng)。
我希望(wang)貴校(xiao)能(neng)給(gei)他(ta)一個機會,讓他(ta)在貴校(xiao)嚴謹的學風(feng)和良好的學習環境中繼續發揮他(ta)的特長,進一步(bu)提高專業知識,拓(tuo)寬視野。望(wang)貴校(xiao)考(kao)慮他(ta)的申請。
推(tui)薦人:XXX
XXXX年XX月XX日