尊敬的領(ling)導：
XXX同學(xue)(xue)選修了我的(de)計量經濟學(xue)(xue)課程，并出(chu)色地完成了整個課程的(de)學(xue)(xue)習，取得了優異的(de)成績(ji)。我還(huan)指導她(ta)參加了“XXXX”科研活動(dong)。她(ta)勤奮刻(ke)苦，有(you)創(chuang)新精神、研究精神，給我留下了深刻(ke)的(de)印象(xiang)。
在我(wo)講授計(ji)量經濟(ji)(ji)學(xue)(xue)期間，該同(tong)學(xue)(xue)嚴謹務實，下課后經常來(lai)(lai)問(wen)(wen)我(wo)問(wen)(wen)題。從(cong)她(ta)的(de)問(wen)(wen)題中，我(wo)可以感(gan)到她(ta)有扎(zha)實的(de)數學(xue)(xue)、經濟(ji)(ji)學(xue)(xue)功底和清晰的(de)思維方式(shi)。她(ta)曾經請教過(guo)(guo)我(wo)兩個有關XX的(de)計(ji)量模型，分別是金融危機對XX中小企業(ye)的(de)影(ying)響和XX模式(shi)中制(zhi)造(zao)業(ye)、專業(ye)市場不同(tong)地位(wei)(wei)。她(ta)靈(ling)活地將計(ji)量經濟(ji)(ji)學(xue)(xue)的(de)知(zhi)識用來(lai)(lai)解決實際(ji)問(wen)(wen)題，具有良好的(de)創造(zao)力。此外，她(ta)學(xue)(xue)習非常主動，自學(xue)(xue)了很多(duo)課外知(zhi)識。例如她(ta)設(she)計(ji)的(de)用來(lai)(lai)分析XX模式(shi)中制(zhi)造(zao)業(ye)、專業(ye)市場不同(tong)地位(wei)(wei)的(de)模型用到了課上(shang)沒有講到過(guo)(guo)的(de)二元選擇理論。
她參與的項目
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我叫XXX，現在是XX - 10-02 關注：112
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您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我校學生XXX的推薦信！
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您好！非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料！很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生XX。
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